在雅思考試中考生的平均分數(shù)段約為5.5分，由于各大學和專業(yè)的要求不同，雅思成績需要在6.0分和8.0分之間才可能被錄取。如何讓自己的雅思成績順利提升呢?很多人覺得自己已經很努力了，可是成績就是不理想。接下來我們就看看影響雅思成績的因素吧。

準備時間

雅思考的相關研究表明，大約需要300個小時的連續(xù)性學習(平均每周至少18個小時)才能將學生的平均分數(shù)段從5.5分提高到6.0分。令人驚訝的是 ，多于300個小時的連續(xù)性學習可 以將學生的分數(shù)段從6.0提高到6.5或者從6.5提高到7.0，這就意味著一般的中學生可能需要七到九個月的連續(xù)性學習才能將他們的雅思成績從5.5分提高到6.5分。

對于個人的語言技能(聽，說，讀，寫)而言，聽力成績可能提高得多，而閱讀測的分數(shù)可能提高得少。

當然，上述的時間要求都是就平均水平而言。有些學生需要相對較少的時間就可以提高成績，有些學生則需要更多的時間才能有所提高。

五個因素

研究顯示，學生英語成績的提高取決于以下五個因素：

積性：有高度學習積性的學生比不太積的學生更有可能提高他們的總分。

關于英語的價值定位：有的學生相信出色的英語水平對未來的學術研究或事業(yè)很重要，這種積主動的想法可以使他們的成績取得更大的提高。 相反，如果考生只把雅思考看做是他們進入大學而必須通過的入門考，這種被動的學習態(tài)度是很難使考生的成績得到明顯提高的。

信心：缺乏信心、害怕使用英語或學習態(tài)度浮躁的學生很有可能需要更多時間提高他們的總分。

年齡：比起二十幾歲的學生，年齡較大的考生肯定需要更多的時間來提高他們的總分。

依據我的教學經驗， 青少年考生也需要更多時間準備考。 這是因為他們相對缺乏對各類社會問題的了解，而雅思考要求參加學術類考的學生必須在考中討論相關社會問題。 例如人們的壽命比過去普遍延長而帶來的社會影響，造成人們壓力增大的社會因素，技術變革的沖擊等等

學習重點：有些學生重復參加考，但是成績仍不理想，這是因為他們只針對雅思考所要求的一兩項技能進行訓練。 雖然這樣可能會提高著重訓練的部分成績，卻忽視了考中要求 的其他技能，因而導致該部分分數(shù)下降。因此，他們的總分不會得到明顯提高。

為了在雅思考中取得理想成績你需要明確你目前的英語水平，客觀地評價你的英文水平。聽取專門從事雅思考研究的們的意見，計劃證足夠的備考試時間，客觀實際的計劃是很重要的。越快明確你當前的英文水平，就能越早地為考做準備。