英語學(xué)習(xí)過程中,大家也會(huì)存在各種各樣的問題。尤其是零基礎(chǔ)的同學(xué),大家在剛開始入門的時(shí)候,著實(shí)不知道應(yīng)該從而入手,學(xué)習(xí)積累哪些知識(shí)。盲目的學(xué)習(xí),會(huì)延誤我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,打擊我們的積極性。下面小編為大家分享商務(wù)英語專業(yè)應(yīng)具備哪些能力?供大家參考。

一、商務(wù)英語專業(yè)應(yīng)具備哪些能力

商務(wù)英語是一門專業(yè)性強(qiáng)、實(shí)用性高的語言。想要成為一個(gè)優(yōu)秀的商務(wù)英語專業(yè)人才,必須具備以下能力:

1. 英語聽說能力。商務(wù)英語中,溝通是重中之重,要求熟練掌握英語聽說技能,流利表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),清晰地理解對(duì)方的意思和要求。

2. 翻譯能力。商務(wù)英語涉及到大量的文件、合同、報(bào)告等文本,要求能夠熟練地翻譯并準(zhǔn)確理解其中的專業(yè)術(shù)語和商務(wù)用語。

3. 商務(wù)談判能力。商務(wù)英語的學(xué)習(xí)不僅要掌握語言基礎(chǔ)知識(shí),還需要提高商務(wù)意識(shí)和交際能力,在商務(wù)談判過程中能夠靈活運(yùn)用英語,協(xié)商最佳合作方案。

4. 文書撰寫能力。商務(wù)英語的工作內(nèi)容包括撰寫商業(yè)信函、報(bào)告和項(xiàng)目計(jì)劃等文件,要求具備良好的寫作能力和規(guī)范的商務(wù)語言表達(dá)方式。

5. 跨文化交際能力。商務(wù)英語涉及到不同國家和地區(qū)的商務(wù)文化,要求具備跨文化交際能力,在不同情境中應(yīng)對(duì)得當(dāng),避免因文化差異而造成的誤解和沖突。

二、學(xué)習(xí)商務(wù)英語有哪些側(cè)重點(diǎn)

1、拓展商務(wù)背景,培養(yǎng)商務(wù)思維

有的小伙伴多年學(xué)習(xí)英語,甚至是英語專業(yè)畢業(yè),英語足夠好,語法、詞匯以及聽說能力具佳,但通過商務(wù)英語學(xué)習(xí),仍然無法獲得在商務(wù)場(chǎng)景下運(yùn)用語言的能力。所以,學(xué)員們往往心態(tài)急切,要么是工作人士,提高商務(wù)英語技能為工作需要,要么是即將畢業(yè)的學(xué)生,即將走入職場(chǎng),試圖增加競(jìng)爭的砝碼。

為了增加對(duì)商務(wù)英語詞匯的敏感性,需要了解涉及各個(gè)職能和行業(yè)的商務(wù)背景知識(shí),前者常與某個(gè)職位相聯(lián)系,后者常與某個(gè)場(chǎng)景相聯(lián)系。所以在學(xué)習(xí)過程中,要側(cè)重提高在商務(wù)環(huán)境下語言應(yīng)用能力,以及涉及到的基本商務(wù)背景知識(shí)。商務(wù)人士的說話語氣和交流思維,特別是英美人士的商務(wù)思維和日常生活中的思維是不同的。語言是思維的載體,思維方式的不同,造成了語氣和語言表達(dá)的不同,這也是Business English和General English的相異之處。

2、專心練習(xí)口語能力

口語必須要好,不是應(yīng)該,是必須??谡Z好的才能更快找到工作,對(duì)于以后的職場(chǎng)的晉升也更有幫助。要能說一口流利的英文,最重要的,就是多說,多練,反復(fù)練習(xí)。捷徑是沒有的,但是方法是有的。自己跟自己說話,自己演講給自己聽,自己講故事給自己聽,自己分飾幾角演戲給自己看,等等等等。

3、構(gòu)造學(xué)習(xí)語境,依靠案例學(xué)習(xí)

很多人最大的缺點(diǎn)就是缺乏實(shí)戰(zhàn)語境,不能學(xué)以致用。任何商務(wù)案例(Business Real-case)都是一個(gè)實(shí)用的“小故事”,學(xué)生應(yīng)把自己當(dāng)成故事中的主角,或是這個(gè)場(chǎng)景即將發(fā)生在他們身上。這樣的“故事”,可以幫助學(xué)生消化語言,提高技能。較簡單場(chǎng)景學(xué)生可以當(dāng)堂練習(xí),而較復(fù)雜的商務(wù)案例,學(xué)生可以有一定時(shí)間在課下準(zhǔn)備。這樣可以防止學(xué)生在口語課堂上“練聽力”的尷尬。

4、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣是很好的感覺

一方面幫助學(xué)生消化課堂所學(xué)的內(nèi)容,另外擴(kuò)大了學(xué)生的視野,提高了他們的技能。學(xué)生課前充分準(zhǔn)備包括思考或查找資料,然后進(jìn)行課上商務(wù)英語實(shí)踐,這樣學(xué)生就在課下輸入(Input)在課上輸出(Output),使所學(xué)的語言點(diǎn)和技能自然轉(zhuǎn)化,學(xué)生由被動(dòng)接受(Receptive)變?yōu)橹鲃?dòng)參與(Productive)。另外,當(dāng)把錯(cuò)誤犯在課堂里的時(shí)候,可以有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺,增加學(xué)習(xí)效率。通過案例學(xué)習(xí)不但實(shí)現(xiàn)了“實(shí)踐”,還學(xué)到了實(shí)用理念。模擬真實(shí)案例學(xué)習(xí)的最大好處在于,讓學(xué)習(xí)進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)狀態(tài),感受類似真實(shí)的商務(wù)場(chǎng)景。

5、夯實(shí)基礎(chǔ)

有一些朋友的英語基礎(chǔ)不好,是因?yàn)樗麄儗P纳虅?wù),忽視英語。商務(wù)英語學(xué)習(xí)應(yīng)該明確動(dòng)機(jī),就是學(xué)習(xí)最實(shí)用的東西。對(duì)于以應(yīng)試為目的的學(xué)生,如果只是從純應(yīng)試的角度來入手的話,很難提高實(shí)用技能。商務(wù)英語的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們,要增加學(xué)習(xí)效率,要將應(yīng)試與實(shí)用技能有機(jī)結(jié)合。

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