在英語(yǔ)六級(jí)考試中,聽(tīng)力是第一個(gè)題型,也是最常見(jiàn)的題型,備考六級(jí)聽(tīng)力的時(shí)候,要掌握聽(tīng)力的命題規(guī)律和應(yīng)試技巧,這樣才可以更好的面對(duì)六級(jí)聽(tīng)力。

  大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試是一種為教學(xué)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化考試。因此,考試改革的方向是在保持考試的科學(xué)性、客觀性和公正性的同時(shí),使考試大限度地對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)生正面的導(dǎo)向作用.即通過(guò)四、六級(jí)考試的改革,引導(dǎo)師生正確處理教學(xué)與考試的關(guān)系,更合理地使用四、六級(jí)考試,使考試更好地為教學(xué)服務(wù)。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革的目標(biāo)是更準(zhǔn)確地測(cè)試我國(guó)在校大學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力,尤其是英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,以體現(xiàn)社會(huì)改革開(kāi)放對(duì)我國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力的要求。由于大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試是一個(gè)超大規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化考試,因此考試的改革需前瞻性與可行性相結(jié)合,分步實(shí)施,既有近期改革目標(biāo),又有中長(zhǎng)期規(guī)劃。

  自2005年6月考試(試點(diǎn))起,四、六級(jí)考試成績(jī)采用滿分為710分的計(jì)分體制,不設(shè)及格線;成績(jī)報(bào)道方式由考試合格證書(shū)改為成績(jī)報(bào)告單,即考后向每位考生發(fā)放成績(jī)報(bào)告單,報(bào)道內(nèi)容包括總分、單項(xiàng)分等。為使學(xué)校理解考試分?jǐn)?shù)的含義并根據(jù)各校的實(shí)際情況合理使用考試測(cè)的結(jié)果,四、六級(jí)考試委員會(huì)將向?qū)W校提供四、六級(jí)分?jǐn)?shù)解釋。

  在考試內(nèi)容和形式上,四、六級(jí)考試將加大聽(tīng)力理解部分的題量和比例,增加快速閱讀理解側(cè)試,增加非選擇性試題的比例。試點(diǎn)階段的四、六級(jí)考試由四部分構(gòu)成:聽(tīng)力理解、閱讀理解、綜合測(cè)試和寫(xiě)作側(cè)試。

  (一)短對(duì)話

  短對(duì)話一直是六級(jí)考試中的必考題型,改革前是10個(gè),改革后是8個(gè)。而改革前后的短對(duì)話基本沒(méi)有變化,還是采用簡(jiǎn)單的兩人對(duì)話方式,然后進(jìn)行設(shè)題。此部分是由一男一女進(jìn)行的8組短對(duì)話組成,每段對(duì)話之后有一道問(wèn)題。從歷年真題的情況看,該部分主要有人物關(guān)系及身份題、觀點(diǎn)態(tài)度題、行為活動(dòng)及事實(shí)狀況題。

  在短對(duì)話部分,考生應(yīng)當(dāng)保持良好的考試心態(tài),在聽(tīng)力過(guò)程中善于利用做題間隙調(diào)整大腦的緊張狀態(tài),做到一張一弛;頭腦要冷靜.精神集中;避免過(guò)分注重某個(gè)單詞而影響對(duì)全篇中心思想的理解,一個(gè)題聽(tīng)不懂不要過(guò)多糾纏;充分利用播放考場(chǎng)指令、題目說(shuō)明和例句時(shí)間,瀏覽問(wèn)題的選項(xiàng),推測(cè)聽(tīng)力的主要內(nèi)容,盡可能找出一些背景信息、關(guān)鍵詞;利用好題與題之間的13秒間隔,盡量在下一題開(kāi)始前留有盡可能多的時(shí)間瀏覽下一題的選項(xiàng);根據(jù)選項(xiàng)猜測(cè)問(wèn)的是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、金錢(qián),還是計(jì)劃、打算、狀態(tài)等。

  從問(wèn)題和對(duì)話之間的關(guān)系來(lái)看,短對(duì)話大致可以分為三類(lèi)。第一類(lèi)是所問(wèn)問(wèn)題的答案即是聽(tīng)力中的原話,例如:

  M:HenryhasfourclassesonWednesdayandPeterhasthree.

  W:Ionlyhavetwo,butIhavefiveonThursday.

  Q:HowmanyclassesdoesPeterhaveonWednesday?

  第二種類(lèi)型是所問(wèn)問(wèn)題的答案即是聽(tīng)力中的原話的復(fù)述(Paraphrase).例如:

  M:Ididn'texpecttoseeyouhere.

  W:Francisissickandaskedmetoworktodayinstead.

  Q:Whatcanweconcludefromtheconversation?

  K:ThewomanistakingFrancis'placeatwork.

  第三種類(lèi)型是所問(wèn)問(wèn)題的答案需要對(duì)聽(tīng)力中的原話進(jìn)行推理,例如:

  M:Youwantanothersandwich?

  W:Yeah.IusuallyeatalotwhenI'mnervous.

  Q:Whatdoesthewomanmean?

  在短對(duì)話中,部分題目的間題提問(wèn)對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)、場(chǎng)所,涉及人物的關(guān)系、職業(yè),交通工具等,這一類(lèi)題目的應(yīng)試關(guān)鍵是找到問(wèn)題涉及的關(guān)鍵詞。例如:

  M:Goodevening,Madam.Thereisatablefortwooverthere.

  Thisway,please.

  W:Thankyou.CouldIseethemenu,please?

  Q:What'stherelationshipbetweenthemanandwoman?

  A)Husbandandwife.

  C)Salesmanandcustomer.

  B)Waiterandcustomer.

  D)Hostandguest.

  該題的關(guān)鍵詞是menu和Madam,

  W;I'msorry,sir.Thetrainissomewhatbehindschedule.Takeascat,andI'lltellyouassoonasweknowsomethingdefinite.

  M:Thankyou.I'lljustsithereandreadamagazineinthemeantime.

  Q:Whatcanweconcludeaboutthetrainfromtheconversation?

  A)Thetrainiscrowded.B)Thetrainislate.

  C)Thetrainisempty.D)Thetrainisontime.

  本題的關(guān)鍵是behindschedule。這類(lèi)題的關(guān)鍵詞是becaughtinatrafficjam,therushhour,flattire,breakdown,trafficaccident,behindschedule,due等。

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