英語(yǔ)作為國(guó)際英語(yǔ)，現(xiàn)在在中國(guó)也已經(jīng)普及了，但是很多孩子在學(xué)習(xí)階段都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，這就需要有人解決，這個(gè)時(shí)候培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就成為了首選。那么家長(zhǎng)如何選擇線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才不會(huì)踩坑呢，今天我們就為大家整理了幾個(gè)重點(diǎn)注意事項(xiàng)，一起來(lái)看一下吧。

選外教

現(xiàn)在市面上的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多，每年都會(huì)有新的競(jìng)爭(zhēng)者加入，導(dǎo)致外教水平參差不齊，包括中教、菲教、歐美外教、北美外教。

從口音方面考慮，歐美外教、北美外教優(yōu)于菲教和中教，從價(jià)格上看，菲教比其他外教優(yōu)惠，中教一般不作為主課老師。不同機(jī)構(gòu)的外教也有不同的教學(xué)特點(diǎn)，因?yàn)闄C(jī)構(gòu)會(huì)有相應(yīng)的老師培訓(xùn)，自成一套教學(xué)體系，采用的教學(xué)方法也有所不同。家長(zhǎng)在選擇外教的時(shí)候這方面也要向機(jī)構(gòu)老師咨詢清楚。

選班型和教學(xué)模式

線下課程一般都是一對(duì)多的大班課模式，而線上可選擇性就比較多了，現(xiàn)在流行的有大班課、小班課(一對(duì)二、一對(duì)四)和一對(duì)一，一對(duì)一比較受?chē)?guó)內(nèi)家長(zhǎng)喜愛(ài)，因?yàn)榉奖汩_(kāi)展個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)性更強(qiáng)。小班課是同伴式教學(xué)，上課互動(dòng)性強(qiáng)、有伴，能夠互相激勵(lì)。大班課則可以減少上課成本，課堂氛圍更足，價(jià)格上也更加優(yōu)惠。家長(zhǎng)選擇班型可以考慮孩子的性格，如果孩子喜歡同伴交流，有競(jìng)爭(zhēng)感可以選擇小班課，如果想針對(duì)某方面專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)可以選一對(duì)一等。

教學(xué)模式主要是外教是否固定的區(qū)別，外教不固定也會(huì)存在好老師難約的情況，固定外教模式可以減少約課的時(shí)間，可以跟著優(yōu)秀老師一直學(xué)，對(duì)老師不滿意也可以換。

選教材

不同的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選用的教材也有很大的差異，大部分機(jī)構(gòu)是引用國(guó)際原版教材再根據(jù)國(guó)內(nèi)孩子需求自主改變，還有一部分是自研教材。不同教材的側(cè)重點(diǎn)不同，有的教材側(cè)重閱讀，有的側(cè)重語(yǔ)法，有的側(cè)重讀寫(xiě)，家長(zhǎng)在選擇的時(shí)候也要問(wèn)清楚采用哪種教材，便于家長(zhǎng)對(duì)它有一個(gè)大致的了解，要知道是不是孩子需要的，如果孩子想提高閱讀能力就可以選擇偏閱讀方面的教材，但是建議課程體系能夠包含聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)多方面，以免后面需求發(fā)生變化。

要想給孩子選到一家合適的機(jī)構(gòu)，要考慮的因素實(shí)在太多了，在報(bào)名之前，要從學(xué)習(xí)體系、師資力量、以往學(xué)員的學(xué)習(xí)效果等多方面先了解，但是首先家長(zhǎng)心中要有目標(biāo)，孩子學(xué)英語(yǔ)是為了什么，想提高哪方面的英語(yǔ)能力，然后最直接的方式是帶孩子一起試聽(tīng)，感受上課效果、聽(tīng)老師介紹后再考慮。

以上就是為大家整理的線上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多，選擇的時(shí)候一定要慎重，否則是會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)。