英語四級學習的過程中，口語是大家認為最難提升的部分。大家平時上課的時候注意聽老師和其他同學的口語發(fā)音。明確自己與其他學生相比的優(yōu)點，將自己的不足記下來，并加以改正。下面是小編給大家分享的英語四級口語練習方法，大家可以作為參考。

一、大學英語口語怎么練

1.學會發(fā)音

學會發(fā)音意味著你既懂音標而且也會拼讀，但是懂音標也會讀也僅僅只是能把單詞讀出來而已，不代表你能把單詞讀得正確，發(fā)音清晰。甚至有時候連自己犯了錯都不知道。有些人也會在基礎的輔音、重音以及元音上出問題，所以第一步的基本要求就是學會更準確的輔音元音以及更清晰的重音。這里有“更”是因為，對于外語學習者來說，發(fā)音這東西沒有最標準，只有更標準。

2.學會運用詞匯

英語中最基本的句型是 S + V. 所以，如果想讓英語轉(zhuǎn)起來，我們并不需要特別多的單詞。我們要做的無非就是找?guī)讉€動詞來表示名詞之間的關系。Be, go, make, have, give, take, get 就可以解決掉(替換)英語中的一大半動詞(當然意思也會變得更模糊)，這些動詞再加上幾百個或上千個名詞就可以構成句子。雖然簡單，但是足夠日常交流。

二、大學怎么上英語口語課

對于大學來說，英語口語課首先可以確定的是，整堂課都是純英文對話。當然，如果有一些同學不明白，老師也會適當說一些中文。

另外，老師可以找一些外國電影的片段，或是動漫、音樂，來引起學生的興趣，使學生產(chǎn)生學習英語的興趣。

有的學?？谡Z課是外教，外教會安排一些小游戲，讓大家都參與進來。在游戲的過程中，不斷地提升口語水平。

總的來說，大學里英語的教學模式和高中差不多，主要還是看老師的講課風格。有的老師講課比較有趣，有的比較呆板，這些都是很正常的。有的老師會帶著學生做一些游戲，有的老師則只是簡單地安排學生說幾個小對話。

三、如何上好大學英語口語課

對于很多學生來說，英語口語一直是硬傷，水平不是很高。所以，在上英語口語課的時候，要提前準備，提前練習。上課的時候注意聽老師和其他同學的口語發(fā)音。明確自己與其他學生相比的優(yōu)點，將自己的不足記下來，并加以改正。

在課間或課后，要多向老師和同學請教，多練習。學英語必須要勤快能吃苦，堅持下來自然能夠進步和成長。

英語口語課上要注意聽老師說，聽老師是怎么發(fā)音的，然后我們跟著模仿，跟著學。逐漸矯正我們的發(fā)音。從我們學習母語的經(jīng)驗中，可以得出，多聽有利于語言的學習。學習英語，雖然在國內(nèi)沒有像和國外那樣的母語環(huán)境，但是我們還是要努力為自己創(chuàng)造這樣的環(huán)境。

另外，對于老師布置的作業(yè)一定要重視，大學和高中不同，很多時候，老師很少布置課后作業(yè)，即使布置也很少有書面書寫的。所以，對作業(yè)不要糊弄了事?？谡Z老師如果留作業(yè)一般也就是練習說英語，或是英語對話等等。一定要多和身邊的同學說，只有多說，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正。

以上就是英語四級口語練習方法的分享，希望可以給大家學習帶來幫助。

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