面對(duì)是否報(bào)考四級(jí)口語(yǔ)的時(shí)候，很多人都非常的糾結(jié)，不知道是否要參加，今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試的好處，一起來(lái)看一下吧。

英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)的好處

考了之后只會(huì)對(duì)你有好處而沒(méi)有壞處，這是對(duì)你的口語(yǔ)能力的一種認(rèn)可。

首先是可以了解自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，如果認(rèn)識(shí)到不足，還可以在今后的學(xué)習(xí)中，有針對(duì)性提高;其次在以后的工作發(fā)展中，很有可能需要用到英語(yǔ)口語(yǔ)，這時(shí)候就凸顯其重要性了。

如果你以后想找一個(gè)與英語(yǔ)相關(guān)的工作，特別是與外國(guó)人打交道，口語(yǔ)考試必須要過(guò)關(guān);或者你想做翻譯，那么工作肯定對(duì)你的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”能力要求都很高。所以參加口語(yǔ)考試其實(shí)有利無(wú)弊，畢竟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的就是能說(shuō)出來(lái)，學(xué)會(huì)運(yùn)用。

英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試流程

1、自我介紹。

自我介紹是口語(yǔ)考試必考環(huán)節(jié)，時(shí)間大概20秒，這段錄音是人工批改的，所以一定要把握好自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

2、短文朗讀。

短文朗讀時(shí)，屏幕會(huì)顯示一篇文章，聲情并茂地朗讀文章，切記，這里有1min讓你了解這篇文章，而后才是正式錄音哦!但是除此之外，還要了解文章內(nèi)容的意思。

3、簡(jiǎn)短問(wèn)答。

考官會(huì)根據(jù)第二站的短文問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，而此時(shí)沒(méi)有字幕，第二個(gè)要回答的問(wèn)題，則是有字幕的，是有關(guān)于這篇文章你的看法之類的問(wèn)題。例如這篇文章的內(nèi)容是團(tuán)聚，第一個(gè)問(wèn)題可能是問(wèn)你短文中的內(nèi)容，第二個(gè)問(wèn)題則可能是問(wèn)你為什么團(tuán)聚如此重要之類的話題了，憑自己實(shí)際情況回答就好。

4、個(gè)人陳述。

個(gè)人陳述任務(wù)，首先屏幕會(huì)出現(xiàn)一張圖片，考生根據(jù)圖片內(nèi)容作答，有45秒的準(zhǔn)備時(shí)間，A，B同時(shí)回答。

個(gè)人陳述部分可按照“描述現(xiàn)象——分析原因——提出建議”的結(jié)構(gòu)展開(kāi)。注意將陳述時(shí)間控制在1分鐘以內(nèi)。

5、兩人互動(dòng)。

互動(dòng)環(huán)節(jié)電腦屏幕會(huì)顯示一個(gè)內(nèi)容提綱，考生準(zhǔn)備1分鐘，A和B討論3分鐘。

這可謂是本場(chǎng)最刺激的話題了，系統(tǒng)不會(huì)自動(dòng)切換誰(shuí)發(fā)言，雙方自由發(fā)言，彼此最好多說(shuō)一點(diǎn)，并且交流時(shí)需要涉及的三個(gè)問(wèn)題是有字幕給我們看的哦，但是不要那么快說(shuō)完問(wèn)題，不要直接一問(wèn)一答就結(jié)束了，多說(shuō)一點(diǎn)內(nèi)容，注意體現(xiàn)“互動(dòng)”。

以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試的好處，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭，F(xiàn)在英語(yǔ)口語(yǔ)已經(jīng)被重視起來(lái)了，如果想要證明自己，四級(jí)口語(yǔ)是個(gè)機(jī)會(huì)。