在TASk1和Task2中，考生只有15秒的時(shí)間備考，所以在這么短的時(shí)間內(nèi)閱讀題目是非常緊張的。下面是小編給大家分享的托福口語(yǔ)備考方法，大家可以作為參考。

由于英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，國(guó)內(nèi)考生缺乏良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，這使得英語(yǔ)學(xué)習(xí)包含了很多中國(guó)特色，經(jīng)常被稱(chēng)為中式英語(yǔ)，經(jīng)常使用與英語(yǔ)不一致的語(yǔ)言邏輯或語(yǔ)法規(guī)則來(lái)表達(dá)。因此，托?？谡Z(yǔ)已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)考生需要克服的一個(gè)難題。

其次，心理上的原因不容忽視，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己不能說(shuō)，所以就不敢說(shuō)，不想說(shuō)，這樣更糟，這簡(jiǎn)直是一種惡性循環(huán)。

許多考生有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，卻不敢說(shuō)，啞巴英語(yǔ)在我國(guó)的英語(yǔ)教學(xué)中是一種很普遍的現(xiàn)象。但是當(dāng)我參加托?？谡Z(yǔ)考試的時(shí)候，需要面對(duì)考官和他交流。

在task 1和task 2中，考查的重點(diǎn)是讓考生在45秒的思考時(shí)間內(nèi)清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。有些考生練習(xí)托?？谡Z(yǔ)部分的第一題、第二題的時(shí)候，會(huì)在拿到題目后，就開(kāi)始寫(xiě)大約100字左右的文章，然后在文章中進(jìn)行語(yǔ)法檢查和潤(rùn)色，最后背誦下來(lái)。

這種方法的優(yōu)點(diǎn)是可以在不斷修改的過(guò)程中進(jìn)行完善，從而使最終的解決方案更加完美。但是，應(yīng)該注意的是，托?？谡Z(yǔ)考試不等于托福寫(xiě)作考試，可以先準(zhǔn)備草稿，盡可能多地進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。

當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候，建議不要直接寫(xiě)下來(lái)，而是自己說(shuō)出來(lái)并記錄下來(lái)。然后寫(xiě)下自己所說(shuō)的話，并加以修改，這比一開(kāi)始就寫(xiě)，最后說(shuō)的方法要好很多。

在TASk1和Task2中，考生只有15秒的時(shí)間備考，所以在這么短的時(shí)間內(nèi)閱讀題目是非常緊張的。一般來(lái)說(shuō)，剩下的時(shí)間只能用來(lái)寫(xiě)一些讓我們想起的熟悉內(nèi)容、段子。

因此，句子的使用還是要靠我們自己去說(shuō)，為了提高流利度，可以閱讀和背誦大量的文章。一開(kāi)始可能會(huì)遇到磕磕碰碰的情況，但每次克服它們，都會(huì)取得進(jìn)步。

在考試中，給自己足夠的提示來(lái)告訴自己真的非常優(yōu)秀，自信是最重要的，如果你認(rèn)為自己說(shuō)得很好，那么你可能會(huì)超常發(fā)揮。

以上就是托?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。

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