考研英語(yǔ)的完形填空對(duì)很多人來(lái)說(shuō)也是個(gè)挑戰(zhàn)，主要是社會(huì)話題。多為觀點(diǎn)鮮明、條理清楚的說(shuō)明文或議論文，涉及的領(lǐng)域多為科普、經(jīng)濟(jì)、歷史、社會(huì)、文化、教育等，具有一定時(shí)代感、現(xiàn)實(shí)性或科學(xué)性的文章。該怎樣解答一起往下看看吧。

主要測(cè)試點(diǎn)

閱讀理解能力：結(jié)構(gòu)化閱讀+精讀

詞匯辨析能力：近義詞辨析，單詞次重要含義的把握，單詞用法和搭配

語(yǔ)法運(yùn)用能力：分析句子成分，識(shí)認(rèn)固定表達(dá)。定語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、倒裝句、比較句與平行結(jié)構(gòu)是語(yǔ)法考察的重點(diǎn)

邏輯判斷能力：邏輯關(guān)系的梳理和其標(biāo)志詞的認(rèn)知。此類題有比重加大趨勢(shì)。

詞匯考察要點(diǎn)

1.名詞

(1)名詞做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞或表語(yǔ)形容詞為相關(guān)提示線索，判斷主謂搭配的一致性或主表搭配的一致性

(2)名詞做賓語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞為相關(guān)提示線索，判斷動(dòng)賓搭配的一致性：物理性和抽象性的一致、褒貶的一致、語(yǔ)氣正式性(語(yǔ)域)的一致

(3)名詞被形容詞修飾時(shí)，形容詞為相關(guān)提示線索，根據(jù)形容詞與名詞的修飾關(guān)系判斷名詞

(4)出現(xiàn)“介詞+名詞”的結(jié)構(gòu)時(shí)，介詞為相關(guān)提示線索，通過(guò)介詞與名詞的習(xí)慣搭配來(lái)判斷名詞

(5)出現(xiàn)名詞+其他修飾名詞的成分(如：定語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、后置分詞短語(yǔ)等)的搭配結(jié)構(gòu)時(shí)，其他修飾名詞的成分為相關(guān)提示線索，通過(guò)補(bǔ)充提示暗示出名詞

(6)兩個(gè)以上的名詞構(gòu)成關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)時(shí)，將文章給出的已知名詞作為提示線索判斷未知名 詞，根據(jù)最大相似性原則選擇答案

2. 動(dòng)詞

(1)動(dòng)詞做謂語(yǔ)時(shí)，判斷主語(yǔ)和謂語(yǔ)搭配的一致性

(2)及物動(dòng)詞做謂語(yǔ)時(shí)，通過(guò)已知的賓語(yǔ)判斷動(dòng)賓搭配的一致性：物理性和抽象性的一致、褒貶的一致、語(yǔ)氣正式性(語(yǔ)域)的一致

(3)通過(guò)與動(dòng)詞構(gòu)成習(xí)慣搭配的介詞進(jìn)行分析

(4)通過(guò)判斷空格后有無(wú)賓語(yǔ)(或判斷動(dòng)詞所在句子是主動(dòng)句還是被動(dòng)句)鎖定動(dòng)詞是及物還是不及物

(5)當(dāng)動(dòng)詞出現(xiàn)在概括性的總述句中，往下文的分述部分尋找動(dòng)詞的提示線索

(6)兩個(gè)以上的動(dòng)詞構(gòu)成關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)時(shí)，根據(jù)最大相近性的原則(往往構(gòu)成近義成分)來(lái)通過(guò)已知?jiǎng)釉~判斷未知?jiǎng)釉~

(7)根據(jù)與主題相關(guān)原則和與中心一致原則，將文章的中心主線作為整體提示線索選擇 動(dòng)詞

(8)尋找動(dòng)詞的限制性修飾成分(如副詞等)，將其作為提示線索

3. 形容詞

形容詞起修飾作用，因此一定有修飾的對(duì)象，即被修飾成分，理論上被修飾成分就是形容詞的相關(guān)提示線索

(1)形容詞做表語(yǔ)時(shí)，首先排除只能做定語(yǔ)的形容詞(注意語(yǔ)法上定語(yǔ)形容詞和表語(yǔ)形容詞的分類)，然后看主語(yǔ)和表語(yǔ)搭配的一致性

(2)形容詞修飾名詞時(shí)，通過(guò)被修飾的名詞與形容詞的搭配關(guān)系進(jìn)行判斷

(3)出現(xiàn)“形容詞+名詞+其他修飾名詞的成分”(如：定語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、后置的分詞短語(yǔ)等)的結(jié)構(gòu)時(shí)，其他修飾名詞的成分往往暗示出形容詞的答案

(4)形容詞被副詞修飾時(shí)，通過(guò)副詞判斷形容詞

(5)當(dāng)形容詞出現(xiàn)在概括性的總述句中，形容詞的提示線索分布在下文的分述部分

(6)兩個(gè)以上的形容詞構(gòu)成關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)時(shí)，將文章給出的已知形容詞作為提示線索來(lái)判斷未知形容詞，根據(jù)最大相似性原則選擇答案

(7)根據(jù)與主題相關(guān)原則和與中心一致原則，將文章的中心主線作為整體提示線索選擇形容詞

(8)形容詞和被修飾成分搭配時(shí)注意修飾的同質(zhì)性和褒貶的一致性

4. 副詞

副詞在英語(yǔ)中起修飾作用，因此一定有被修飾成分，被修飾成分往往為副詞的相關(guān)提示線索，注意修飾的同質(zhì)性和褒貶的一致性;具體思維切入點(diǎn)參見形容詞

5. 連詞

連詞起連接作用，定位其連接的兩部分之間的邏輯關(guān)系。此時(shí)需依照關(guān)系選擇能體現(xiàn)這種關(guān)系的選項(xiàng)

6. 介詞

介詞和實(shí)詞構(gòu)成搭配，和介詞搭配的實(shí)詞往往為相關(guān)提示線索;此時(shí)注意介詞的含義和用法(如：of表示所屬;from表示來(lái)源;with表示伴隨狀況或原因;for表示目的或原因;to表不方向等。)

7. 代詞

空格前后若出現(xiàn)代詞，必須首先把握代詞的指代對(duì)象(承前找，就近找);若代詞出現(xiàn)在選項(xiàng)中，往往考查代詞的搭配

上述內(nèi)容大家弄明白了嗎?如果還想學(xué)習(xí)更多的知識(shí)內(nèi)容，也可以來(lái)這里和我們溝通交流，找到最適合自己的輔導(dǎo)課程。無(wú)論你是自學(xué)還是報(bào)班學(xué)習(xí)，都要了解自己的實(shí)際情況，不要想當(dāng)然去準(zhǔn)備，我們?yōu)榱擞袀€(gè)好結(jié)果理應(yīng)付出更多的努力。