考研英語閱讀題型有哪些
在考研英語界,一直有這么一個(gè)說法,“得閱讀者得天下”,此話不虛,閱讀分?jǐn)?shù)的比重在考研英語試卷中確實(shí)是比較大的。下面小編為大家分享考研英語閱讀題型有哪些?希望對大家有幫助。
一、考研英語閱讀題型有哪些
1、具體信息題
具體信息題是閱讀理解中出現(xiàn)頻率比較高的題型,在每年的20道題中占了近一半,主要考查考生閱讀文章時(shí)對具體細(xì)節(jié)的理解和把握。具體信息題可分為單一信息題和綜合信息題,前者通常只涉及一個(gè)或幾個(gè)句子,后者則涉及廣泛的內(nèi)容,針對一個(gè)或幾個(gè)段落甚至整篇文章。對于單一信息題,考生只要按照題干的提示在原文中找出關(guān)鍵詞或信息,然后找到描述該關(guān)鍵詞或信息的內(nèi)容,并將該內(nèi)容與四個(gè)選項(xiàng)中的一個(gè)聯(lián)系起來。這個(gè)過程包括篩選和驗(yàn)證,關(guān)鍵點(diǎn)是要準(zhǔn)確定位并回到原文。關(guān)鍵點(diǎn)是要準(zhǔn)確定位并回到原文。
對于綜合信息題,首先要認(rèn)真審清題干和四個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容,然后提煉出各自的要點(diǎn),再帶著這些要點(diǎn)回到原文中,找到相應(yīng)的信息點(diǎn)。與題目無關(guān)的內(nèi)容可以快速瀏覽,在相關(guān)信息方面要放慢腳步,將選項(xiàng)的信息與原文的信息仔細(xì)對比,最后對號入座,排除明顯的干擾項(xiàng),篩選不確定的選項(xiàng),使答案范圍越來越小,直至確定正確選項(xiàng)。
2、推理引申題推理引申題主要測試應(yīng)試者的推理判斷能力和對已知信息的分析理解能力,特別是對作者話語之間的隱含意義的理解。推理引申題的解題思路與具體信息題類似,需要根據(jù)題干和選項(xiàng)中的信息回到原文中去。由于這類問題的答案不會是對原文信息的簡單表達(dá),所以考生應(yīng)充分理解文本,分析話語的特點(diǎn),在理解全文的基礎(chǔ)上做出正確的推斷和判斷。
3、主旨要義題主旨題要求考生把握全文或某一段落的大意,考查考生的綜合、概括、歸納和分析能力。
【1】考生應(yīng)特別注意文章的第一段和最后一段,這里是文章主旨出現(xiàn)比較多的地方。同樣,首句和尾句也是文章主旨主要出現(xiàn)的地方,考生解題時(shí)應(yīng)特別注意。
【2】留意文章或段落中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的地方,轉(zhuǎn)折所在句往往揭示了作者真實(shí)的寫作目的或基本觀點(diǎn),即文章的中心思想所在。
【3】如果沒有明顯的主旨句,考生可以通過總結(jié)各段的主要內(nèi)容來確定文章的中心。
【4】作者有意識地不斷重復(fù)的觀點(diǎn)通常是文章的主旨。
4、觀點(diǎn)態(tài)度題觀點(diǎn)態(tài)度題考查文章作者或文章涉及人物對于文章的主題或涉及的現(xiàn)象、問題所表現(xiàn)出來的觀點(diǎn)和態(tài)度。關(guān)于觀點(diǎn)題的解題方法,請參考主旨題的說明。
5、語義理解題語義理解題測試應(yīng)試者從上下文中推斷單詞或短語的含義的能力。所考查詞匯多為超出大綱的詞和熟詞僻義詞。對于語義理解題,考生可以采用以下步驟來解題。
【1】詳細(xì)閱讀題干中的單詞或短語,并從原文中推斷出其大致意思。
【2】然后向前或向后搜索對理解試題內(nèi)容有幫助的句子,并推斷其與共同的邏輯關(guān)系。
【3】最后根據(jù)對句子的理解,對選項(xiàng)進(jìn)行篩選、匹配,確定正確項(xiàng)。
6、篇章結(jié)構(gòu)題篇章結(jié)構(gòu)題旨在考查考生對作者寫作意圖的判斷,作者為什么在文章中某個(gè)位置或者以某一特殊方式陳述一個(gè)特別的信息。由于篇章結(jié)構(gòu)題主要涉及作者的意圖,引用或舉例的目的通常是為了引出主題或論證觀點(diǎn),因此,在做篇章結(jié)構(gòu)題時(shí),考生應(yīng)通過上下文尋找線索。
二、考研英語閱讀方法
1、考研英語閱讀理解一直是廣大考研學(xué)子心中一塊難啃的骨頭,閱讀復(fù)習(xí)的好,整個(gè)考研英語成績就不會差??佳杏⒄Z閱讀內(nèi)容新,知識面廣,考生必須了解詞組的確切意思才行。長難句的句型和句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,容易迷惑考生。
2、考研英語閱讀復(fù)習(xí)方法針對考研英語閱讀的特點(diǎn),自己動手多翻譯閱讀中有些句型或句子結(jié)構(gòu)特別是長句、難句必須多看,自己動手多翻譯。只有這樣做才能把全文看懂,答題才有真正的把握。
3、具體而言,一是,泛讀能力,能通過“跳躍式”的快速閱讀領(lǐng)會文章的主旨,分清文章的在致結(jié)構(gòu)和脈絡(luò),二是,對長難句的理解和分析能力,能在較短時(shí)間內(nèi)較好地把握備選句子的分、結(jié)構(gòu)和在意,從而能將該句子放在合適的地方。
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