對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，一般情況下都是需要參加四六級(jí)考試的，那么對(duì)于后期要考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，六級(jí)多少分考研不用考英語(yǔ)，一起來(lái)看一下吧。

考研免修英語(yǔ)條件

(1)分班考試成績(jī)達(dá)到一定分?jǐn)?shù)的(具體分?jǐn)?shù)見(jiàn)網(wǎng)上的學(xué)位英語(yǔ)課程介紹);

(2)碩士生全國(guó)入學(xué)統(tǒng)考成績(jī)?cè)?0分以上;博士生入學(xué)考試成績(jī)?cè)?0分以上(不含港澳臺(tái)研究生)。

(3) TOEFL成績(jī)90分以上(2年內(nèi)有效，以入學(xué)年份計(jì)算，下同)。

(4)IELTS成績(jī)學(xué)術(shù)類6.5分以上(2年內(nèi)有效)。

(5)GRE成績(jī)1200分以上(3年內(nèi)有效)。

(6)GMAT成績(jī)700分以上(3年內(nèi)有效)。

(7)WSK(PETS 5)考試合格(2年內(nèi)有效)。

(8)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試在550分以上(3年內(nèi)有效)。

(9)本科或碩士階段為英語(yǔ)專業(yè)，已通過(guò)專業(yè)八級(jí)考試，現(xiàn)攻讀非英語(yǔ)專業(yè)的更高學(xué)位。

英語(yǔ)六級(jí)和考研英語(yǔ)哪個(gè)難

考研英語(yǔ)難度更大。四六級(jí)為水平考試，其主要功能是檢驗(yàn)大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)水平，所以其難度要保持相對(duì)穩(wěn)定;而考研為選拔性考試，它不僅要檢查大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)效果，還要為招生單位選拔優(yōu)秀人才，所以它必定有一部分難題，有意要加大難度，拉開(kāi)考生的距離。

這兩個(gè)考試實(shí)際上是由兩個(gè)不同的部門來(lái)加以組織的，六級(jí)考試是由國(guó)家教育部高教司委托大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)來(lái)進(jìn)行出題的，而考研英語(yǔ)是由國(guó)家教育部考試中心來(lái)具體組織的。所以他們的出題人思路不完全一樣，而且重點(diǎn)也不完全一樣?？佳杏⒄Z(yǔ)考查的方式比較靈活 ，題目設(shè)置的難度較大 ，比六級(jí)英語(yǔ)總體難度要大。

四六級(jí)考試一些技巧

這個(gè)詞的記憶

建議購(gòu)買這4 - 6級(jí)小字典使用循環(huán)記憶法，因?yàn)榇朔ㄓ洃洔?zhǔn)確牢固，時(shí)間3、4個(gè)月，天天堅(jiān)持記憶，不僅能增強(qiáng)記憶，而且收獲不少。當(dāng)然，對(duì)于考試前記憶好的人是沒(méi)有反對(duì)意見(jiàn)的，但這是不提倡的。

cet-6中的單詞數(shù)量與托業(yè)詞匯數(shù)量基本相同，符合率相當(dāng)高。我把大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試的所有單詞都背下來(lái)了。另外，背單詞的時(shí)候，我建議嘴巴和手要勤，大聲的背誦出來(lái)，背幾遍后再寫(xiě)，我認(rèn)為，這比低聲背強(qiáng)多了。

聽(tīng)力部分

聽(tīng)力部分是許多人的困難,對(duì)于這部分的內(nèi)容,建議您至少有半個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間,找到一本聽(tīng)力訓(xùn)練的書(shū),每天聽(tīng)一篇。

這個(gè)聽(tīng)的意思是指理解每個(gè)對(duì)話,第一次聽(tīng),必須做話題,聽(tīng)后,再次看原文,如果還是不知道這句話的意義,你就再聽(tīng)一遍原文,然后不看原文再聽(tīng)一遍,反復(fù)這樣做,直到你能理解。臨近考試的幾天，要訓(xùn)練關(guān)鍵詞的技巧，或者這樣聽(tīng)，但是要聽(tīng)主題，聽(tīng)對(duì)話中的關(guān)鍵詞。

事實(shí)上,托業(yè)模擬題非常適合聽(tīng)力訓(xùn)練,因?yàn)橥袠I(yè)聽(tīng)力理解是困難的,每個(gè)問(wèn)題只讀一次,并有多種口音,問(wèn)題的數(shù)量特別多，45分鐘完成100道聽(tīng)力問(wèn)題，這意味著平均不到3秒鐘一道問(wèn)題。如果能夠聽(tīng)托業(yè)所有的聽(tīng)力，并且有一定的準(zhǔn)確率，那么六級(jí)聽(tīng)力基本上是沒(méi)有問(wèn)題的。

閱讀理解

閱讀理解開(kāi)始訓(xùn)練要超過(guò)20天時(shí)間，買閱讀理解書(shū)，至少一天一篇文章甚至更多，精度并不重要，認(rèn)真的去完成它，完成后，看到這篇文章，所有不知道的、不理解的單詞都要去查，理解其定義和音標(biāo)，詞性，確保能讀懂整篇文章，最好特別準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，把閱讀中不理解的詞句都摘抄下來(lái)。

每天重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，即使有些單詞，已經(jīng)記下來(lái)了，不管你用不用，每天把記在筆記本上的單詞粗略地讀一下或多讀幾遍。這種訓(xùn)練很重要，一是訓(xùn)練閱讀能力，更重要的是，在查單詞的過(guò)程中，完成語(yǔ)感的訓(xùn)練和詞匯的訓(xùn)練。

在實(shí)踐中，你必須給自己一些時(shí)間，一定要在限定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀。在做題的時(shí)候，強(qiáng)迫自己不要糾結(jié)于一段內(nèi)容或一個(gè)詞，閱讀并完成所有的問(wèn)題，然后再回頭仔細(xì)閱讀。

在實(shí)踐中，除了前幾年的四六級(jí)真題外，你還可以使用托業(yè)閱讀復(fù)習(xí)材料，因?yàn)橥袠I(yè)閱讀一般偏向于商業(yè)職業(yè)內(nèi)容，貼近生活，容易上手。

寫(xiě)作翻譯

寫(xiě)作和翻譯這件事，要靠平時(shí)的積累，短時(shí)間的驚喜，效果不是特別明顯。當(dāng)然，閱讀和背誦一些著名的英語(yǔ)文章，記憶一些復(fù)雜的句型，或一些角色總是有好處的。

我通常記日記。有時(shí)我先寫(xiě)中文，然后把它翻譯成英語(yǔ)。有時(shí)我做的正好相反。這樣既可以鍛煉英語(yǔ)寫(xiě)作能力，又可以加強(qiáng)翻譯實(shí)踐。一舉兩得。

以上就是為大家整理的六級(jí)多少分研究生不用考英語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。其?shí)只要大家的英語(yǔ)能力好，即使考不考英語(yǔ)也就無(wú)所謂了。