2021年6月12日四級聽力考試解析

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本次聽力考試文章來源于每日郵報，衛(wèi)報，Good News Network，BBC官網等報紙或網站。主題包括鼓勵學生（新聞1）、尋物啟事（新聞2）、慈善事業(yè)（新聞3），朋友聚會（長對話1）、買車（長對話2）、生物入侵（短文1）、航天科技（短文2）與文化習俗（短文3）。

本次聽力音頻男子為英式發(fā)音，女子為美式發(fā)音，語速正常，聽力難度適中，出現了少量較難聽懂的專有名詞如the Talkeetna（塔爾基特納市），Iditarod Trail（艾迪塔羅德雪橇比賽），Alaska（北美的城市），Dubai（迪拜）；以及適量難度詞匯invasive（侵入的），patch（小塊土地），colonize（開拓殖民地），shrink（收縮，減少），obligatory（強制性的）, entrepreneur (企業(yè)家）等

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主要出題點如下：


1. 文章開頭。例如，新聞2中Question 3：What is Christine Marshall trying to do?（Christine Marshall想要做什么）的答案對應了文章開頭一句話：Christine Marshall, a 30 years old mom of one, posted a tearful video on social media Wednesday, begging for a safe return of her beloved pet dog.（Christine Marshall，一個30歲的母親，在社交媒體上發(fā)布了一則聲淚俱下的視頻，祈求她的寵物狗能夠平安歸來）；再如，長對話1中Question 8：What are the speakers mainly talking about?（對話者們主要在談論什么？）對應了文章開頭第一句：So what time do you think we should have the party on Saturday?（所以，你覺得周六的聚會應該定在幾點呢？）?

2. 文章結尾。例如：長對話1中Question 11：What does the man suggest they ask Paul to do?（男人建議他們去讓Paul干什么？）對應了文章結尾倒數第二句：Maybe we should ask Paul to bring his computer and speakers, so that we can play some music.（我們應該讓Paul把他的電腦和揚聲器帶過來，這樣我們就能放音樂了。）再如，長對話2的Question 15：What do we learn about the man's friend from the conversation?（關于對話中男人的朋友我們可以了解到什么？）就直接對應了對話的最后一句Exactly, you have nothing to worry about. He's a lovely guy, and he'll be happy to help. （事實上，你什么也不用擔心。他是個很可愛的人，他會很樂意幫忙的。）

3. 提示詞。例如，短文1中，最高級表達詞組they are one of the most damaging invasive species (他們是最具破壞性，侵略性的物種之一），所對應的問題是Question 16：What do we learn about early pigs in North America？(關于北美早期的豬，我們可以得出什么？）；又如，短文1中Q17：Why are wild pigs a threat to humans?（為什么野生豬對人類是個威脅？）的答案句：Wild pigs cause millions of dollars in crop damage yearly. They also harbor dozens of diseases that threaten both humans and farm animals（野生豬每年造成數百萬美元的農業(yè)損失，它們還滋生了幾十種威脅人類和農場動物的疾病。）中包含了提示詞threaten.

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主要考點包括：


1. 主旨大意把握。例如，新聞2的Question 4: What did the news report say about Christine Marshall’s family?（關于Christine Marshall的家庭，新聞報道了什么？）
以及新聞3的Question 6：What does the news report say about Eggs & Bread café?（關于 Eggs & Bread café，新聞報道了什么？）
2. 細節(jié)定位。 比如，新聞3的Question 5: What does Guy Wilson say his café aims to do?(Guy Wilson說他的咖啡館主要目的是？）；又如，長對話2的Question 13: What does the woman say about German cars?（關于德國車，女人說了什么）；
3. 考察原因。例如，長對話Question 9：Why does the woman say it’s a good idea to serve foods that guests can help themselves too？（為什么女人說讓客人自助是個好主意？）又如短文3的Question 22：Why do a lot of people come to the village of Talkeetna every March?（為什么很多人每年3月都來到Talkeetna村）。
4. 問答原則。比如，對話1的Q11，男人問到：What shall we do about music? 女人接著回答：Maybe we should ask Paul to bring his computer and speakers, so that we can play some music. （我們應該讓Paul把他的電腦和揚聲器帶過來，這樣我們就能放音樂了。）又如，長對話2的Q13，男人問到：I see. So have you got your mind set on a specific model?（知道了，所以你心里有理想的特定款式么？），接著女人回答：No, not really. I've heard that German cars are very reliable.（還沒有，我聽說德國汽車的質量很令人放心）
5. 強調。比如短文2的Q21：What did the two Italian companies do in 2015? （這兩家意大利公司在2015年做了什么？）對應的答案在最后一句：In 2015, two Italian companies collaborated on the construction of a similar type of spacecraft, which was the first coffee machine designed for use in space.（2015年，兩家意大利公司合作建造了一個類航天器，這是第一臺為在太空使用而設計的咖啡機。）其中the first即為強調這臺咖啡機的歷史意義。
又如，長對話2的Q14：What does the man recommend the woman do? （男人建議女人做什么?），對應的答案句：I have a friend who sells second hand cars. In fact, I think his family owns the business. （我有個賣二手車的朋友，事實上，我覺得他家就是做這個生意的。）詞組in fact即為強調這位朋友可以幫助女人買到合適的車。