有小部分人在努力寫好了論文，結(jié)果卻超出期刊的字?jǐn)?shù)限制，不論再怎么修改內(nèi)容都無法符合規(guī)定，甚至再改下去就會(huì)影響到要傳達(dá)的研究重點(diǎn)，這時(shí)候該怎么辦呢？

一般我會(huì)建議，如果內(nèi)容已經(jīng)無法再精簡，那就試試從語言方面下手。

許多母語非英文的作者都會(huì)覺得把文章寫的簡潔有力非常困難，因?yàn)樗麄冋也坏竭m合的詞來替代短句。

事實(shí)上，遵守字?jǐn)?shù)限制對(duì)以母語非英文的作者來說也極具挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄兛偸怯泻芏嘣捪胝f，很難把握維持簡短的要求。

寫作時(shí)，要盡量保持內(nèi)文簡潔，在論文寫完后，可以再回頭看一遍，找出可以再精簡的內(nèi)容，這里有些小技巧可以幫助你。

簡化引用文獻(xiàn)敘述
以 there is a previous study on、it has been reported that 或其他類似的句型開頭的句子通常都會(huì)引用一些文獻(xiàn)，使得句子較累贅，可以將這些短語刪除，僅留下引用文獻(xiàn)。

示例
原文：It has been reported that the incidence of Alzheimer’s disease increases with age (Rogue et al., 2004). (17 字)
修改后：It has been reported that tThe incidence of Alzheimer’s disease increases with age (Rogue et al., 2004). (12 字)

將產(chǎn)品名稱放進(jìn)括號(hào)里
含有產(chǎn)品名稱的句子，可以將產(chǎn)品名稱放進(jìn)括號(hào)里
示例
原文：The samples were analyzed on the ABC spectrophotometer (Zhejiang Scientific, Zhejiang, China) to determine the xyz values. (17 字)
修改后：The samples were analyzed on the ABC spectrophotometer to determine the xyz values (ABC spectrometer; Zhejiang Scientific, Zhejiang, China). (15 字)

動(dòng)詞名詞化
將動(dòng)詞名詞化能有效使句子變?nèi)A麗，試著把這類的字找出來。以下例句借著把 diagnosis 替換成 diagnosed 將句子變短了。
示例
原文：A diagnosis of cancer was made on the basis of the findings. (12 字)
修改后：A diagnosis of cCancer was diagnosed made on the basis of the findings. (9 字)

避免直述統(tǒng)計(jì)相關(guān)性數(shù)據(jù)
在“結(jié)果”章節(jié)，避免用群組數(shù)據(jù)加上統(tǒng)計(jì)相關(guān)性，可以直接把數(shù)據(jù)放進(jìn)括號(hào)里。
示例
原文：The protein level was 5 mg in Group A, while it was 3 mg in Group B, the difference being statistically significant (p < 0.05). (25 字)
修改后：The difference in the protein level was 5 mg in betweenGgroups A and B, while it was 3 mg in Group b, the difference being statisticallywas significant (5 mg vs. 3 mg, p < 0.05). (21 字)

刪除多余的基本信息
檢查是否能刪除一些對(duì)讀者來說理所當(dāng)然的基本信息，作者通常在“介紹與討論”部分以敘述性內(nèi)容開頭，雖說建構(gòu)上下文很重要，但也許并不是很必要。
例如你在寫有關(guān) AIDS 的研究論文，不要用像 AIDS is a life-threatening disease.這樣的句子開頭。


贅 ? 詞
檢查典型的贅詞，用簡潔的表述替代。以下提供一些范例：
示例
A number of ?- ? ?several
As a result ?- ? ?therefore
On the other hand ?- ? ?whereas
As a consequence of ? - ? owing to

善用英文語法中的“省略結(jié)構(gòu)”
在英文文法里，可以用“省略結(jié)構(gòu)”免去在一個(gè)句子里重復(fù)出現(xiàn)的動(dòng)詞。
示例
原文：Group A was given cyclosporine, Group B was given FK506, and Group C was given chlorambucil. (16 字)
修改后：Group A was given cyclosporine; Group B,was given FK506; and Group C,was given chlorambucil. (12 字)

好用的“連字符”
大部分像 MS Office 這樣的軟件將連字符號(hào)串聯(lián)的字算成一個(gè)字，可以考慮多利用連字符。
示例
原文：After rehabilitation, the patients came to rely on themselves. (9 字)
修改后：After rehabilitation, the patients became self-reliantto rely on themselves (6 字)

適時(shí)使用主動(dòng)語態(tài)
使用主動(dòng)語態(tài)有時(shí)能減少字?jǐn)?shù)。
示例
原文：Written ?informed consent was given by all patients. (8 字)
修改后：All patients gave Wwritten ?informed consent was given by all patients. (6 字)


避免使用 of 來表示所有格

示例
原文：Patients of Group 1 were followed up for 6 months, and those of Group 2, for 12 months. (18 字)
修改后：Patients of Group 1 patients were followed up for 6 months, whileandthose of Group 2 patientswere followed up, for 12 months. (15 字)


總 ? 結(jié)
以上幾個(gè)方法能在不改變內(nèi)文的情況下通過英文修改大幅減少文章長度，不過減少字?jǐn)?shù)總歸不是件簡單的事，需要來回讀過幾遍把能精簡的部分找出來。
如果以上方法都不管用，你就要多費(fèi)心神把內(nèi)容整個(gè)看過，看看那個(gè)部分能刪掉了。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡