大家在備戰(zhàn)雅思考試的時(shí)候，擔(dān)心聽力問(wèn)題嗎?想要快速提高雅思聽力的水平，不少人想要走捷徑，但這有些不切合實(shí)際。當(dāng)然如果平時(shí)在練習(xí)雅思聽力的時(shí)候按照這三個(gè)步驟走，說(shuō)不定可以事半功倍!話不多說(shuō)，一起來(lái)了解了解吧!

選擇合適的題目去練習(xí)

這里有一個(gè)很重要的概念：能力區(qū)間，其實(shí)每個(gè)考生都有一個(gè)能力區(qū)間，當(dāng)試題越符合考生的水平區(qū)間，考生也越容易發(fā)揮出最佳水平，因此找到自己合適的能力區(qū)間，并不斷去強(qiáng)化突破對(duì)于提升雅思聽力很重要。

即在做題或者考試的過(guò)程中善于總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)的題型與薄弱的環(huán)節(jié)，總結(jié)出哪些題目是自己輕松可以做對(duì)的，哪些題目是自己稍微吃力需要重點(diǎn)練習(xí)的，哪些題目是短期內(nèi)無(wú)法攻克、難度過(guò)于大的。如果一道題目，在做完之后對(duì)了答案再去聽，依然是無(wú)法理解或者聽出來(lái)的，就屬于不符合自己能力區(qū)間的題目。

在這個(gè)時(shí)候我們就不要把重點(diǎn)花在這些題目上面。過(guò)于簡(jiǎn)單的題目，也不需要反復(fù)訓(xùn)練，我們要尋找的就是那些，我們每次做起來(lái)會(huì)有些挑戰(zhàn)，又不至于看了答案聽了原因依舊無(wú)法去理解的題目。

如何高效練習(xí)雅思聽力

1.泛聽

泛聽是鍛煉自己的語(yǔ)感的好方法，可以讓自己適應(yīng)快一點(diǎn)的語(yǔ)速。泛聽時(shí)要學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵內(nèi)容，比如說(shuō)轉(zhuǎn)折詞、重讀的內(nèi)容。尤其在早起洗漱等碎片時(shí)間可以利用起來(lái)。

可以選擇英語(yǔ)新聞和TED演講，在碎片時(shí)間時(shí)聽一聽;泛聽鍛煉的是同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的總體把握能力，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。

2.精聽

關(guān)于精聽，相信很多烤鴨都聽說(shuō)過(guò)，但是真正能堅(jiān)持下來(lái)的不一定很多。精聽是要逐字逐句的聽清聽懂，不能模棱兩可，聽不懂的句子就反復(fù)多次的聽，直到完全聽清楚聽明白。

對(duì)于基礎(chǔ)一般的同學(xué)，利用真題錄音進(jìn)行練習(xí)，整個(gè)練習(xí)做完以后再去對(duì)答案。校對(duì)答案的時(shí)候，千萬(wàn)不能只聽做錯(cuò)的題目而無(wú)視自己做對(duì)的部分，一定要完完整整地把整段錄音聽懂。精聽時(shí)不要一開始就看聽力原文，自己先嘗試?yán)斫鈨?nèi)容，聽了兩三遍還是不懂的時(shí)候再借助原文理解，同時(shí)要積累生詞和同義替換。

同學(xué)們可以在做題后對(duì)素材進(jìn)行精聽，這是一個(gè)很有效提高自己聽力能力的方法，精聽分為三步走：全段聽寫、分句聽寫、對(duì)照原文。

首先是反復(fù)多次的全段聽寫，一邊全神貫注的聽一邊用筆記下關(guān)鍵的詞，每一遍都盡力補(bǔ)充完整沒(méi)有記下的內(nèi)容和單詞，直至對(duì)全文的意思有一個(gè)大致的印象。

其次進(jìn)行分句反復(fù)聽寫，在全段聽寫的內(nèi)容上逐字逐句對(duì)文章進(jìn)行補(bǔ)充和修改，直到全篇都完成。這個(gè)部分主要梳理文章的主要內(nèi)容，使我們的思路更加清晰。

最后對(duì)照聽力原文，對(duì)自己沒(méi)有聽出來(lái)的部分進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。并且標(biāo)注出自己的錯(cuò)誤所在。這個(gè)環(huán)節(jié)最能反映出同學(xué)們的弱點(diǎn)項(xiàng)，例如：爆破音、連讀等反應(yīng)較遲鈍。針對(duì)我們的弱點(diǎn)才能在之后的訓(xùn)練中得到更好的提升。

精聽的好處是顯而易見(jiàn)的，因?yàn)槠溥^(guò)程非常細(xì)致，所以對(duì)單詞識(shí)別度要求很高，豐富我們的詞匯的同時(shí)，更能鍛煉短時(shí)記憶能力。同時(shí)從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，精聽可以提高我們對(duì)細(xì)節(jié)的敏感度，多聽多練可以使我們進(jìn)入英語(yǔ)環(huán)境，對(duì)我們其他部分的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也有所好處。

3.倍速聽

對(duì)于一些基礎(chǔ)較好的同學(xué)，建議練習(xí)的時(shí)候把錄音調(diào)至1.25倍速，或在回聽訂正時(shí)加快錄音速度。雖然開始會(huì)不習(xí)慣，但適應(yīng)倍速聽練習(xí)后，英語(yǔ)聽力會(huì)得到質(zhì)的提升。

和精聽一樣，我們也可以分為三步走，倍速聽的速度因人而異，同學(xué)們可以先調(diào)整1.25倍速進(jìn)行倍速聽，適應(yīng)倍速聽力的節(jié)奏，在對(duì)該節(jié)奏熟悉了之后可繼續(xù)向上調(diào)整。

倍速聽可以應(yīng)對(duì)考場(chǎng)上出現(xiàn)聽力錄音語(yǔ)速快的問(wèn)題，不容易心慌。當(dāng)然，當(dāng)你適應(yīng)了倍速聽力后，對(duì)于平常正常速度的聽力真題則更能得心應(yīng)手。

4.跟讀

這個(gè)方法其實(shí)更多的源于口譯，是個(gè)練耳朵的極佳方式。做法是跟著聽力里的說(shuō)話者，他一邊說(shuō)，你也一邊跟著他說(shuō)。實(shí)際操練的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)中途總會(huì)出現(xiàn)斷檔跟不上的問(wèn)題，這就是自我問(wèn)題暴露的過(guò)程。原因可能是對(duì)單詞發(fā)音不熟悉，可能是遇到了生詞，也可能是對(duì)英語(yǔ)中常見(jiàn)的連讀不熟悉等等問(wèn)題。

我們可以選取真題音頻進(jìn)行跟讀。與精聽相同，練習(xí)時(shí)邊聽邊說(shuō)，不用在意句子的意思，單純聽到什么說(shuō)什么。一開始階段很容易跟漏，但不要停止，繼續(xù)跟說(shuō)下去。培養(yǎng)聽力敏感度，慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)跟說(shuō)的量得到提升。

其次再進(jìn)行分句跟說(shuō)。每個(gè)句子都有它的重點(diǎn)信息，聽力時(shí)考官會(huì)對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行重音，對(duì)連接詞可能很快帶過(guò)，這時(shí)著重注意模仿聽力中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，就會(huì)對(duì)語(yǔ)感得到明顯提升。

最后回看文本，對(duì)自己沒(méi)有聽出來(lái)的部分進(jìn)行標(biāo)注，反復(fù)模仿發(fā)音，這個(gè)過(guò)程不僅對(duì)單詞得到了積累，并且可以讓我們了解聽力中的易難點(diǎn)。

自查

充分利用答案和聽力原文，找出自己的錯(cuò)因，修正自己的能力區(qū)間。

① 在自查的過(guò)程中，對(duì)于每一道錯(cuò)題，都要問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：如果再讓我聽一遍，我能夠聽出來(lái)嗎?

如果答案依然是否定的，并且在老師/同學(xué)解釋后依然一頭霧水，那么此時(shí)應(yīng)當(dāng)明白：這道題不是我們能力區(qū)間內(nèi)的問(wèn)題，這只是一些想拿聽力9分的同學(xué)應(yīng)該掌握的問(wèn)題。

這時(shí)我們就應(yīng)該把重點(diǎn)調(diào)轉(zhuǎn)方向到那些我們一開始沒(méi)有做對(duì)，但是重新聽一遍后可以做出來(lái)的題目。記下來(lái)這些題目，這些題目是我們需要努力提升、爭(zhēng)取下次做對(duì)的題目。

② 在思考我們的錯(cuò)因、自查的整個(gè)過(guò)程，我們需要用英文思維去思考。

可以用英文思維理解錯(cuò)題的出題點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，這才意味著你真正理解了出題人的思路，也是一個(gè)有助于你自我糾正和提升的正確步驟。

相比起大學(xué)英語(yǔ)、四六級(jí)的英語(yǔ)聽力，雅思聽力的難度大了不只一星半點(diǎn)，很多雅思零基礎(chǔ)小白在剛開始接觸雅思聽力的時(shí)候，簡(jiǎn)直一臉懵。所以我們要努力提升自己的能力，用對(duì)方法，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，加油吧!

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