面對(duì)雅思考試的時(shí)候，寫作最讓人苦惱。提高雅思寫作在于平時(shí)的積累練習(xí)，考試的時(shí)候?qū)W好列提綱，這對(duì)提高寫作效率有很大的幫助。下面，我們來(lái)看看雅思寫作如果列提綱，大家可以作為參考。

首先，我們來(lái)了解一下考生在列提綱時(shí)常犯的兩種錯(cuò)誤。

很多考生往往會(huì)在小作文寫作上花較長(zhǎng)的時(shí)間，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他們就認(rèn)為列提綱是多此一舉，所以就是題目囫圇吞棗讀完后，想到哪里就寫到哪里。這樣做的結(jié)果可想而知，分?jǐn)?shù)自然不高。另外， 即便有時(shí)間列提綱，在書寫時(shí)也不是完全用到，所以考生也會(huì)覺(jué)得列提綱是浪費(fèi)時(shí)間也沒(méi)有必要。事實(shí)上，考生會(huì)有這兩種想法，原因在于未真正品嘗到這樣做的好處，或是根本不知道該如何去列提綱。

其次，我們來(lái)了解一下列提綱的注意事項(xiàng)。

考生在列提綱時(shí)要注意的是了解題目的特點(diǎn)后再列提綱 ，換句話說(shuō)就是考生要仔細(xì)讀題，看懂題目再列提綱。這一點(diǎn)更多的是強(qiáng)調(diào)提綱呈現(xiàn)與認(rèn)真讀題的關(guān)系 ，也就是說(shuō)，考生要想列出出色的提綱必須利用自己豐富的知識(shí)面把題目中重要名詞或形容詞的內(nèi)涵展開(kāi)才能為接下來(lái)的思路提供靈感，但是僅僅這些還是不夠的。認(rèn)真地讀題并悟出題目的關(guān)鍵才會(huì)確保考生順利想提綱和相關(guān)思路。

以雅思大作文為例簡(jiǎn)單講解，一般大作文題目主要由背景句，觀點(diǎn)句及問(wèn)題三要素構(gòu)成，其中背景句對(duì)于列提綱而言是非常有幫助的。

如題：In many countries,traditional foods are being replaced by international foods. This is having a negative effect on both families and societies. To what extent do you agree or disagree?

此題中的背景句為第一句，考生要想寫出對(duì)于家庭和社會(huì)的消極影響，必須知道哪些是traditional foods，哪些是international foods?？忌米约旱闹R(shí)面就能知道二者各自包含什么，如

Traditional foods：

noodles/ rice-based dishes/ pork-based dishes/ rain-based dishes…

International foods：

McDonald's / KFC /Starbucks/ Burger King…

對(duì)比分析，我們就能列出提綱來(lái)，即：

Negative effects on family：

physical fitness：fried/ high fat/ sugar/ calories/ cholesterol/ be detrimental to sb.;

traditional foods： be rich in nutrition/ vitamin

Negative impact on society：

loss of culture/ Chinese

traditional foods：

Cantonese dish/ Sichuan cuisine/ Shandong cuisine/ treasure

后，我們來(lái)學(xué)習(xí)一下雅思寫作步驟之列提綱必經(jīng)的兩個(gè)階段。

所謂的列提綱就是對(duì)題目需要的論據(jù)進(jìn)行羅列，包括同意、反對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)的理由，事物的優(yōu)缺點(diǎn)，問(wèn)題的原因、結(jié)果、解決方案等等。但是實(shí)際上不同的話題，難度不同，所列出有效論據(jù)的難度也不同。就算是簡(jiǎn)單的題目，依然要經(jīng)歷兩個(gè)階段，即“想”和“篩選”。這兩個(gè)階段是呈遞進(jìn)關(guān)系的。

“想”就是我們所說(shuō)的brainstorming的過(guò)程。舉例說(shuō)明，題目為Should old man live with their own children together, or should they live in the nursing houses? 考生要基于對(duì)題目的正確理解，可以先將話題的兩個(gè)對(duì)立面的優(yōu)缺點(diǎn)都盡量低詳細(xì)思考分析一番，而并不要只是執(zhí)著地去想自己的先入為主或是本能選擇的“在家照顧父母”的好處。這樣可以讓自己后面的決定更加客觀，讓理智而非情感來(lái)決定我們的立場(chǎng)，

那么雙邊論據(jù)比較為：與家人的情感交流，歸屬感 vs與其老人的交流;方便，貼心的照顧 vs 專業(yè)的照顧;傳統(tǒng)，盡孝道，責(zé)任，義務(wù) vs 適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)等等。

這樣列提綱，正反兩面一一對(duì)應(yīng)，無(wú)論選擇任何一邊作為立場(chǎng)，都會(huì)有充分的內(nèi)容可以發(fā)揮。

“篩選”指的是考生要看看自己所想到的內(nèi)容當(dāng)中有沒(méi)有被迫要從文章當(dāng)中去掉的觀點(diǎn)。比如難以表達(dá)清楚的，因?yàn)橛行┫敕?，在交談中，我們用中文?jiǎn)單的幾個(gè)字就能讓對(duì)方明白意思，但是在寫作中，尤其是雅思寫作則完全不同。第一項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)于論據(jù)的拓展有著明確的要求，即present, extend and support main ideas，避免over-generalize。所以，對(duì)于一些難以拓展的觀點(diǎn)或是因比較抽象而難以拓展，考生都可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)取舍。

以上就是關(guān)于雅思寫作列提高的方法，希望可以給大家在備考雅思寫作的時(shí)候帶來(lái)幫助。