英語筆試中素有“得閱讀者的天下”的說法，英語四六級考試也是如此。閱讀在四六級試卷中占據(jù)35%的分值，分為三大類題型，即選詞填空、段落匹配和仔細閱讀。下面是英語四六級考試題型介紹，大家可以作為了解。

第一、聽力

改革之后的聽力只是在最后聽寫部分進行了小小的變化把原來的單詞和句子聽寫變成了單詞和短語聽寫。其實這種變動對備戰(zhàn)方法不但沒有任何影響反而是強調(diào)了備戰(zhàn)方法的重要性。

從現(xiàn)在開始一直待考試之前一定要保持每一天做聽寫練習(xí)，現(xiàn)在就利用歷年中的8個短對話和聽力考試中的最后一部分聽寫內(nèi)容，這是最貼近考試難易程度的，讓自己保持一種聽的狀態(tài)考試的時候就不會慌亂和走神。

另外除了基本功之外，還要注意在課堂上所講的技巧：主題原則、反向原則、邏輯原則、數(shù)字原則等。短對話真正開始之前有將近7分鐘的時間，充分利用好這幾分鐘時間對選項進行預(yù)覽從而有效縮小聽的范圍。

長對話和短文聽力在練習(xí)的時候也是利用好上課時所講的技巧：所聽即所選、動態(tài)做題。最后的聽寫部分會播放三遍，第一遍和第三遍沒有停頓只有第二遍有停頓，所以聽寫單詞和句子的時候要通過三遍分別來完成，第一遍的時候只寫出單詞的前三個字母和部分短語的內(nèi)容然后再通過第二遍和第三遍來完善單詞和短語。

四級和六級的題型是一樣的，只是六級的聽力內(nèi)容所涉及的詞匯和短語在某種程度上會比四級難一些;四級短對話的一些題目從一個人的話語上就能判斷出答案，而六級的基本上都需要結(jié)合兩個人的話才能出答案。

第二、閱讀

建議考生們考試時先做深度閱讀、再做段落信息搭配題、最后做選詞填空。這樣安排是因為選詞填空是高投入低產(chǎn)出的題型尤其對于基礎(chǔ)不是很好的考生來說更是如此，所以重點在深度閱讀和段落信息搭配題上盡量保證不失分，最后閱讀部分也會有一個不錯的分數(shù)。

1.深度閱讀，利用課堂上所講的靶向閱讀的方法，一定要進行準(zhǔn)確的有效閱讀區(qū)域的確定。對于題干中含有關(guān)鍵詞的題目進行的是微觀閱讀即在文章中尋找題干中出現(xiàn)關(guān)鍵詞，并對含有關(guān)鍵詞的部分進行仔細閱讀從而找出對應(yīng)題目的答案;題干中沒有關(guān)鍵詞的題目進行的是宏觀閱讀即讀相應(yīng)段落的首尾或尾句若沒有對應(yīng)段落就讀各段的首尾句。

四級閱讀中基本上在定位有效閱讀區(qū)域都可以出答案，如果沒有出答案就要利用句與句之間的邏輯關(guān)系判斷有效閱讀區(qū)域的擴展，從而找到答案。相對四級來說六級閱讀的題目需要更多的邏輯關(guān)系的判斷和總結(jié)，這樣難度系數(shù)就有所增加了。

2.段落信息搭配題，通過大綱樣題可以了解到主要考察兩個方面。一個方面是定位能力，另一個方面是理清段落順序的能力，也就是說改革之后的題目順序和文章展開順序不一致了。

所以要先通讀題干找出關(guān)鍵詞，先做含有數(shù)字的題目(數(shù)字比較明顯，在原文中比較好定位)，然后再按照順序做題。這樣的實操在文都課堂上同學(xué)們都應(yīng)該有所體會，只要掌握的這樣的做題方法大家會發(fā)現(xiàn)這個百分之十的分數(shù)就是送給大家的。

3.選詞填空，這個題型占分比重只有5%，更加強調(diào)的考生的基本功和正確的做題步驟：第一步瀏覽A-O這15個選項在其后標(biāo)出詞性和詞義;第二步進入文章判斷空格處所需詞性及詞義，到對應(yīng)的詞性中尋找意思符合的選項;第三步選完之后把這一項劃掉，在進行第二道題。以此類題做完所有的題目。

第三、翻譯—漢譯英

翻譯是最體現(xiàn)英語學(xué)習(xí)者基本功的一部分，所能應(yīng)用的應(yīng)試技巧也比較少，所以成為考生最為擔(dān)心的一部分內(nèi)容。對于翻譯我們應(yīng)該有一個理性清醒的認識：翻譯沒有***標(biāo)準(zhǔn)的答案，翻譯一定是踩點給分，樣題告訴大家四六級考試對于考生的翻譯能力要求并不是很高，能達到“達”(翻譯的三個境界“信、達、雅”)就會的一個不錯的分數(shù)。

所以從現(xiàn)在開始同學(xué)們就應(yīng)該用“復(fù)譯”的方法每天練習(xí)翻譯一篇文章(主題有關(guān)文化、經(jīng)濟、歷史、社會發(fā)展等)，用雙語材料(比如國家翻譯證考試3級)。首先在不看英文譯文的情況下自己把文章的內(nèi)容翻譯出來，其次再和參考譯文進行對比找出差異，改正自己不足的地方。這個動作一直要保持到考試前?？荚嚥粫茈y，盡量把句子翻譯的簡單而準(zhǔn)確，但是一定要保證翻譯出來的每一個句子語法必須是正確的。

第四、作文

這幾次的四六級考試中作文都發(fā)生了一系列的變化，加入了漫畫作文，圖表作文的再現(xiàn)，即便是沒有圖表和漫畫的純文字描述的作文也變成了開放性的作文。這些變化要求考生對于作文有一個全面地把握，對于開放性的作文來說沒有了太多方向明確的文字提示所以考生首先需要列好提綱、讓后根據(jù)提綱進行文章的展開。

以上就是英語四六記考試題型的介紹，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。

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