考研英語備考的時候，所謂硬譯死譯，指的是譯者沒有真正理解原文的意思，對原文進行字對字地翻譯，表面上看起來譯文和原文完全保持一致。

首先，是一個很多考生容易忽視的問題，就是翻譯中的錯別字問題。大家都知道我們翻譯部分只考英譯漢，那這對于我們的漢語一定是有要求的，不寫錯字是最基本的，當(dāng)然最重要的是漢語一個字的差別意思也會完全不同，比如：

Especially significant was his view of freedom, which, for him, was associated with the rights and responsibilities of the individual: he advocated freedom of thought and of personal expression.

我們看“rights”這個詞，這個詞的意思相信大家大都認識，那問題是漢字怎么寫呢?是“權(quán)利”還是“權(quán)力”，考試的時候大家寫成哪個字的都有，其實，它應(yīng)該是“權(quán)利”。如果考試時你寫成“權(quán)力”，那一定會當(dāng)成錯別字處理，應(yīng)該這兩個詞的意思是完全不一樣的，一字之差，你就可能改變這句話的意思，我們大家一定要重視漢字的寫法。

除了錯別字問題，還有一個大家不會注意的點就是代詞，比如上面例子中出現(xiàn)的his, 在翻譯的時候我們比較好把his指代的對象翻譯出來，這篇中指代的是貝多芬，所以這句話應(yīng)該翻譯成“尤為重要的是貝多芬對于自由的看法”，這樣這句話才能表達清楚。

再有，我們看一下12年英語一翻譯的49題，The second , by Joshua Greenberg, takes a more empirical approach to universality. 這句話最開始出現(xiàn)一個second，很多同學(xué)看到這個覺得好簡單啊，不就是第二個嗎，那大家是不是應(yīng)該先想一下如果你只翻譯成第二個，那整句話我們應(yīng)該怎么理解呢?其實，看到second，你首先應(yīng)該去前文找，一定哪里出現(xiàn)了first一類的詞。在這句話的前一段的第一句就是 the most famous of these efforts was initiated by Noam Chomsky. 如果你能懂這一句，你就會發(fā)現(xiàn)，49題中的 the second 這部分涉及了省略，它的完整形式應(yīng)該是“the second effort was made by Joshua Greenberg”,這樣的話這句話就很好理解了。

以上就是小編給大家分享的考研英語翻譯技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

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