現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達(dá)，英語學(xué)習(xí)起來也簡單很多，只要掌握好的方法，肯用功，一定是可以成功的。今天我們就為大家整理了大學(xué)生如何練好英語口語，一起來看一下吧。

1.發(fā)音關(guān)

正確清晰的發(fā)音是口語的第一步。生活在中國的人需要經(jīng)過一個(gè)刻意追求的過程，才能準(zhǔn)確地掌握一門外語的發(fā)音。當(dāng)你密切注意嘴的形狀和位置時(shí)，學(xué)習(xí)發(fā)音就進(jìn)入了一個(gè)階段。不妨“用力”幾下，“夸張”幾下，習(xí)慣了正確的發(fā)音后，就會(huì)逐漸變得自然。發(fā)音一定要嚴(yán)格，一絲不茍地去練習(xí)。

2.句型關(guān)

句型是在頭腦中建立外語語境的重要組成部分。掌握句子結(jié)構(gòu)的方法是背誦和即興發(fā)言。學(xué)外語的人必須背誦好的文章和句子。一個(gè)好的句子可以創(chuàng)造出許多好的句子。背誦50個(gè)句子，你的口語就會(huì)變好。再背50個(gè)句子，你的口語就上一個(gè)臺階了。如果你再背50個(gè)句子，你的英語口語就會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的境界。不是要求學(xué)生分析每節(jié)課的每句話，而是要求學(xué)生背誦它。事實(shí)上，它不是一個(gè)完整的復(fù)習(xí)課。通常，人們會(huì)背誦一定數(shù)量的課文，從而在頭腦中形成一種外語的語境，形成一種語感。熟悉是說的前提，只要讀得通暢，就會(huì)說得流利。

3.詞匯關(guān)

提高英語口語的第三個(gè)關(guān)鍵是“詞匯”。詞匯量是解決表達(dá)“好不好”的關(guān)鍵。在掌握句型的基礎(chǔ)上擴(kuò)大詞匯量是很有意義的。在擴(kuò)大詞匯量的過程中，我們需要記住一些常用詞和緊急詞匯。就使用頻率和范圍而言，每天大約5000字就足夠了?？谡Z體和書體是不同的?？谡Z中常用的詞匯大多拼寫簡單，發(fā)音流利。它們大多是小詞、簡單詞和常用詞。有一些“通用詞”，如go、make、do等，在英語口語中非?；钴S，表達(dá)生動(dòng)簡潔，內(nèi)涵豐富。掌握了一些這樣的單詞，你就能運(yùn)用各種句型，輕松地用英語口語進(jìn)行交流。因此，教師應(yīng)該盡量用一些小詞、短句和教過的英語來教，講解難句和課文的意思。學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的英語來學(xué)習(xí)英語，聽的清楚，理解準(zhǔn)確，從而提高實(shí)際運(yùn)用英語的能力。

以上就是為大家整理的大學(xué)生如何練好英語口語的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。有條件的情況下，大家可以請外教，也可以通過網(wǎng)絡(luò)和外國人進(jìn)行交流，對于提高口語是很有幫助的。