BEC改錯(cuò)題的做題方法

作者：伊伊 2023-12-31 13:24

很多同學(xué)表示自己改錯(cuò)題總是拿不了高分，要么看不到錯(cuò)誤，要么改著改著錯(cuò)的更多了。今天為大家總結(jié)BEC改錯(cuò)題的做題方法，希望對(duì)你的備考有所幫助。

一、BEC改錯(cuò)題的做題方法

1.通讀全文，把握大意

不知是否該刪除某個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，不妨從全文內(nèi)容出發(fā)，判斷其是否多余。通常情況下，出題者通過增加多余的名詞或代詞來對(duì)考生進(jìn)行干擾。通讀全文的另外一個(gè)好處，是可以在讀的過程中優(yōu)先找出一些明顯的錯(cuò)誤，將比較簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤先解決掉。

2.以句子為單位，逐句分析

BEC改錯(cuò)題中，一個(gè)句子通常會(huì)被拆分為上下兩行。我們做題的時(shí)候應(yīng)該以句子為最小單位，對(duì)其進(jìn)行分析，找出其中的錯(cuò)誤所在，而不應(yīng)該僅僅局限于一行對(duì)句子進(jìn)行分析。

3.分析句子成分，找出錯(cuò)誤所在

判斷一個(gè)句子正確與否，有些情況下需要對(duì)句子進(jìn)行語(yǔ)法成分的分析。一個(gè)完整的句子通常要包含主語(yǔ)，謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。因此，我們分析句子的時(shí)候也是從主謂賓入手。這就要求考生們掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)，具備分析句子成分的能力，備考時(shí)加強(qiáng)對(duì)句子成分的分析。

4.先易后難，充分利用時(shí)間

很大一部分考生在參加BEC考試時(shí)會(huì)感到時(shí)間不夠用。因此，在做題的時(shí)候，我們要遵循先易后難的原則，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)拿最多分?jǐn)?shù)，避免死扣住一道難題不放，而失去了那些容易的該得分的題目。

二、商務(wù)英語(yǔ)考試短文改錯(cuò)有哪些好方法解題

1、通讀全文，把握大意

很多考生在做題的時(shí)候會(huì)遇到不知道是否該刪除某個(gè)詞語(yǔ)的情況，這時(shí)應(yīng)該從全文內(nèi)容出發(fā)，判斷其是否多余，通常情況下，都是名詞或代詞為多，出題者通過增加多余的名詞或代詞來對(duì)考生進(jìn)行干擾，從而達(dá)到測(cè)試的目的。先通讀全文的另外一個(gè)好處就是可以在讀的過程中先找出一些明顯的錯(cuò)誤，這也遵循了我們常說的先易后難的解題規(guī)律。

2、以句子為單位，逐個(gè)進(jìn)行分析

在四六級(jí)中，經(jīng)常是幾行才設(shè)置一道題目，而BEC則不同，每一行都設(shè)置一道題目，因此，一個(gè)句子通常都會(huì)被拆分成時(shí)上下兩行。所以，我們做題的時(shí)候應(yīng)該以句子為最小單位，然后對(duì)其進(jìn)行分析，找出其中的錯(cuò)誤所在，而不應(yīng)該僅僅局限于一行對(duì)句子進(jìn)行分析。

3、分析句子成分，找出錯(cuò)誤所在

判斷一個(gè)句子正確與否，通過需要對(duì)句子進(jìn)行語(yǔ)法成分的分析，以判斷是缺少語(yǔ)法成分，還是出現(xiàn)多余的語(yǔ)法成分。一個(gè)完整的句子通常要包含主語(yǔ)，謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。所以我們分析句子的時(shí)候也是從主謂賓入手。這就要求學(xué)生掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)，具備分析句子成分的能力?？忌鷳?yīng)該在平時(shí)練習(xí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)句子成分的分析。

4、遵循先易后難，充分利用時(shí)間

就考試時(shí)間而言，BEC的考試時(shí)間要比四六級(jí)考試時(shí)間長(zhǎng)。但是，由于BEC的難度較大，很大一部分考生仍會(huì)感到時(shí)間不夠用。因此，在做題的時(shí)候，我們?nèi)砸裱纫缀箅y的原則，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)拿到做多的分?？忌谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候也要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，這樣就可以避免在考試的時(shí)候死扣住一道難題不放，而失去了那些容易的該得分的題目。

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