其實在托福考試中閱讀部分一直都很重要，之所以對閱讀理解如此重視，是因為閱讀能力本身對于一門語言的使用者來說都是最為重要的，這種能力將決定一個人所獲取信息的數量和質量。那么如何能夠在托福閱讀中拿到高分呢?一起來看看吧!

托福詞匯

托福閱讀有一個很大的特色就是有專門考察單詞的題型，也就是托福閱讀詞匯題。從文章中抽出一個單詞，讓考生選擇與這個單詞詞義最接近最符合的。因為托福官方沒有提供統(tǒng)一的詞匯大綱給大家作為參考，所以大家在日常備考中，就要注重積累大量的托福閱讀詞匯，尤其是一些學術類的詞匯。另外邏輯關系詞也要牢記。托福閱讀一定要理解其文章的邏輯關系。

常見的邏輯關系有：

并列：and/as well

比較：than/as….as

因果：because/so/therefore/thus/result from

遞進：also/furthermore

轉折：but/however/yet等等

托福單詞背誦技巧

對于閱讀部分的單詞，單詞意思放在首位，而不是拼寫和發(fā)音，也就是說在前幾遍的背誦中，只需要做到看到單詞，迅速反應出意思即可。

一定要大量、多次、重復背誦，不要一個單詞盯很久。比如說，10個單詞，先花5分鐘背第一遍，再花3-4分鐘背第二遍、第三遍，這樣的背誦方法比每個單詞盯著看3-5分鐘要有效得多，有利于我們集中精力，也不容易產生倦怠感。

按照記憶曲線，對于背過的單詞要定期復盤記憶，我們才能把單詞從我們大腦中的快速記憶區(qū)挪到長期記憶區(qū)。

比如早上背了10個單詞重復了3遍，這些單詞只是暫時留在了快速記憶區(qū)，隨著時間的推移，很容易會遺忘，那么我們可以安排晚上和第二天早上再拿出來看一遍，兩天以后再復習一遍，一周以后再復習一遍。

二

泛讀技巧

所謂泛讀是指在短時間以內對一篇文章內容迅速把握，要求我們對于托福句式結構熟識于心。而托福閱讀中，句子長，成分雜一直以來都是大家在閱讀上遇到的較大障礙。解決這個問題，可以采用泛讀技巧中的主句閱讀方式，即對讀到的每個句子進行結構分析，找出主句，再補充其它成分的細節(jié)內容。

當我們對段內句子的主要意思，講述對象，及講述方向有所了解之后，后期解題過程中使用到的答案定位(或關鍵詞定位)便可以達到快，準，穩(wěn)的效果。

備考Tip

托福閱讀題材廣泛，天文、地理、醫(yī)學、歷史、文化、教育、藝術等內容，在托?？碱}中都會涉及。大家可閱讀《國家地理雜志》和《DISCOVERY》這類刊物，既可擴大知識面，也是備考新托福閱讀的好素材。

三

分析句子主干

托福閱讀定位相對輕松，難點在于定位句的迅速理解能力。很多同學在做題過程中會出現(xiàn)無法準確理解句子主要意思或邏輯的情況。針對該情況，建議大家多做句子簡化題的題型專練，提高對于長難句的分析能力。

四

提煉段落概要

克服上述兩個問題后，我們可通過提煉段落概要這一托福備考方法進一步提升自己對于段落主旨概括能力。托福閱讀主要以說明文為主，在讀每一篇文章的時候，同學們可以重點閱讀各個段落首末，概括段落主旨。通過首尾句，可以更加直觀地理解作者想要表達的核心觀點。

五

深度分析文章

深度分析文章是真正能夠提高閱讀能力的環(huán)節(jié)?；氐皆闹校鹁渲鹪~讀文章，遇到每一個自己不認識的單詞都查一下，搞懂文章每一句話的意思、每個段落的內部邏輯、段落之間的關系和文章的構成，完全了解文章內容。

托福作為一個標準化的考試，它的考點以及文章構造的方式總是固定的。而邏輯的展開方式，無非也就是因果、并列、遞進、轉折、讓步那么幾種。我們需要做的無非是多遍熟悉文章的構建方式，這是提高對篇章把握能力的有效方法。

六

提煉段落概要對照譯文重新閱讀

這個步驟指的就是一邊讀英文，一邊核對中文，看看自己對于每一句話的理解是否得當。因為我們可能會出現(xiàn)這樣的情況：一開始以為自己讀懂了，其實卻是錯誤的理解。這種情況比完全沒讀懂還要可怕。

托福閱讀備考的正確方式就是仔細剖析問題，如果一篇文章下來，一點記號都沒有，甚至下次碰到的時候還是一篇陌生的文章，那么這樣的托福閱讀備考等于是浪費時間。

托福閱讀最后一大題都是以全文意思的歸納為基礎才能完成的，尤其是summary，考察的就是做題人對文章的整體把握。因此大家在平時練習的時候一定要注意對文章段落的歸納，能夠在較短的時間內把文章段落的中心大意弄明白，然后進行總結，最后選擇出最能代表文章中心含義的內容。

托?？荚囎鐾觐}之后還要對題目進行剖析，錯誤選項為什么錯，正確選項為什么對。在這個環(huán)節(jié)要注意分析自己喜歡錯哪個類型的題目，并進行總結和歸納，時不時的翻出來看看，提醒自己不要再犯同樣的錯誤。

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