距離2022年9月英語(yǔ)四級(jí)考試越來越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？今天小編將從四級(jí)作文題型解析和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，給大家講講怎么寫好一篇四級(jí)作文。一起來看看吧！

01 題型解析

作文題的形式包括提綱、情景、圖畫或圖表等，每次考試采用其中一種形式。要求考生根據(jù)所規(guī)定的題目及所給出的提示寫出一篇短文。四級(jí)作文的長(zhǎng)度不少于120詞。?

02?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

四級(jí)的作文評(píng)分采用總體印象評(píng)分方式。作文滿分為15分，分為五個(gè)檔次：

03?高分作文

在閱卷過程中，閱卷老師一般先根據(jù)作文結(jié)構(gòu)給出基本分，然后根據(jù)用詞和句式方面的好壞進(jìn)行加減分?？梢杂谩溉S構(gòu)建寫作法」，參照閱卷老師思路從結(jié)構(gòu)、用詞、句式三個(gè)維度來構(gòu)建和修改作文。

?1）寫作方法

??首段怎么寫

好的開頭是高分作文必不可少的要素，是吸引閱卷老師注意的關(guān)鍵。通過分析近十年的四級(jí)高分作文，我們歸納出了四級(jí)作文首段常用的寫作方法。具體如下：

▌現(xiàn)象闡釋法

現(xiàn)象闡釋法指的是直接就題目進(jìn)行簡(jiǎn)單描述，給出自己的理解。這是現(xiàn)象解釋型和問題解決型作文最常用的一種方法?？梢赃@樣寫：

Recently, the rise in the problem of ______ has aroused public/wide concern. 近來， ______問題的增加已經(jīng)引起了公眾/廣泛的關(guān)注。

▌?dòng)^點(diǎn)引入法

引入法是觀點(diǎn)論證型作文常用的一種方法。該方法開門見山地提出主題，并逐漸引出個(gè)人觀點(diǎn)?？梢赃@樣寫：

“______” is a proverb full of logic, which has been generally accepted. “______”是一個(gè)非常有道理的諺語(yǔ)，被人們普遍接受。

▌問題引入法

問題引入法是觀點(diǎn)論證型和現(xiàn)象解釋型作文最常用的一種方法。本方法以問句開篇，更引人入勝?？梢赃@樣寫：

We are often shown/told these days that ______. But is this really the case?近來我們經(jīng)常聽說______。但情況真的如此嗎？

??中間段怎么寫

一般來講，真正決定作文表達(dá)效果的還是中間段。為了緊扣題意，增強(qiáng)表達(dá)效果，中間段的寫作可采用以下三種方法：

▌列舉法

列舉法是四級(jí)寫作中常用的方法，一般用first, second等一系列標(biāo)志詞引出原因或者可能的影響等?？梢赃@樣寫：?

There may be a combination of factors which contribute to/are responsible for/can explain ______. 也許有一些因素造成/可以解釋______。

▌對(duì)比法

對(duì)比法是指通過對(duì)比兩種截然不同的觀點(diǎn)來陳述其中的利弊，從而得出自己的結(jié)論?？梢赃@樣寫：?

The advantages gained in ______ outweigh/are much greater than the advantages we gain from ______. 從______中獲取的優(yōu)勢(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們從______中獲取的。

▌舉例法

所謂舉例法，是指以恰當(dāng)?shù)氖吕齺碜糇C自己的觀點(diǎn)，例子應(yīng)該典型、精煉?？梢赃@樣寫：

From my everyday experience and observation I can list several examples that defend the statement that ______. 根據(jù)我的日常經(jīng)驗(yàn)和觀察，我可以舉出幾個(gè)例子來證明______。

??末段怎么寫

末段一般是總結(jié)全文，照應(yīng)題目，點(diǎn)明主旨，深化中心。簡(jiǎn)潔、有力的末段可以為文章錦上添花。末段的寫作可嘗試使用以下四種方法：

▌歸納總結(jié)法

歸納總結(jié)法指的是以文章前面的論述為依據(jù)，引出或重申文章的中心思想或結(jié)論?？梢赃@樣寫：

To sum up, ?______can benefit us tremendously if correctly used.總而言之，如果運(yùn)用得當(dāng)，______會(huì)讓我們受益匪淺。

▌名言引用法

名言引用法是指引用古今中外名人的名言警句來證明論點(diǎn)?？梢赃@樣寫：

The saying ______ has been widely accepted throughout the world. 名言______在世界范圍內(nèi)被普遍接受。

▌提出建議法

提出建議法是指對(duì)所討論的問題提出建設(shè)性的意見或者解決問題的具體方法。可以這樣寫：

It might be time to hear the warnings of some economists.該是聽聽一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家的警告的時(shí)候了。

▌?lì)A(yù)測(cè)展望法

預(yù)測(cè)展望法是指預(yù)測(cè)某一現(xiàn)象的發(fā)展趨勢(shì)或某一措施的深遠(yuǎn)影響?？梢赃@樣寫：

The significance of ?______cannot be overvalued. ?______的意義重大。

?2）寫作原則

??用詞原則

單詞和短語(yǔ)是文章最基本的組成單位，用詞是否出彩在一定程度上決定了文章是否能得高分！要想用對(duì)詞，必須遵循以下原則：

無重復(fù)原則

英語(yǔ)寫作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在同一文章中反復(fù)使用同一個(gè)詞、詞組的情況，這就是我們通常所說的重復(fù)。用詞重復(fù)主要表現(xiàn)在名詞、動(dòng)詞、形容詞等實(shí)詞的重復(fù)上。

例如：

??名詞重復(fù)

Catherine offered him moral help and also practical help.

??動(dòng)詞重復(fù)

I like reading while my brother likes playing football.

??形容詞重復(fù)

Mark Twain is famous for his short novels in America, and now he isalso becoming more and morefamous with Chinese readers.

為避免用詞的重復(fù)，可采用以下方法：

省略

省略是避免重復(fù)最主要的手段。它可以節(jié)省詞語(yǔ)，使句子結(jié)構(gòu)更緊湊，還可以有效避免名詞、動(dòng)詞、形容詞的重復(fù)。

例如：

??名詞省略

They are fine actors. Smith is the finest (actor) I’ve ever seen.

??動(dòng)詞省略

Jack needn’t stay here， but George must (stay here).

??形容詞省略

Robert seemed angry， and George certainly was (angry)．

同義詞、反義詞、派生詞轉(zhuǎn)換

名詞、動(dòng)詞、形容詞都適用這種方法。

??名詞同義詞轉(zhuǎn)換

原句：The snow was heavy last night.

修改后：It snowed heavily last night.

??動(dòng)詞同義詞轉(zhuǎn)換

原句：The runner couldn’t catch up with the others in the race.

修改后：The runnerfell behind the others in the race.

??形容詞同義詞轉(zhuǎn)換

原句：I am completely confident that I am competent for the new job.

修改后：I am completely confident that I am qualified for the new job.

??短語(yǔ)優(yōu)先原則

使用短語(yǔ)替換單詞具有兩大優(yōu)勢(shì)：

①文章顯得更為地道，增加亮點(diǎn)；

②增加字?jǐn)?shù)。

??例：

原句：When he was a child， he wanted to learn everything.

修改后：When he was a child， he had a strong appetite for knowledge.

與原句中的wanted to learn everything相比，修改后的例句中的had astrong appetite for knowledge更能表現(xiàn)出“他”的求知若渴，表達(dá)更加生動(dòng)。

形容詞變短語(yǔ)方法：of+同根名詞

??常見的形容詞及對(duì)應(yīng)短語(yǔ)有：

動(dòng)詞變短語(yǔ)方法：同義短語(yǔ)替換

??常用的動(dòng)詞和對(duì)應(yīng)動(dòng)詞短語(yǔ)如下：

??詞義具體化原則

??所謂詞義具體化就是指寫作過程中盡量避免使用意義寬泛、模糊的詞，要根據(jù)語(yǔ)境使用具體、生動(dòng)的詞。

溫馨提示，由于英語(yǔ)詞義范圍非常廣泛，即便是同義詞也只是某種程度上的近似，不可能在意義上完全對(duì)等，所以大家在選詞時(shí)要注意同義詞含義上的細(xì)小差別哦。

??例如：

句一：So there arises the problem:What should we do to get rid of the wrong attitudes toward the migrant workers?

句二：So there arises the question:What should we do to get rid of the wrong attitudes toward the migrant workers?

problem指的是“實(shí)際存在的問題”或“需要解決的現(xiàn)實(shí)問題”，question指的是“可獲得解釋或回答的問題”，此處用question更為恰當(dāng)。