英語(yǔ)中，十二個(gè)月份是學(xué)生必須掌握的單詞，但由于它們的讀音難記，書寫繁瑣，學(xué)生在記憶時(shí)普遍覺(jué)得困難。下面是小編為大家整理的巧記英語(yǔ)12個(gè)月份的順口溜，供大家參考。

一、巧記英語(yǔ)12個(gè)月份的順口溜

January，January是一月，一月梅花香又香。

February，F(xiàn)ebruary是二月，二月蘭花盆里裝。

March，March是三月，三月桃花紅十里。

April，April是四月，四月薔薇靠短墻。

May，May是五月，五月石榴紅似火。

June，June是六月，六月荷花滿池塘。

July，July是七月，七月梔子頭上戴。

August，August是八月，八月桂花滿樹(shù)黃。

September，September是九月，九月菊花初開(kāi)放。

October，October是十月，十月芙蓉正上妝。

November，November十一月，十一月水仙供上案。

December，December十二月，十二月臘梅雪里香。

二、英語(yǔ)十二月怎么好記憶

1、January(一月)與February(二月):箭步如飛的月份兩個(gè)單詞都含有共同部分“uary”，只要區(qū)分開(kāi)前三個(gè)字母即可。

(1)“Jan”可聯(lián)想中文“箭”?？陕?lián)想“一”與“箭頭”相似。記憶:“箭”

(2)February音頭(“Febr”)類似“飛吧”。二月是立春，一般也是春節(jié)所在的月份這個(gè)月學(xué)生們都放寒假了，都要“飛吧”飛回家玩去了。也可以聯(lián)想一年之計(jì)在于春，新春伊始，就開(kāi)始“飛吧”。記憶:新春“飛吧”

2、June(六月)與July(七月):小朋友的月份

(1)June與漢語(yǔ)“聚呢”(june)是一樣的。六月有兒童節(jié)，孩子們肯定會(huì)在節(jié)日里高興地過(guò)節(jié)、聚“聚呢”。記憶:兒童節(jié)“聚呢”

(2)July發(fā)音類似“就來(lái)”。這個(gè)月學(xué)生要放暑假了，盼望已久的暑假“就來(lái)”啦。記憶:暑假“就來(lái)”

3、arch(三月)與ay(五月):節(jié)日最美的月份

(1)March發(fā)音象“媽妻”。三月有婦女節(jié)(3月8日)，對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，那是“媽”的節(jié)日對(duì)于孩子的父親來(lái)說(shuō)，那是“妻”的節(jié)日。記憶:“媽媽和妻子”的節(jié)日。

(2)May發(fā)音類似“美”。五月有勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最“美”。另外，Iay也是“可以”的意思，聯(lián)想勞動(dòng)“可以”使人變“美”麗。勞動(dòng)“美”

4、Apri1與August(八月)記憶: 吃蘋果看月亮。

(1)Apri1的Ap與蘋果Apple開(kāi)頭一樣，發(fā)音也有點(diǎn)類似，想象四月是吃“蘋果”的日子。

(2)August詞頭與Autumn開(kāi)頭Au是一樣的。八月立“秋”，秋天到了，所以八月與秋天Autumn有相似之處。記憶:秋天“Autumn”

5、September(九月);0ctober(十月);November(十一月);December(十二月): 秋去冬來(lái)

(1)九月September是S字母開(kāi)頭，學(xué)生和學(xué)校(Student、Schoo1)也是S開(kāi)頭。暑假結(jié)束了，September是Student到Schoo1的日子。Sep也可聯(lián)想“瑟瑟秋風(fēng)”。記憶:九月“Student”上“Schoo1”

(2)十月0ctober是0開(kāi)頭，單詞中間也還有個(gè)0字母。十月有國(guó)慶節(jié)，氣球滿天飛，氣球的形狀象“0”。并且，0ctober的發(fā)音象“我可投吧”，就可以進(jìn)一步聯(lián)想拿著“氣球”投擲玩，“我可投吧”!記憶:國(guó)慶節(jié)玩“氣球”--“我可投吧”!

(3)十一月November的音頭類似“No溫”。十一月立冬，冬天來(lái)了，當(dāng)然沒(méi)有溫度啦記憶:冬天“No溫”度。

(4)十二月December的音頭類似“底”，因?yàn)槭率且荒甑淖詈笠粋€(gè)月，到“底”了。另外，D 要大寫，D 是“大 (da)”漢語(yǔ)拼音的第一個(gè)字母，12 月最大的月份。記憶:一年到“底”了，大月。

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通過(guò)順口溜的方式記憶十二月份的英語(yǔ)單詞是一種有效的方法。通過(guò)反復(fù)朗讀、注意發(fā)音和拼寫、不斷復(fù)習(xí)鞏固等方式，我們可以更好地掌握這些單詞，提高自己的英語(yǔ)水平。