四六級的作文一直是同學們難以有較大突破的部分，所以提升寫作能力，能使自己的四六級成績與別的同學拉開距離。如果想知道半個月如何提高英語四級作文，跟著小編一起來看看吧!

一、半個月如何提高英語四級作文

1、認真審題，確保文章內(nèi)容正確

當考生看到一個文章題目的時候，首先要保證審題正確。審題并不是簡單指看懂作文題目的含義，更重要的是需要我們掌握題目所列提綱中的內(nèi)容。在此，建議我們 考生在考試的過程中將提綱中的關(guān)鍵詞劃出來，作為思路打開的依據(jù)。所以，讀懂考題，劃出考題關(guān)鍵詞是我們解決內(nèi)容的第一步，也是很重要的一步。這是我們的 文章“寫的對”的一個重要保證。第二步是依據(jù)要點，打開思路。所謂要點就是我們在審題的過程中劃出的關(guān)鍵詞。這是保證文章“寫的多”。最后一步是篩選出最 佳寫作思路從而達到文章“寫得好”的目的。

2、多讀范文，確保文章內(nèi)容充實

許多考生面臨的問題并不是英文表達的問題，甚至會發(fā)現(xiàn)這樣的情況：即使要求考生用中文作文都會出現(xiàn)無從下筆的尷尬情況。如何能夠打開我們的思路讓我們看到 文章題目就可以做到有的說，有的寫呢?行之有效的方式就是去閱讀一些文字材料，擴充自己的文化背景知識。我認為，很多考生雖然也背誦文章，但卻只是死記硬 背，不知道如何將自己背下來的內(nèi)容應(yīng)用于自己的文章當中使其成為自己文章的內(nèi)容。我們真正需要的是把平時積累的隨時隨地用在我們的寫作中。因此，我們在注 重積累的同時，一定在平時練習的時候，把他們多家運用。只有多練多用，才能真正達到學以致用，才能真正提高寫作水平。

3、選詞的正確性和多變性

所謂詞匯的正確性是指，我們在有一個詞近而想到它的同義詞之后，要結(jié)合語境選擇恰當?shù)挠迷~。在這里必須指明的是，并不是詞匯等級越高越好，必須還要考慮到 適合于不同的語境。我們在寫作的時候首先要保證選擇詞語的正確性。在英文當中有很多單詞的中文意思是相同的，但是具體的含義并不相同，這是就需要考生判斷 應(yīng)該選擇哪個單詞來表達自己想表達的含義。另外，詞匯一定要多變。寫作時盡量不要讓相同的單詞同時出現(xiàn)在一篇文章當中，我們可以用其他的單詞進行替代。在替代的過程中，我們要盡量選擇一些有難度的 單詞進行替代。如“主要的原因”：main reasons. “主要的”可以替代為： primary,essential,crucial,indispensable,Fundamental等。豐富多變的用詞是文章的較大亮點。

4、造句

英文寫作中一個重要的創(chuàng)作規(guī)律就是追求語言的豐富多變，在文章中除了詞的多變以外，我們還可以豐富句型句式。在英語中，有很多的特殊句式都可以成功的成為 文章的閃光點，如：倒裝句，強調(diào)句，插入語等。如：Only in this way can we solve this problem.這就是一個很簡單的倒裝句。很多考生平時寫作不太擅長用詞組，對于他們而言最習慣的就是想到漢語，然后對應(yīng)漢語思維寫出英語句子，這種寫作只能是單詞的羅列組合，談不上什么技巧文采 可言，因此，寫出來的文章必然就是所謂平淡無味，并不是地道的英文。如果我們能夠在單詞的基礎(chǔ)上，進一步想到與之同義的詞組，那么文章就會顯得與眾不同， 更具有英語的味道。比如下面這樣一個簡單的例子：English is important for us.English is of importance for us.English plays an important role in our life.

二、提高英語四級作文技巧

1. 正反論型

例如:有人認為做好事情希望得到回報,有人認為做事情應(yīng)該像雷鋒一樣不求回報。我的寫作思路是闡述兩方的觀點,再提出自己的意見。

2. 問題解決型

例如:現(xiàn)在社會中吃飯的浪費問題嚴重。我的寫作思路是提出問題,分析原因,提出解決辦法。

3. 圖表作文

例如:上圖描繪的是怎樣的現(xiàn)實情況。我的寫作思路是描述圖表內(nèi)容,將內(nèi)容與現(xiàn)實結(jié)合,提出自己的觀點。

4. 書信作文

所謂的寫信,就是在以上的這三種類型的基礎(chǔ)上,加入了書信的格式。應(yīng)注意寫信的目的,擴充題干,禮貌用語。

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