六級(jí)的難度比四級(jí)要大，在備考六級(jí)的時(shí)候，大家首先要了解考試的大綱，按照大綱進(jìn)行備考，相信可以取得不錯(cuò)的成績。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級(jí)考試大綱，一起來看一下吧。

一、總　則

1. 大學(xué)英語考試目的

大學(xué)英語考試(CET，通稱“四、六級(jí)考試”)是在教育部高等教育司的主持和領(lǐng)導(dǎo)下，由全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)設(shè)計(jì)和開發(fā)，與教育部考試中心共同實(shí)施的一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，每年舉行兩次?？荚噷?duì)象為修完大學(xué)英語相應(yīng)課程的在校大學(xué)生。

《大學(xué)英語課程教學(xué)要求(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《教學(xué)要求》)規(guī)定，大學(xué)英語課程是高校非英語專業(yè)大學(xué)生的一門重要的必修基礎(chǔ)課程，其教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，特別是聽說能力，使他們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蜕鐣?huì)交往中能用英語有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流。因此，大學(xué)英語四、六級(jí)考試的目的在于準(zhǔn)確地衡量中國在校大學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，為實(shí)現(xiàn)大學(xué)英語課程教學(xué)目標(biāo)發(fā)揮積極作用。

2. 大學(xué)英語考試系列

大學(xué)英語考試系列包括筆試和口試，筆試分為大學(xué)英語四級(jí)考試(CET-4)和大學(xué)英語六級(jí)考試(CET-6);口試為大學(xué)英語四、六級(jí)El語考試(CET-SET).筆試考核包括聽力理解、閱讀理解、寫作和翻譯等;口試主要考核學(xué)生就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際的能力。

根據(jù)《教學(xué)要求》，大學(xué)階段的英語教學(xué)要求分為三個(gè)層次：一般要求、較高要求和更高要求。大學(xué)英語四級(jí)考試面向按一般要求修完大學(xué)英語課程的在校大學(xué)生;大學(xué)英語六級(jí)考試面向按較高要求修完大學(xué)英語課程的在校大學(xué)生。

1. 試卷構(gòu)成

大學(xué)英語六級(jí)考試由四個(gè)部分構(gòu)成：l)聽力理解;2)閱讀理解;3)改錯(cuò)或完型填空;4)寫作和翻譯。

各部分測(cè)試內(nèi)容、題型和所占分值比例如下表所示：(略)

2. 題型分解

大學(xué)英語六級(jí)考試各部分所考核的內(nèi)容、題型、答題方式如下：

1)聽力理解

聽力理解測(cè)試學(xué)生獲取口頭信息的能力。錄音材料用標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語朗讀，語速約為每分鐘l50詞。聽力部分分值比例為35%(其中對(duì)話15%，短文20%)，考試時(shí)間35分鐘。

對(duì)話部分(Listening Conversations)包括短對(duì)話和長對(duì)話，均采用多項(xiàng)選擇題的形式進(jìn)行考核。短對(duì)話約有7～8段，每段為一輪對(duì)話和一個(gè)問題;長對(duì)話有兩段，每段為7～10輪對(duì)話和3～4個(gè)問題(長對(duì)話部分的樣題詳見第五部分，第23～24頁);對(duì)話部分共l5題。每段對(duì)話均朗讀一遍，每個(gè)問題后留有13秒的答題時(shí)間。

短文部分包括多項(xiàng)選擇題型的短文理解(Listening Pas-sages)和復(fù)合式聽寫(Compound Dictation).多項(xiàng)選擇題型的短文有3篇，每篇長度為240～260詞，朗讀一遍，每篇3～4題，共10題，每個(gè)問題后留有13秒的答題時(shí)間。復(fù)合式聽寫測(cè)試考生在不同層面上(從詞匯到語篇層面)的聽力理解能力。這部分測(cè)試采用一篇240～260詞的短文，刪去若干個(gè)單詞和句子，全文朗讀三遍。要求考生根據(jù)聽到的內(nèi)容填寫所缺信息，所缺單詞必須用原詞填寫，所缺句子信息既可按原文填寫，也可用自己的語言表述。

2)閱讀理解

閱讀理解部分包括仔細(xì)閱讀(Reading in Depth)和快速閱讀(Skimming and Scanning)，測(cè)試學(xué)生通過閱讀獲取書面信息的能力;所占分值比例為35%，其中仔細(xì)閱讀部分25%，快速閱讀部分l0%.考試時(shí)間40分鐘。

仔細(xì)閱讀部分要求考生閱讀3篇短文。兩篇為多項(xiàng)選擇題型的短文理解測(cè)試，每篇長度為400～450詞。一篇為選詞填空(Banked Cloze)或簡(jiǎn)答題(Short Answer Questions).選詞填空篇章長度為250～300詞，簡(jiǎn)答題篇章長度為400～450詞。仔細(xì)閱讀部分測(cè)試考生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解主旨大意和重要細(xì)節(jié)、綜合分析、推測(cè)判斷以及根據(jù)上下文推測(cè)詞義等。多項(xiàng)選擇題型的短文后有若干個(gè)問題，考生根據(jù)對(duì)文章的理解，從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案。選詞填空測(cè)試考生對(duì)篇章語境中的詞匯理解和運(yùn)用能力。要求考生閱讀一篇?jiǎng)h去若干詞匯的短文，然后從所給的選項(xiàng)中選擇適當(dāng)?shù)脑~匯填空，使短文復(fù)原。簡(jiǎn)答題的篇章后有若干個(gè)問題，要求考生根據(jù)對(duì)文章的理解簡(jiǎn)潔地(少于10個(gè)詞)回答問題或完成句子。簡(jiǎn)答題的樣題詳見第五部分(第29～31頁).

快速閱讀部分采用l～2篇較長篇幅的文章或多篇短文，總長度約為1200詞。要求考生運(yùn)用略讀和查讀的技能從篇章中獲取信息。略讀考核學(xué)生通過快速閱讀獲取文章主旨大意或中心思想的能力，閱讀速度約每分鐘120詞。查讀考核學(xué)生利用各種提示，如數(shù)字、大寫單詞、段首或句首詞等，快速查找特定信息的能力?？焖匍喿x理解部分采用的題型有是非判斷、句子填空、完成句子等。快速閱讀理解樣題詳見第五部分(第14～21頁).

3)改錯(cuò)或完型填空

改錯(cuò)(Error Correction)和完型填空(Cloze)測(cè)試學(xué)生各個(gè)層面上的語言理解能力及語言綜合運(yùn)用能力。

改錯(cuò)部分要求考生根據(jù)對(duì)文章的理解，運(yùn)用語篇、語法和詞匯知識(shí)，辨認(rèn)文章中出現(xiàn)的語言錯(cuò)誤并加以改正。改錯(cuò)部分的短文長度為250～280詞，分值比例為10%，考試時(shí)間15分鐘。

完型填空部分的短文有20個(gè)空白，空白處所刪去的詞既有實(shí)詞也有虛詞，每個(gè)空白為一題，每題有四個(gè)選擇項(xiàng)。要求考生根據(jù)對(duì)文章的理解，選擇一個(gè)最佳答案，使短文的意思完整和結(jié)構(gòu)正確。完型填空部分的短文長度為250～300詞;分值比例為10%，考試時(shí)間l5分鐘。

4)寫作和翻譯

寫作(Writing)和翻譯(Translation)部分測(cè)試學(xué)生用英語進(jìn)行書面表達(dá)的能力，所占分值比例為20%，其中寫作15%，翻譯5%，考試時(shí)間35分鐘。

寫作選用考生所熟悉的題材。考生根據(jù)規(guī)定的題目和所提供的提綱、情景、圖片或圖表等，寫出一篇不少于l50詞的短文。寫作要求是思想表達(dá)準(zhǔn)確、意義連貫、無嚴(yán)重語法錯(cuò)誤(作文評(píng)分原則及標(biāo)準(zhǔn)詳見附件).考試時(shí)間30分鐘。

翻譯部分為漢譯英，共5個(gè)句子，一句一題，句長為l5～30詞。句中的一部分已用英文給出，要求考生根據(jù)全句意思將漢語部分譯成英語?？荚嚂r(shí)間5分鐘。翻譯須符合英語的語法結(jié)構(gòu)和表達(dá)習(xí)慣，要求用詞準(zhǔn)確。翻譯部分的樣題詳見第五部分(第42頁).

3. 選材原則

命題的語料均選自英文原版材料，包括日常生活中的對(duì)話、講座、廣播電視節(jié)目、報(bào)刊、雜志、書籍、學(xué)術(shù)期刊等。選材的原則是：

1)題材廣泛，包括人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等領(lǐng)域，但所涉及的知識(shí)應(yīng)為學(xué)生所了解或已在文章中提供;

2)體裁多樣，包括敘述文、說明文、議論文等;

3)仔細(xì)閱讀篇章難度適中，快速閱讀、聽力、改錯(cuò)和完型填空的篇章難度略低;

4)詞匯范圍不超出《教學(xué)要求》中較高要求的詞匯，超出該范圍的關(guān)鍵詞匯，影響理解時(shí)，則以漢語或英語釋義。

二、大學(xué)英語六級(jí)考試考核的語言技能及要求

1. 聽力理解

聽力理解部分考核學(xué)生獲取口頭信息的能力，包括理解主旨大意、重要事實(shí)和細(xì)節(jié)、隱含意義，判斷話語的交際功能、說話人的觀點(diǎn)、態(tài)度等。聽力理解部分考核的技能是：

A　理解中心思想和重要細(xì)節(jié)

1)理解中心思想

2)聽懂重要的或特定的細(xì)節(jié)

3)判斷說話人的觀點(diǎn)、態(tài)度等

B　理解隱含的意思

4)推論隱含的意義

5)判斷話語的交際功能

C　借助語言特征理解聽力材料

6)辨別語音特征，如從連續(xù)的話語中辨別語音，理解重音和語音語調(diào)等

7)理解句間關(guān)系，如比較、原因、結(jié)果、程度、目的等

大學(xué)英語六級(jí)考試聽力理解部分要求考生達(dá)到《教學(xué)要求》中的較高要求，即“能基本聽懂英語國家人士的談話和講座，能聽懂題材熟悉、篇幅較長的國內(nèi)英語廣播或電視節(jié)目，語速為每分鐘l50詞左右，能掌握其中心大意，抓住要點(diǎn)和相關(guān)細(xì)節(jié)。能基本聽懂外國專家用英語講授的專業(yè)課程?！?/p>

2. 閱讀理解

閱讀理解部分考核學(xué)生通過閱讀獲取書面信息的能力，包括理解主旨大意、重要事實(shí)和細(xì)節(jié)、隱含意義，判斷作者的觀點(diǎn)、態(tài)度等。閱讀部分考核的技能是：

A　辨別和理解中心思想和重要細(xì)節(jié)

1)理解明確表達(dá)的概念或細(xì)節(jié)

2)理解隱含表達(dá)的內(nèi)容(如總結(jié)、判斷、推論等);通過判斷句子的交際功能(如請(qǐng)求、拒絕、命令等)理解文章意思

3)理解文章的中心思想(如找出能概括全文的要點(diǎn)等)

4)理解作者的觀點(diǎn)和態(tài)度

B　運(yùn)用語言技能理解文章

5)理解詞語(如根據(jù)上下文猜測(cè)詞和短語的意思)

6)理解旬間關(guān)系(如原因、結(jié)果、目的、比較等)

7)理解篇章(如通過詞匯及語法承接手段在文章中所起的作用來理解篇章各部分之間的關(guān)系)

C　運(yùn)用語言技能理解文章

8)略讀文章，獲取文章大意

9)查讀文章，獲取特定信息

大學(xué)英語六級(jí)考試閱讀理解部分要求考生達(dá)到《教學(xué)要求》中的較高要求，即“能基本讀懂英語國家大眾性報(bào)刊雜志的一般性題材的文章，閱讀速度達(dá)到每分鐘70詞。在快速閱讀篇幅較長的材料時(shí)，閱讀速度達(dá)到每分鐘120詞。能就閱讀材料進(jìn)行略讀或查讀。能閱讀所學(xué)專業(yè)的綜述性文獻(xiàn)，并能正確理解中心大意，抓住主要事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)?！?/p>

3. 寫作和翻譯

寫作和翻譯部分考核學(xué)生用英語進(jìn)行書面表達(dá)的能力。寫作要求考生用英語進(jìn)行短文寫作，思想表達(dá)準(zhǔn)確、意義連貫、無重大語法錯(cuò)誤;翻譯部分要求考生將單句中的漢語部分譯成英語。寫作部分考核的技能是：

A　思想表達(dá)

1)表達(dá)中心思想

2)表達(dá)重要或特定信息

3)表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度等

B　篇章組織

4)圍繞所給的題目敘述、議論或描述，突出重點(diǎn)

5)連貫地組句成段，組段成篇

C　語言運(yùn)用

6)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯

7)運(yùn)用正確的語法

8)運(yùn)用合適的句子結(jié)構(gòu)

9)使用正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

10)運(yùn)用銜接手段表達(dá)句子之間和段落之間關(guān)系(如對(duì)比、原因、結(jié)果、程度、目的等)

D　寫作格試

11)運(yùn)用正確的符合英語表達(dá)習(xí)慣的寫作格式大學(xué)英語六級(jí)考試寫作部分要求考生達(dá)到《教學(xué)要求》中的較高要求，即“能就一般性的主題基本表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，能寫所學(xué)專業(yè)論文的英文摘要，能撰寫所學(xué)專業(yè)的英語小論文。能描述各種圖表，能在半小時(shí)內(nèi)寫出l60詞的短文，內(nèi)容完整，條理清楚，文理通順。"六級(jí)考試中未將翻譯作為一個(gè)獨(dú)立的技能進(jìn)行考核。翻譯部分主要考核學(xué)生運(yùn)用正確的詞匯和語法結(jié)構(gòu)并按英語習(xí)慣表達(dá)思想的能力。

4. 關(guān)于詞匯和語法結(jié)構(gòu)

大學(xué)英語六級(jí)考試中，詞匯和語法知識(shí)將融入各部分試題中，不再單獨(dú)列項(xiàng)考核。要達(dá)到大學(xué)英語六級(jí)考試所考核的各項(xiàng)技能要求，考生掌握的詞匯量應(yīng)達(dá)到5500個(gè)單詞和1200個(gè)詞組(見《教學(xué)要求》參考詞匯表).

三、大學(xué)英語六級(jí)考試分?jǐn)?shù)解釋及成績報(bào)道

大學(xué)英語六級(jí)考試是標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)-常模參照的標(biāo)準(zhǔn)化考試。標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)體現(xiàn)在：1)試卷各部分的設(shè)計(jì)和命題參照《教學(xué)要求》規(guī)定的技能和標(biāo)準(zhǔn);2)寫作和翻譯部分的閱卷依據(jù)評(píng)分原則和標(biāo)準(zhǔn)。常模參照體現(xiàn)在考后各部分的原始分轉(zhuǎn)換成報(bào)道分時(shí)，分別參照各部分的常模。因此，考試既是標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)又具有常模參照的性質(zhì)。

大學(xué)英語六級(jí)考試不設(shè)及格線。經(jīng)過等值處理后的原始總分參照總分常模轉(zhuǎn)換成常模正態(tài)分，均值為500，標(biāo)準(zhǔn)差為70，報(bào)道總分在220分至710分之間。在將原始分轉(zhuǎn)換成報(bào)道分時(shí)，各部分采用不同的分?jǐn)?shù)量表，從而使各部分報(bào)道分的之和等于報(bào)道總分。

采用常模參照旨在保證考試分?jǐn)?shù)解釋的穩(wěn)定性。任何一名考生的任何一次六級(jí)考試成績均可在六級(jí)常模中找到其百分位位置，即在六級(jí)常模群體中所處的相對(duì)位置。常模建立后，考試委員會(huì)在其網(wǎng)站上公布總分和各部分的百分位對(duì)照表，以供考試成績使用者了解考生的相對(duì)能力水平。

每次考試后，考試委員會(huì)向總分在220分及以上的考生發(fā)放成績報(bào)告單，報(bào)告其總分和各部分的單項(xiàng)分?？荚囄瘑T會(huì)同時(shí)向參加考試的各個(gè)院校提供該?？忌某煽?總分和各部分單項(xiàng)分)和有關(guān)該校的各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

以上就是為大家整理的英語六級(jí)考試大綱的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｕ莆樟丝荚嚨拇缶V，大家在備考的時(shí)候可以按照大綱來進(jìn)行提升，相信可以取得不錯(cuò)的成績。