以前的中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語可以考出很好的成績，但是口語卻不佳，這就導(dǎo)致我們被稱為啞巴英語，那么如何才能夠快速的練好英語口語呢?下文中成都英語培訓(xùn)機構(gòu)來分享具體的練習(xí)方法，一起來看一下吧。

多聽原聲磁帶，同時手不離筆，適時標(biāo)注停頓，事后研究每一處停頓的理由---基本上是按照意群停頓的。有節(jié)奏地讀，甚至讀出以英語為母語的人能讀出的味道也不是不能實現(xiàn)的。不妨經(jīng)常大聲朗讀，同時錄下自己的朗讀，之后，先自己聽，再請別人聽，共同探討你朗讀的亮點與瑕疵，再與原聲相比較，必然有很大的進(jìn)步。朗讀英語其實同朗讀漢語一樣，需要抑揚頓挫，需要情感，多看外文電影，多看國際頻道的外國人主持的節(jié)目，多聽聽出色演講辭或總統(tǒng)演說磁帶，會對你有幫助。

在任何可以講英語的場合一定要大膽開口。

有沒有機會在美國生存、發(fā)展下去，關(guān)鍵是要看有沒有機會去表達(dá)自己，和別人交流。如果你學(xué)的是啞巴英語，到了美國你將十分困難。而目前我們的大學(xué)英語教育是有缺陷的。學(xué)一種語言，交流是目的，而不是語言本身。我們往往把英語僅僅當(dāng)做一門知識在學(xué)，從小學(xué)到大，到最后，還是不會說英語。

語言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語法是兩回事。就語言本身的知識來說，我們已經(jīng)過關(guān)了。我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼磉\用英語，只有在交流中我們才能與對方進(jìn)行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環(huán)境中所表達(dá)的意思是不一樣的。

建議要把我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)收縮，把追求大而廣的英語知識轉(zhuǎn)化為追求一種定量性的技巧，我認(rèn)為有6種技巧，是美國人和美國人之間交流的關(guān)鍵性東西，如果我們能掌握這6種技巧，就可以更好地理解美國人的思維，從而學(xué)好口語。

如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80%是想告訴對方這個事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book(這本書在哪兒)?很少有人說What is a book(書是什么)?而美國的小學(xué)生就開始問：What is the book?這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學(xué)生也很難回答What is a book?因為中國傳統(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會學(xué)生表達(dá)思想的技巧。

如果已經(jīng)學(xué)會界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練How to explain things in different ways(用不同的方式解釋同一事物)。一種表達(dá)式對方不懂，美國人會尋找另一種表達(dá)式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達(dá)它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí)，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you(我愛你)。按我們教學(xué)的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學(xué)生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達(dá)同一個意思，或者一個表達(dá)式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達(dá)，直到對方明白。

以上就是成都英語培訓(xùn)為大家整理的如何快速練好英語口語的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。英語口語提高不是朝夕的事情，不僅要掌握好的學(xué)習(xí)方法，還要堅持鍛煉，這樣才能夠快速的擁有一口流利的英語。