我們在日常使用一些英語單詞的時候，遇到一些單詞的變化形式并不固定。有些并不是完全可數(shù)或者不可數(shù)的，需要考慮具體的語言環(huán)境。下面是關(guān)于英語名詞學(xué)習(xí)內(nèi)容，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

一、Chicken是可數(shù)嗎

Chicken 這個單詞當(dāng)作“雞肉”解時，是理所當(dāng)然的:它是一個不可數(shù)名詞，所以沒有單復(fù)數(shù)可言。

然而，當(dāng)它指的是所飼養(yǎng)的一只只雞時，那chicken 是一個可數(shù)名詞，chicken是直接單數(shù)，復(fù)數(shù)形式是在末尾加上s變成chickens。

例如，一些學(xué)生問了一個問題:“我的村子里有很多雞和鵝”這句話想翻譯成英語，那么雞是chicken嗎?當(dāng)然不是，這時候作為活雞用作為可數(shù)。

翻譯過來：There are many / a lot of / lots of chickens and gooses in my town。

(1)可數(shù)和不可數(shù)名詞chicken和bread

與chicken不同，bread是面包的意思，所以它是一個典型的不可數(shù)名詞。然而，可以通過piece這類詞表達(dá)復(fù)數(shù)概念，a piece of bread、some pieces of bread。

但事實上，bread也有許多延伸的含義，例如:

1.面包

2.食物、營養(yǎng)

Peace alone could not bring bread to the masses。

和平本身不能給大眾帶來必要的食物。

3.生計

How did you earn your daily bread when you were there?

你在那里的時候是做什么工作的?

(2)bread的特殊情況

然后接下來我們將討論一些意想不到的情況。

breads n.各種面包，(這就是英語神奇的地方);a piece of 當(dāng)然也有表示some breads(表示某些面包)。

例句 ：It is used in ice cream and some breads.

它用于冰淇淋和一些面包里。

結(jié)論:因此，在學(xué)習(xí)英語時，我們也應(yīng)該考慮到它的廣泛性和深刻性。大多數(shù)時候，我們都沒有正確地學(xué)習(xí)或思考。就像bread是可數(shù)，chicken是可數(shù)嗎，這樣看似簡單的問題實際上有其內(nèi)在的不同含義。

二、什么是序數(shù)詞

在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們所學(xué)的序數(shù)詞是數(shù)詞的一種，主要在英語語法中提到。具體的意思在漢語中表示為“第幾”，表示一個排序。此外，在日期的表達(dá)中，序數(shù)詞也用于表示特定的日期規(guī)則。例如，May-second就是我們所說的5月2日。

(1)twelve的序數(shù)詞

回到正題，讓我們介紹主要內(nèi)容:

twelve的序數(shù)詞是twelfth。

Twelve 英[twelv] 美[tw?lv] num

十二;十二個;十二點鐘;十二歲;adj.十二的;十二個的;n. 十二。

(2) 前12個序數(shù)詞的規(guī)律

當(dāng)記錄前12個序數(shù)詞時，可以記容易記住的順口溜:“十二個基變序，有規(guī)律，詞尾加上-th。一，二，三，特殊記，后綴字母t，d，d，八去t，九除e，ve用f代替，ty將y變成i，th前面是e。如果遇到幾十幾，前用基來后用序?！笔遣皇翘貏e朗朗上口。

(3)常見的基數(shù)詞和序數(shù)詞

基數(shù)詞：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine等。

序數(shù)詞：first、second、third、fourth、fifth、sixth、seventh、eighth、ninth、tenth等。

總結(jié)：在學(xué)習(xí)和記錄序數(shù)詞等各種英語知識時，只要掌握正確的方法，認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)就能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。事實上，加強(qiáng)序數(shù)和基數(shù)記憶的比較好方法是多練習(xí)，把你所知道的一切轉(zhuǎn)化成為英語，進(jìn)行練習(xí)。

以上就是英語名詞學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

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