在雅思口語(yǔ)考試中，考官究竟想要聽(tīng)到什么內(nèi)容?說(shuō)什么會(huì)讓考官給你多一些分?jǐn)?shù)?這大概是所有考生都想知道的事情吧!其實(shí)雅思口語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)只和四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)：流利度與連貫度、語(yǔ)法豐富度與準(zhǔn)確度、詞匯豐富度、發(fā)音。

流利度與連貫性

1. Can I speak at length on a topic?

→我能否詳盡地就一個(gè)話題侃侃而談?

很多同學(xué)在面對(duì)一些限制性問(wèn)題(即“是否類(lèi)”或“對(duì)錯(cuò)類(lèi)”)時(shí)就只能回答一個(gè)“Yes/No”，然后就沒(méi)有然后了...但想要拿到高分，你必須還要在后面補(bǔ)充原因解釋?zhuān)卣鼓愕幕卮稹?/p>

2. Have I organised my ideas logically?

→我的觀點(diǎn)敘述有邏輯嗎?

3. Have I used appropriate linking words?

→我有沒(méi)有用到合適、恰當(dāng)?shù)倪壿嬤B接詞?

4. Do I speak clearly and smoothly?

→我是否講得清晰且平順?

語(yǔ)法豐富度與準(zhǔn)確度

1. Have I used a variety of simple, compound and complex sentences?

→我是否有將簡(jiǎn)單句、復(fù)合句和復(fù)雜句結(jié)合使用?

使用復(fù)雜句對(duì)于大多數(shù)同學(xué)而言不是問(wèn)題，但是大多數(shù)同學(xué)的問(wèn)題是句子結(jié)構(gòu)要么過(guò)于簡(jiǎn)單、要么過(guò)于復(fù)雜。我們并不提倡大家在每一句話中都使用到像定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句這種復(fù)雜結(jié)構(gòu)，而是將簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句結(jié)合使用，讓你的表達(dá)聽(tīng)起來(lái)自然才是最重要的。

2. Have I used a range of structures to convey modality, conditionals, active/passive, cause/effect and tenses?

→我是否用了不同的結(jié)構(gòu)去傳遞語(yǔ)法的正確形式、條件句、主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、因果句、時(shí)態(tài)?

3. How well can the assessor understand me even though I have made some errors?

→在我表達(dá)出現(xiàn)一些失誤后，考官還能在多大程度理解我的內(nèi)容?

就算雅思口語(yǔ)9分的考鴨，也有可能會(huì)出現(xiàn)一些口誤的情況，如果你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是在6-6.5分，那容錯(cuò)率就會(huì)更大一些。關(guān)鍵在于你出現(xiàn)的錯(cuò)誤是不是會(huì)直接導(dǎo)致考官對(duì)你內(nèi)容的理解。

比如從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，翻譯“夏天的海灘有很多人”，用英語(yǔ)應(yīng)該表達(dá)為“There be”句式，即“There are lots of people on the beach in summer.”

如果你將其直接直譯過(guò)來(lái)變成“The beach has lots of people in summer.”那就會(huì)直接造成考官的理解障礙，根本聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么，這種情況下你的分?jǐn)?shù)就比較低了。

詞匯豐富度

1. Are the words and expressions I use appropriate and accurate?

→我所使用的單詞及表達(dá)是否合適并且準(zhǔn)確?

舉個(gè)例子，一說(shuō)到社交媒體相關(guān)話題，大家肯定很喜歡聊微信。但是關(guān)于微信的一些英語(yǔ)表達(dá)，很多人都曾說(shuō)錯(cuò)過(guò)。比如“微信”的英語(yǔ)是“Wechat”，“朋友圈”的英語(yǔ)是“Moment”;但有多少人將它們分別說(shuō)錯(cuò)成“Weixin”和“Friend Circle”??

2. Do I have a good range of vocabulary to cover the topic?

→針對(duì)某一話題，我使用的詞匯量是否足夠豐富?

3. Have I used correct word forms?

→我是否正確地使用了單詞的形式?

4. Have I used some idiomatic language?

→我是否使用了一些英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)?

英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)是雅思口語(yǔ)想要拿到7分及以上同學(xué)必須具備的技能。但是并不是習(xí)語(yǔ)越多越好，就像你平時(shí)和別人講話也不會(huì)一直在說(shuō)成語(yǔ)，它主要能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

5. How well can I talk about personal and familiar topics?

→我能多優(yōu)異地談?wù)搨€(gè)人和自己熟悉的話題?

6. How well can I discuss more abstract topics?

→我能多優(yōu)異地討論更抽象的話題?

語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

1. Have I pronounced my words correctly?

→我的單詞發(fā)音是否正確?

2. How appropriately have I used stress and intonation?

→我是否將單詞和句子的重讀、抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)說(shuō)正確了?

3. How well can the interviewer understand me?

→考官能聽(tīng)懂我嗎?

4. Is my voice strong and clear?

→我的聲音是否自信并且清晰?

要檢查自己在上述幾個(gè)小點(diǎn)上是否符合，如果是自己練習(xí)，可以通過(guò)給自己錄音后回放檢查，畢竟如果你在回答過(guò)程中就太過(guò)于注重這些細(xì)節(jié)，可能反而會(huì)使你的流利度和準(zhǔn)確度降低。只有在平時(shí)反復(fù)開(kāi)口練習(xí)、反復(fù)糾錯(cuò)，才有可能減少在上述方面的失誤。

不過(guò)對(duì)于有條件的同學(xué)來(lái)說(shuō)，還是比較推薦大家直接找雅思老師幫你檢查其中的問(wèn)題，畢竟有些自己早就習(xí)慣了的表達(dá)方式，就算有錯(cuò)誤可能也發(fā)現(xiàn)不了，而讓老師診斷口語(yǔ)問(wèn)題，則能更快地幫助大家認(rèn)識(shí)到自己的口語(yǔ)有哪些方面需要提升，省時(shí)省力。

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