備考英語(yǔ)口語(yǔ)二級(jí)考試的幾個(gè)方法
熟練掌握發(fā)音規(guī)律是英語(yǔ)口語(yǔ)的基礎(chǔ),是進(jìn)行口頭交流最基本的先決條件。下面是關(guān)于英語(yǔ)二級(jí)口語(yǔ)備考方法,大家可以作為參考。
1.熟練掌握發(fā)音規(guī)律
熟練掌握發(fā)音規(guī)律是英語(yǔ)口語(yǔ)的基礎(chǔ),是進(jìn)行口頭交流最基本的先決條件。雖說(shuō)已有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ),但基本功扎實(shí)與否完全視個(gè)人情況而定。發(fā)音有困難的,首先必須糾正不正確的發(fā)音習(xí)慣,找出薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化突破。如果最終能夠做到正確 熟練地聽(tīng)音辨詞則更好,如果不行則在交談中至少不應(yīng)引起聽(tīng)者即考官和另一考生的誤解。
由于口語(yǔ)是借助聲音語(yǔ)調(diào),將說(shuō)話的意圖直接傳達(dá)給聽(tīng)話人,所以正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是任何口語(yǔ)考試中的必考項(xiàng)目。因此在口試備考中,了解并掌握基本的語(yǔ)音知識(shí)十分重要。
作為非英語(yǔ)專業(yè)的考生,因?yàn)楹苌倌芙邮苷?guī)的語(yǔ)音訓(xùn)練,對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)沒(méi)有系統(tǒng)的了解,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面難免存在這樣或那樣的問(wèn)題或錯(cuò)誤。例如,在以輔音/b/,/d/,/g/,/p/,/t/,/k/等結(jié)尾的單詞后多加/з/;/s/與/z/,/ts/與/t/,/dz/與/d/,/r/,/l/和/n/等。
之所以出現(xiàn)這些問(wèn)題,主要是因?yàn)橛h兩種語(yǔ)言發(fā)音方式或發(fā)音部位不同以及各地方口音的干擾。要糾正發(fā)音中的錯(cuò)誤,首先要弄清自己發(fā)音中是否存在問(wèn)題,問(wèn)題的根源是什么,是否是因?yàn)榧亦l(xiāng)話所致。找到原因后再對(duì)癥下藥。
語(yǔ)音知識(shí)還包括單詞中的重讀與非重讀音的連續(xù)與失去爆破音的同化和弱化、語(yǔ)句重音、意群、節(jié)奏、升降調(diào)以及語(yǔ)速等。因?yàn)檫@些都是英語(yǔ)中所特有的語(yǔ)音知識(shí),要想把英語(yǔ)說(shuō)得標(biāo)準(zhǔn),必須過(guò)好語(yǔ)音關(guān)。
我想這個(gè)道理非常容易理解,語(yǔ)音不好,主考官和另一個(gè)考生就聽(tīng)不清,甚至聽(tīng)不懂你在表達(dá)什么,或許你的真實(shí)水平并非如此,但是,因?yàn)檫@個(gè)緣故,口試成績(jī)也就不言自明了。
2.掌握一定數(shù)量的詞匯和詞組
詞匯是口語(yǔ)交流得以正常進(jìn)行的基本保證。積累常用詞,擴(kuò)大詞匯量,是隨時(shí) 都能進(jìn)行的工作??梢源罅块喿x積累詞匯量,也可以有針對(duì)性地、分門別類地強(qiáng)化單詞的記憶2017公共英語(yǔ)二級(jí)口試技巧文章2017公共英語(yǔ)二級(jí)口試技巧出自在積累過(guò)程中要做有心人。
尤其是一些與日常生活、學(xué)習(xí)和工作等密 切有關(guān)的詞要給予特別的關(guān)照,因?yàn)槿?jí)口試中就有一部分是考查考生的基本情況,如考生的姓名,來(lái)自什么地方(什么學(xué)校),學(xué)什么專業(yè),喜歡學(xué)什么科目(是 否喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ))、做什么之類的問(wèn)題。
況且,記詞匯也不能簡(jiǎn)單地死記,還必須記住詞組和搭配。試想,沒(méi)有一定數(shù)量的詞匯和詞組,不能表達(dá)想要表達(dá)的思想, 必然會(huì)影響語(yǔ)言交際的流利程度。
一般說(shuō)來(lái),在三級(jí)口試當(dāng)中通常使用常用的,熟悉的,口語(yǔ)化的詞語(yǔ)。另外,隨著時(shí)間的推移,口語(yǔ)中也逐漸出現(xiàn)了許多習(xí)慣性短語(yǔ)、俗語(yǔ)或套語(yǔ),如all right,a bit,as far as等。
3.要有一定量的朗讀練習(xí)
口語(yǔ)是語(yǔ)言的輸出和互動(dòng)環(huán)節(jié)。它是和語(yǔ)言的輸入環(huán)節(jié)緊密相連的。只有保證一定量的語(yǔ)言輸入,才能有足夠的輸出?!笆熳x唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”是要求考生要有一定量的朗讀練習(xí)的最有力的詮釋。
朗讀是說(shuō)的前提,只有讀得通暢,才會(huì)說(shuō)得流利??梢酝ㄟ^(guò)大量閱讀而選一些口語(yǔ)化較濃的篇章進(jìn)行朗讀。在朗讀中,應(yīng)注意句型的使用環(huán)境。這樣,大腦中儲(chǔ)存的各種語(yǔ)言模式一旦受到某一外部信號(hào)的刺激,就能馬上對(duì)接下來(lái)的內(nèi)容超前預(yù)知??梢哉f(shuō),如能堅(jiān)持經(jīng)常朗讀文章,到需要說(shuō)的時(shí)候就能脫口而出。
以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)二級(jí)口語(yǔ)備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。
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