四個(gè)方法有效學(xué)習(xí)英語(yǔ)。如果說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有沒(méi)有技巧？說(shuō)有也有，說(shuō)沒(méi)有也沒(méi)有。如果說(shuō)有技巧，就是心里有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，了解一個(gè)總的原則，然后刻意練習(xí)。小編特別總結(jié)出四個(gè)學(xué)習(xí)技巧，w'm'lai


一、隨時(shí)做筆記

遇到不會(huì)的記在一個(gè)固定的本子上，反復(fù)看，反復(fù)讀，這些陌生的東西慢慢就會(huì)變成熟悉的東西，當(dāng)我們熟悉它們時(shí)，就是掌握了。

二、把英語(yǔ)融入生活


不要總以為英語(yǔ)是門學(xué)科，學(xué)英語(yǔ)是課堂上的事。平時(shí)刷短視頻時(shí)，看到外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)，有些非常簡(jiǎn)單，都可以看看，這種碎片式的娛樂(lè)，既沒(méi)有壓力，還能無(wú)形中提高我們的英語(yǔ)水平。


三、多朗讀

很多孩子總以為朗讀不是作業(yè)。不！朗讀是很重要的作業(yè)，一定要朗讀，大聲朗讀出來(lái)，讀了一段時(shí)間你才能體會(huì)到朗讀的妙處，等體會(huì)到了，可能自己會(huì)覺(jué)得朗讀是一種享受。

經(jīng)常記不住的單詞，經(jīng)常不理解的語(yǔ)法，都能在大聲朗讀句子的過(guò)程中變得容易。

如果想測(cè)試自己發(fā)音是否準(zhǔn)確，我經(jīng)常使用“剪映”，錄完音后，自動(dòng)提取字幕，如果字幕和朗讀的不一樣，就說(shuō)明發(fā)音不準(zhǔn)確，這時(shí)再研究這個(gè)詞的發(fā)音。


四、重視速度

比如我們看到一個(gè)單詞，必須1秒就知道意思，立馬反映出來(lái)，如果還有片刻猶豫，就說(shuō)明不熟練。

覺(jué)得會(huì)了是不夠的，要熟練，要很熟練，要速度。

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