對(duì)于大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，四六級(jí)口語(yǔ)考試可能是未來(lái)找工作的一個(gè)籌碼，也許因?yàn)檫@個(gè)考試而領(lǐng)先他人一步，成功進(jìn)入一個(gè)好的企業(yè)。那么如何才能夠報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試呢，一起來(lái)看一下吧。

如何報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試

英語(yǔ)六級(jí)考試分?jǐn)?shù)與參加口語(yǔ)的資格無(wú)關(guān)。

英語(yǔ)六級(jí)口試不需要筆試過(guò)一定分?jǐn)?shù)線(xiàn)才能報(bào)考，口試筆試分開(kāi)考。

六級(jí)口語(yǔ)考試：完成當(dāng)次六級(jí)筆試報(bào)考后方可報(bào)考六級(jí)口試，例如完成2017年6月CET6報(bào)考后可報(bào)考2017年5月CET-SET6。

四級(jí)口語(yǔ)考試：完成當(dāng)次四級(jí)筆試報(bào)考后方可報(bào)考四級(jí)口試，例如完成2017年6月CET4報(bào)考后可報(bào)考2017年5月CET-SET4。

大學(xué)英語(yǔ)考試每年兩次，分別在5 月和 11 月。成績(jī)查詢(xún)時(shí)間分別為每年的八月和二月的中下旬，與筆試成績(jī)一同公布。

大學(xué)四六級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1、 準(zhǔn)確性：指考生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)以及所使用的語(yǔ)法和詞匯的準(zhǔn)確程度。

2 、語(yǔ)言范圍：指考生使用的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍。

3、話(huà)語(yǔ)的長(zhǎng)短：指考生對(duì)整個(gè)考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話(huà)的多少。

4、連貫性：指考生有能力進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的、語(yǔ)言連貫的發(fā)言。

5、 靈活性：指考生應(yīng)付不同情景和話(huà)題的能力。

6、 適切性：指考生根據(jù)不同場(chǎng)合選用適當(dāng)確切的語(yǔ)言的能力。

怎樣提高英語(yǔ)口語(yǔ)

不少朋友會(huì)說(shuō)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)枯燥沒(méi)勁，個(gè)人認(rèn)為主要是沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。首先，我們可以找到自己喜歡的英文歌曲，反復(fù)聽(tīng)，反復(fù)的跟唱，培養(yǎng)自己的英語(yǔ)語(yǔ)感

同樣的，說(shuō)起看電影，大家都會(huì)很興奮，尤其是像美國(guó)大片。所以，我們?cè)诳措娪暗倪^(guò)程中，不妨多注意一下電影中演員說(shuō)的英文，反復(fù)的聽(tīng) ，反復(fù)的說(shuō)出來(lái)，也是一個(gè)培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感的不錯(cuò)方法

另外一點(diǎn)值得注意的是練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候，我們一定要多讀，切忌不要當(dāng)啞巴英語(yǔ)。只有你讀出來(lái)了，才知道自己哪些地方發(fā)音不足，才有可能提高自己的口語(yǔ)

我們提高口語(yǔ)的最終目的還是要同外國(guó)人交流，所以，有機(jī)會(huì)就多找老外一起交流玩耍吧。這樣，我們?cè)谕嫠Ｖ?，不知不覺(jué)的就積累了英語(yǔ)口語(yǔ)

在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今天，我們還可以借助手機(jī)上的英語(yǔ)口語(yǔ)類(lèi)App，通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，全方位來(lái)提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)

如果自己本身比較懶的話(huà)，可以報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班。借助班級(jí)上的學(xué)習(xí)氛圍，提高自己的口語(yǔ)。同時(shí)，在培訓(xùn)班上又可以有很多資源供你學(xué)習(xí)，比如老師、同學(xué)等等。

以上就是為大家整理的如何報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?bào)考之后，大家就要積極的進(jìn)行備考，提高個(gè)人的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，這樣才能夠在口語(yǔ)考試中取得好的成績(jī)。