35個(gè)情境化面試問題+回答策略(2):發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)犯錯(cuò),你會(huì)怎么做?
面試的時(shí)候,想要給面試官留下最好的印象,知道如何回答HR提出的意想不到的面試問題,是至關(guān)重要的。
情境化面試小貼士
你不可能100%準(zhǔn)備到面試官可能提出的所有情境化面試題。然而幸運(yùn)的是,你并不需要具備能回答這些問題的知識(shí)儲(chǔ)備。你只需要一個(gè)能適用任何問題的良策。以下小建議會(huì)有用:
?永遠(yuǎn)不要假定你自己能夠一邊回答一邊想答案。這種方法通常注定會(huì)失敗。最好的情況可能是,你張口結(jié)舌,語無倫次地講著一些雜亂無章的故事,最終導(dǎo)致面試官失去了興趣。最壞的情況是你的回答顯得過于夸張,讓人覺得虛偽。
為了避免這兩種結(jié)果,練習(xí)回答商英君西面提供的一些問題,確保你可以輕松地表達(dá)你自己、你的價(jià)值觀和工作方法。
不要害怕花幾分鐘來思考他們的問題,然后再回答。那將會(huì)展示你的思考能力,并且可能會(huì)幫你避免跑題或漫無邊際地回答問題。如果你需要更多時(shí)間,你可以請求面試官再闡明一下問題,利用這個(gè)時(shí)間你可以思考你的答案。
根據(jù)你了解的這家公司想要什么樣特質(zhì)的員工,來調(diào)整你的回答。在參加面試之前,你就要認(rèn)真研究職位描述以及公司文化,這樣才能合理地把你的個(gè)性和工作技能融入你的回答中。
在整個(gè)過程中要使用STAR方法,讓你講的每一個(gè)故事都能包含那些關(guān)鍵要素。這個(gè)方法可以讓你的講述聚焦在情境(S)、任務(wù)(T)、行動(dòng)(A)和結(jié)果(R)上。
用你自己的話復(fù)述面試官假定的情境,描述在那些情況下你想象中的職責(zé)是什么,闡述處理這種情況你將采取的行動(dòng),并且勾勒出因此能帶來的預(yù)期結(jié)果。
35個(gè)最常見的情境化面試問題+回答
?在你回顧下面列出的情境化面試題的時(shí)候,努力回想你過去曾經(jīng)遇到過的類似情況,每個(gè)問題都要使用STAR方法來思考你將如何回答、為什么這么回答。
琢磨每個(gè)問題可能會(huì)花點(diǎn)時(shí)間,但這種努力可以幫你準(zhǔn)備好一些可用的案例和快速應(yīng)對的答案,你可以利用它們來回答面試中可能會(huì)遇到的大部分常見情境化問題。
如果你發(fā)現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)對于某件事完全錯(cuò)了,可能會(huì)給公司帶來負(fù)面影響,你會(huì)怎么做?
What would you do if you knew that your supervisor is completely wrong about something that could have a negative impact on the company?
答:“很明顯,我對上級指示有強(qiáng)烈的敬畏,所以我會(huì)嘗試坐下來和領(lǐng)導(dǎo)聊一聊我的擔(dān)心。我不會(huì)只提出批判,還會(huì)嘗試呈現(xiàn)一個(gè)替代方案,既能實(shí)現(xiàn)類似的目標(biāo)、又能避免負(fù)面影響。此外,我會(huì)重點(diǎn)放在為我的老板提供選項(xiàng)、以幫助他們做出正確的決定?!?/p>
“Obviously, I have a strong respect for the chain of command, so I would try to sit down and have a conversation about my concerns. Instead of just offering criticism, I would try to present an alternative solution that would achieve similar results without negative consequences. Above all else, I would focus on giving my boss options so that they could make the right decision.”
制勝英語面試
【適合對象】:
1.謀求在跨國企業(yè)獲取晉升和其它職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)的在職白領(lǐng);
2.希望在英語國家生活和工作的海外留學(xué)生;
3.計(jì)劃參加大型企業(yè)校招面試的在校學(xué)生;
4.面臨擇業(yè)和求職面試調(diào)整的應(yīng)屆畢業(yè)生;
5.大學(xué)四級左右及以上水平的英語學(xué)習(xí)愛好者
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