英語閱讀如何能夠拿到高分
英語閱讀是在考試中是很重要的部分,大家在備考時(shí)如果能夠養(yǎng)成必備的專業(yè)能力,相信在考場上會(huì)更加從容應(yīng)對(duì)小托福考試中的閱讀題。今天就來看看相關(guān)內(nèi)容,說不定對(duì)你的學(xué)習(xí),對(duì)大家的備考都是有幫助的,話不多說,一起來了解了解吧!
快速閱讀理解能力
在英語考試中,閱讀理解是限時(shí)閱讀。它主要考查考生兩個(gè)方面的閱讀理解能力:一是快速閱讀能力;二是準(zhǔn)確的理解能力。也就是說,考生在英語閱讀理解過程中,閱讀速度要快,理解的準(zhǔn)確度要高,二者缺一不可。
那么如何提高小托??焖匍喿x理解能力呢?為大家提供幾點(diǎn)建議:
1. 積極擴(kuò)大詞匯量
詞匯是我們學(xué)習(xí)任何一門外語的基礎(chǔ),如果沒有一定的詞匯量作為基礎(chǔ),很難想象我們能較為順暢地去理解一篇英文文章的內(nèi)容,也就更別提去提升我們的閱讀速度了。
2. 閱讀時(shí)注意力要高度集中
我們的很多中學(xué)生在閱讀時(shí)不自覺養(yǎng)成了邊看邊默讀的不良習(xí)慣,這在無形中就分散了注意力,使我們的思維很難與作者想表達(dá)的意圖產(chǎn)生共鳴,從而從根本上影響我們的閱讀質(zhì)量和速度。
3. 長期大量閱讀
語言的學(xué)習(xí)從本質(zhì)上說有一個(gè)漸進(jìn)的過程,這就決定了我們語言水平的提升要經(jīng)過一個(gè)量變到質(zhì)變的階段,而長期大量的閱讀就是其中最重要的一點(diǎn)。通過大量的閱讀既能提升大家的閱讀速度也能提高大家的理解準(zhǔn)確性。
生詞猜測能力
掌握一定量的詞匯是進(jìn)行閱讀的前提,但運(yùn)用各種英語知識(shí)猜測生詞的能力是考查考生閱讀理解能力的一個(gè)重要方面。因此,考生在英語閱讀理解過程中碰到不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí),要根據(jù)各種知識(shí)大膽地猜測生詞的意義,培養(yǎng)猜測生詞意義的能力。接下來為大家介紹幾個(gè)猜詞的好方法:
1.定義猜詞法
即根據(jù)定義猜測詞義的方法。需要定義或解釋的單詞或短語大多是專有名詞、生僻詞或文中的關(guān)鍵詞,作者為了使讀者正確理解它們,就得做出較淺顯的解釋或說明。
2.定語從句
定語從句對(duì)先行詞起限定、修飾或解釋作用,因此我們可以利用定語從句來推測先行詞的詞義。
3.同位短語或同位語從句
同位關(guān)系的兩部分之間多用逗號(hào)連接,有時(shí)也用破折號(hào)、分號(hào)、引號(hào)和括號(hào)連接。
4.對(duì)比結(jié)構(gòu)
尋找文中相互對(duì)比、相互對(duì)照的線索來確定生詞的含義。在此類文章中,通常會(huì)出現(xiàn)一些表示意義轉(zhuǎn)折、對(duì)比的詞語:however, but, on the other hand, on thecontrary, instead of等。
5.語境線索或上下文
即利用語境來推測生詞含義的方法。這是我們用來推測詞義的主要方法之一。
歸納總結(jié)能力
雖然絕大多數(shù)英語文章有中心句,但也還有些文章根本沒有中心句。如有些描述性的記敘就要求考生根據(jù)文章內(nèi)容來歸納、總結(jié)出中心句。在小托福閱讀考試中一定會(huì)涉及到對(duì)文章或段落的概括,這就要求考生一定要具有對(duì)文章的歸納、總結(jié)能力。
以上就是為大家整理的小托福英語閱讀必備的專業(yè)能力,希望大家能夠用心體會(huì),在備考時(shí)注意這些能力的培養(yǎng),希望大家掌握學(xué)習(xí)技巧一舉攻破小托??荚囬喿x難題!不管面對(duì)什么考試,大家都要做好準(zhǔn)備,迎難而上,收獲成功。
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