距離2021年12月四級(jí)考試不到一周的時(shí)間了，

各位小伙伴準(zhǔn)備的如何？

今天的重點(diǎn)內(nèi)容是閱讀部分！

近期給大家準(zhǔn)備的內(nèi)容都比較重要，

建議收藏慢慢看哦！

今天的主要內(nèi)容

①時(shí)間匹配大法

②問(wèn)題及解決辦法

③題型分類(lèi)技巧

④各題型時(shí)間分配

⑤表態(tài)度詞匯合集

開(kāi)始學(xué)習(xí) ↓

??四級(jí)閱讀時(shí)間匹配大法

01 黃金法則一：“22+18法”

閱讀理解考試時(shí)長(zhǎng)是40分鐘，其中包含1篇長(zhǎng)篇閱讀、2篇仔細(xì)閱讀和1篇選詞填空。

常規(guī)時(shí)間節(jié)奏：每篇閱讀作答10分鐘。

小編建議節(jié)奏：前兩篇文章作答22分鐘（平均每篇11分鐘），后兩篇文章作答18分鐘（平均每篇9分鐘）。

原因很簡(jiǎn)單：前兩篇文章我們可能還沒(méi)適應(yīng)，做題速度沒(méi)有趕上來(lái)，勢(shì)必相對(duì)略慢。后兩篇文章你適應(yīng)了之后，做題速度會(huì)加快，這時(shí)就可以用8到9分鐘做完一篇文章。

PS：此方法對(duì)于我們的考試心理狀態(tài)有特別好的調(diào)節(jié)作用。

02 黃金法則二：“1+4+5法”

要想閱讀做得好，首先要明白一點(diǎn)：英語(yǔ)四級(jí)里，40分鐘做4篇文章的時(shí)間相對(duì)比較緊張，所以看文章需要非常有目的性的，帶著問(wèn)題去閱讀，而不是靠通讀全文找答案。

常規(guī)時(shí)間節(jié)奏：4+5（前四分鐘看文章，后五分鐘做題目）或者5+4（前五分鐘看文章，后四分鐘做題目）。

小編建議節(jié)奏：1+4+5（前1分鐘看題干，中間4分鐘看文章，后五分鐘作答）。

原因很簡(jiǎn)單：閱讀萬(wàn)變不離題干！

很多人之所以閱讀失分很?chē)?yán)重，是因?yàn)樗麄兿瓤赐晡恼?，然后就憑著主觀印象做題，導(dǎo)致有一種感覺(jué)，做題感覺(jué)看文章非常簡(jiǎn)單，做題也是非常簡(jiǎn)單。但是過(guò)后發(fā)現(xiàn)很多題是錯(cuò)誤的。

所以切記一點(diǎn)：時(shí)刻以題干為中心。先看題目，根據(jù)題目去文中找答案。防止用主觀印象來(lái)做題。

具體操作方式：

前1分鐘：先看后面的題目，確定每一題的考察方向：考詞匯，還是考推理，還是考細(xì)節(jié)。分析完之后，帶著題干意思看文章。

比如有的題目是看主題的，你看文章時(shí)，就要關(guān)注這個(gè)文章主題。有的題目是看細(xì)節(jié)，你看文章時(shí)，就要關(guān)注文章的某個(gè)細(xì)節(jié)。歸根結(jié)底，題干理解的是否有效，直接絕對(duì)了你做題的正確率。

另外，在看題干的時(shí)候，后面四個(gè)選項(xiàng)就不用看了，因?yàn)檫x項(xiàng)看得多了，反而會(huì)被錯(cuò)誤選項(xiàng)干擾你的思維。

中間4分鐘：帶著題干關(guān)鍵信息分析文章。

一般來(lái)說(shuō)，只要你第一分鐘是有效的，看文章的時(shí)候就會(huì)非常有方向感，做起題來(lái)也自然更順。

最后5分鐘：標(biāo)記出文中定位詞并作答。

常見(jiàn)定位詞有：數(shù)字、時(shí)間、人名、地名、機(jī)構(gòu)等大寫(xiě)專(zhuān)有名詞、合成詞、動(dòng)詞、形容詞、最高級(jí)、絕對(duì)性表達(dá)等等。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是你看哪個(gè)明顯哪個(gè)順眼就劃下來(lái)做標(biāo)記，越多越好。

??四級(jí)閱讀問(wèn)題及解決辦法

01 主語(yǔ)拉長(zhǎng)

一般來(lái)講，漢語(yǔ)主語(yǔ)比較簡(jiǎn)短。相比之下，英語(yǔ)中主語(yǔ)一旦拉長(zhǎng)，就會(huì)增加讀者的理解難度。

??解決方法：有效分解主謂成分，斷開(kāi)之后各個(gè)擊破

分詞短語(yǔ)打頭，句子呈現(xiàn)三段（或三段以上）的長(zhǎng)句式

分詞短語(yǔ)（包括現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞）做狀語(yǔ)，這一句式比較常見(jiàn)，讀者閱讀時(shí)由于要區(qū)分短語(yǔ)和主語(yǔ)之間的邏輯關(guān)系，所以理解上有難度。并且分詞短語(yǔ)本身往往由于摻入了插入語(yǔ)成分，理解上就更為困難。

??解決方法：理清主動(dòng)和被動(dòng)關(guān)系。一般來(lái)說(shuō)現(xiàn)在分詞與主語(yǔ)之間是主動(dòng)關(guān)系；而過(guò)去分詞與主語(yǔ)之間是被動(dòng)關(guān)系。

02 多個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞連用

簡(jiǎn)單句之所以簡(jiǎn)單是因?yàn)槌煞謫我槐阌谧x者理解。而四級(jí)閱讀理解中，出題人為增加閱讀難度，就會(huì)把幾個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞放在一個(gè)句子當(dāng)中。但是無(wú)論局勢(shì)如何變化，英語(yǔ)句子本身就猶如一棵大樹(shù)，只能有一個(gè)主干起支撐作用，其他起輔助作用。

解決方法：遇到多個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞連用情況要分清主句謂語(yǔ)動(dòng)詞和從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞。剔除細(xì)枝末節(jié)之后，句子也就好理解了。

03 舉例作為插入語(yǔ)

（顯著詞such as; for example; including etc.）

插入語(yǔ)主要起補(bǔ)充或說(shuō)明的作用，我們?cè)谶M(jìn)行快速閱讀的時(shí)候通常會(huì)把它省略，即忽略不看。

但是，在這里要提出的一點(diǎn)是，如果根據(jù)文章問(wèn)題回原文定位句子時(shí)，如果定位的關(guān)鍵句子包含了以上插入語(yǔ)中的任何一種形式，則答案往往就在此處。

04 并列句連用使得句子變長(zhǎng)

（主謂賓都可以并列）

并列句是四級(jí)閱讀理解中的主要句式。

出題人會(huì)把幾個(gè)成分相同的并列句子，通過(guò)剔除多余成分從而使其合并為一個(gè)很長(zhǎng)的句子。

解決方法：破解這樣句子的關(guān)鍵是要弄清楚兩個(gè)句子的邏輯關(guān)系，補(bǔ)全成分后重新還原為幾個(gè)單獨(dú)的句子即可。

05 多重復(fù)合句疊加

所謂多重復(fù)合句疊加，就是說(shuō)一個(gè)長(zhǎng)句子當(dāng)中可能包含了好幾種句式（并列的定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、介詞短語(yǔ)等等）。

解決方法：分清主從句，理清句子邏輯關(guān)系至關(guān)重要。

??四級(jí)閱讀題型分類(lèi)技巧

01 細(xì)節(jié)題

細(xì)節(jié)題在仔細(xì)閱讀中通常占據(jù)60%-70%的題量，可以說(shuō)是拿分的關(guān)鍵。做細(xì)節(jié)題首先是要在原文找到相關(guān)信息。因此，我們應(yīng)該先看題干再看文章，有目的性和方向感地看文章。

另外，做細(xì)節(jié)題時(shí)還要注意一類(lèi)特殊的選項(xiàng)：符合常理但是不符合原文的選項(xiàng)。我們?cè)谧鲱}的時(shí)候往往會(huì)忽略題目和原文的聯(lián)系，僅僅根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)和主觀猜想選擇答案，這樣做很可能導(dǎo)致自我感覺(jué)良好但是一對(duì)答案就發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了很多。所以做題時(shí)一定要注意根據(jù)原文選擇答案，而不是根據(jù)主觀想法選擇答案。

02 推理題

推理題又可以根據(jù)提問(wèn)方式分為兩類(lèi)，一類(lèi)是用suggest, imply, indicate提問(wèn)，這類(lèi)推理題按照細(xì)節(jié)題的方法來(lái)處理即可。真正有難度的是用conclude, infer提問(wèn)的推理題。用conclude提問(wèn)的題目，一般會(huì)涉及原文中結(jié)論性、觀點(diǎn)性的語(yǔ)言，尤其是段落首末的句子。而用infer提問(wèn)的題目，如果題干信息比較具體，我們可以把它當(dāng)作細(xì)節(jié)題來(lái)處理;如果題干信息比較少，一般就是考察原文觀點(diǎn)、結(jié)論甚至是文章主題。

03 主旨題

主旨題主要可以表現(xiàn)為"What's the best title for this passage", "What is the main idea of the passage", "The author’s purpose of writing this passage is to...","The passage is mainly about..."等等。

我們一般可以在文章中找到主題句，或者是可以體現(xiàn)文章主題的詞組或單詞。主題通常會(huì)在文章前兩段出現(xiàn)，甚至有的文章是全文首句就直接點(diǎn)出主題，所以考生要著重關(guān)注文章前兩段中的結(jié)論性語(yǔ)言。此外，第一處轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)言通常也能體現(xiàn)作者的觀點(diǎn)、傾向或偏好。

主旨題的選項(xiàng)有一個(gè)規(guī)律：因?yàn)橹髦碱}考察的是文章主題，那么正確選項(xiàng)一定具有概括性和結(jié)論性，細(xì)節(jié)性的選項(xiàng)肯定是錯(cuò)的。另外，很多時(shí)候主旨題的干擾選項(xiàng)是錯(cuò)在“以偏概全”，所以我們分析選項(xiàng)的時(shí)候不僅要看選項(xiàng)是不是概括性的，還要看選項(xiàng)是否概括得全面。

04 態(tài)度題

態(tài)度題常見(jiàn)的提問(wèn)方式是"The author's attitude towards...is..."或者是"What is the author's attitude towards..."等。它既可以考查作者對(duì)一個(gè)中心話題的看法，也可以考查作者對(duì)某一具體細(xì)節(jié)的態(tài)度?？忌鷳?yīng)該熟練掌握態(tài)度題中的高頻單詞，positive, negative, optimistic, pessimistic, approving, concerned, objective, compromise等。

??四級(jí)閱讀各題型時(shí)間分配

01 選詞題填空

? （7分鐘左右）

這是閱讀題型里最難的一道題，所以覺(jué)得沒(méi)必要花太多時(shí)間做這道題，建議把時(shí)間留給后面的快速閱讀和閱讀理解。

先標(biāo)注所給詞的詞性（尤其是動(dòng)詞）然后再瀏覽全文了解大意，分析每一空所在的句子結(jié)構(gòu)，推出這空大概要填什么詞性，在試卷上標(biāo)注詞性（同上）標(biāo)注完之后，再在一開(kāi)始標(biāo)注的詞里面找相同的詞性，這時(shí)候就可以開(kāi)始用詞意來(lái)排除，這樣就縮小了每一次選的范圍，然后選了一個(gè)劃掉一個(gè)，再重復(fù)上述操作。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：標(biāo)出所給詞詞性；分析句子成分，推測(cè)詞性；排除法選擇；重復(fù)上述步驟直至完成。

注意：一個(gè)詞可能有兩種或兩種以上（很少考）的詞性，標(biāo)注的時(shí)候兩種都要標(biāo)。

02 快速閱讀

? （15分鐘左右）

這道題型有一個(gè)特點(diǎn)，就是閱讀量大。相信這也是很讓大家頭痛的一個(gè)問(wèn)題，但是其實(shí)掌握了方法，做起來(lái)可以節(jié)約很多時(shí)間。

首先先看題目，題目給了十個(gè)句子，在試卷上劃出每一句的關(guān)鍵詞，然后記住前五個(gè)或者四個(gè)句子中的關(guān)鍵詞，然后再到全文中快速瀏覽找到關(guān)鍵詞，有的快速閱讀文章里面有小標(biāo)題，善用小標(biāo)題可以更快地找到答案。

找到關(guān)鍵詞后仔細(xì)閱讀關(guān)鍵詞所在段，與所對(duì)應(yīng)的句子比對(duì)，如果大意相同，80%的可能就找到答案了，為什么說(shuō)80%，因?yàn)橛械年P(guān)鍵詞可能有兩段都提到了，你要看對(duì)應(yīng)的句子的大意在哪段，再進(jìn)行選擇。

四級(jí)大多數(shù)句子都是同詞可以在文中找到的，同義詞替換考的少也比較簡(jiǎn)單，所以不用太擔(dān)心找不到對(duì)應(yīng)句子。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：劃出關(guān)鍵詞，記住前四個(gè)或五個(gè)；瀏覽全文找出關(guān)鍵詞，善用小標(biāo)題；仔細(xì)閱讀關(guān)鍵詞所在段，進(jìn)行選擇；重復(fù)上述步驟直至完成。

03 閱讀理解

? （大約9分鐘/篇）

首先看題目劃關(guān)鍵詞（what，why，how，人名，第幾段）不看選項(xiàng)，閱讀理解的出題順序都是跟段落順序?qū)?yīng)的，所以不用擔(dān)心要錯(cuò)位閱讀的問(wèn)題，而且前三個(gè)問(wèn)題大多都是相互獨(dú)立的細(xì)節(jié)題，所以可以不用先瀏覽全文。

畫(huà)完關(guān)鍵詞之后中速瀏覽全文（中速就是要看懂大意的速度）找每一題關(guān)鍵詞，一般都挺好找的，找到后仔細(xì)閱讀關(guān)鍵詞所在段，讀懂后再看選項(xiàng)進(jìn)行選擇。

給出具體段落具體行為讓你找答案的題目，一般是最簡(jiǎn)單的，只要注意細(xì)節(jié)，看選項(xiàng)的時(shí)候細(xì)心就行了。

大意題比如考main idea和what can we learn from或者推測(cè)題考作者purpose，都是建立在理解全文的基礎(chǔ)上的，做這種題的時(shí)候記住八個(gè)字：合理推測(cè)，別想太多。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：看題目劃關(guān)鍵詞（what，why，how，人名）不看選項(xiàng)；瀏覽全文找出關(guān)鍵詞，仔細(xì)閱讀關(guān)鍵詞所在段；看選項(xiàng)進(jìn)行選擇；大意推測(cè)題理解全文，合理推測(cè)，別想太多。

??表態(tài)度詞匯合集

四級(jí)閱讀中立詞匯集合

objective adj.客觀的

neutral adj.中立的

impartial adj.公平的, 不偏不倚的

disinterested adj.無(wú)私的

imprejudiced adj.沒(méi)有偏見(jiàn)的

unbiased adj.沒(méi)有偏見(jiàn)的

unprejudiced adj.公平的, 無(wú)偏見(jiàn)的, 沒(méi)有成見(jiàn)的

detached 不含個(gè)人偏見(jiàn)的

四級(jí)英語(yǔ)閱讀否定態(tài)度詞

negative adj.否定的, 消極的, 負(fù)的, 陰性的

disapproval 不贊成

objection 異議

opposition 反對(duì)

critical 批評(píng)的

criticism 批評(píng)批判

disgust vi.令人厭惡, 令人反感vt.使作嘔

warning

detestation n.憎惡, 厭惡的人, 嫌惡

indignation 憤慨

contempt n.輕視, 輕蔑, 恥辱, 不尊敬

compromising n.妥協(xié), 折衷v.妥協(xié), 折衷

worried adj.悶悶不樂(lè)的,焦慮的?

英語(yǔ)四級(jí)閱讀態(tài)度類(lèi)詞語(yǔ)：表消極

depressed 消沉的

subjective 主觀的

pessimistic 悲觀的

unconcerned 不關(guān)心的

contemptuous adj.輕蔑的, 侮辱的

hostile adj.敵對(duì)的, 敵方的

biased 片面的?

negative 消極的

indifferent 漠不關(guān)心的

四級(jí)閱讀，同義詞匯轉(zhuǎn)換

壓力:stress—force ? strain ?tension ? pressure

危機(jī)：crisis—emergency ? critical point

汽車(chē)：automobile—motorcar ? lorry ?truck ? car ? bus ?coach

娛樂(lè)：recreation—play ? amusement ?pleasure ? pastime

禁止：forbid—stop ? prohibit ?prevent

利益：benefit—capitalize ? profit

老年：elder—older ? senior

物質(zhì)：material—substance ? stuff ?matter

個(gè)人：individual—single ? separate ?personal

原因：reason—cause ? logic ?explanation

水下：underwater—deep-sea

平均：average —usual ?ordinary passable middle ?medium

規(guī)范：regulate —manage ?direct handle ?control

調(diào)整：adjust — remedy rectify ?correctt

ok！

到此結(jié)束~

近期小編會(huì)為大家推送超多干貨~