在英語(yǔ)四級(jí)考試中，閱讀是重中之重，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，閱讀也是非常重要的一個(gè)部分。那么對(duì)于要參加四級(jí)考試的學(xué)生來(lái)說(shuō)，四級(jí)閱讀時(shí)間應(yīng)該如何分配呢?一起來(lái)看一下吧。

英語(yǔ)四級(jí)閱讀題怎么分配合理

時(shí)間分配問(wèn)題，B部分我們最多預(yù)留15分鐘的時(shí)間來(lái)做，C部分我們可以有25分鐘的時(shí)間來(lái)做題，這個(gè)時(shí)候A部分我們時(shí)間為0分鐘，為什么這樣分配，因?yàn)锳部分是費(fèi)力不討好的一項(xiàng)。

閱讀分為A部分，B部分和C部分，我們要知道每一部分的分值比例，A部分是選詞填空，這個(gè)題是大多數(shù)人頭疼的，也是分值最少的，一個(gè)題3.55分，一共十個(gè)題。B部分是信息匹配題，這個(gè)題是不要求詞匯量也可以做對(duì)的題目，一個(gè)題7.1分，一共十個(gè)題，我們要求自己對(duì)八個(gè)就可以達(dá)標(biāo)。C部分是深度閱讀，這是基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)題，我們要求自己拿到八個(gè)題，一個(gè)題14.2分。

根據(jù)分值和難度，我們的做題順序可以為BCA。

英語(yǔ)四級(jí)閱讀部分搶分技巧：

第一步，快速略讀全文，瀏覽大標(biāo)題，同時(shí)分析小標(biāo)題。

瀏覽大標(biāo)題的目的是為了對(duì)文章內(nèi)容有大致的了解。而分析小標(biāo)題則是為了把握文章的總體結(jié)構(gòu)，了解文章內(nèi)容的基本構(gòu)成。如果閱讀理解的篇幅較短，考試中可以直接用題目中的關(guān)鍵詞匯定位，但是面對(duì)長(zhǎng)篇累牘的快速閱讀，考生首先應(yīng)當(dāng)留意文章當(dāng)中是否有小標(biāo)題。如果有，一定要先讀小標(biāo)題，因?yàn)樾?biāo)題的作用如同目錄，可以幫助考生宏觀地把握文章框架，迅速尋找到有效信息的范圍。

有時(shí)文章沒(méi)有小標(biāo)題，這時(shí)須按下列順序?yàn)g覽全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。這種方法，意味著已經(jīng)開(kāi)始閱讀，所以花的時(shí)間要長(zhǎng)一些，但應(yīng)該控制在兩分鐘之內(nèi)。

第二步，仔細(xì)讀題，劃出標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞

標(biāo)志詞指的是專有名詞(人名、地名、組織名、國(guó)名等)和數(shù)字等有標(biāo)志性的單詞，根據(jù)這些單詞，我們可以對(duì)試題涉及的內(nèi)容在文章中的位置進(jìn)行快速定位

如果試題中沒(méi)有標(biāo)志詞，那么就根據(jù)試題中的名詞、名詞詞組、動(dòng)詞、動(dòng)詞詞組、形容詞和形容詞詞組確定試題提問(wèn)的內(nèi)容，然后再確定試題在文章中的位置。

第三步，答題

在答題時(shí)，首先要根據(jù)標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞確定試題所在的部分，即在哪一個(gè)小標(biāo)題下。如果文章沒(méi)有小標(biāo)題，也可以對(duì)試題在文章中的位置進(jìn)行模糊定位。因?yàn)殚喿x的出題順序與原文的相關(guān)位置是一致的。也就是說(shuō)，第四題答案的位置會(huì)在第三題前面(但模擬題遠(yuǎn)非如此，所以模擬題較難)。因此我們答題時(shí)，不要一道題一道題地答，而要兩道兩道地做，前后呼應(yīng)，能更好地定位。

以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀時(shí)間分配，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)考試的時(shí)間是非常有限的，閱讀作為最大的題型，一定要合理的安排時(shí)間，避免時(shí)間不夠用的情況。