英語(yǔ)在當(dāng)今社會(huì)的運(yùn)用越來越廣泛，從而引起了大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重視。下面是英語(yǔ)六級(jí)翻譯題型的做題技巧，大家可以作為參考。

　　1.增詞法

　　在翻譯段落時(shí),為了能充分的表達(dá)原文含義,以求達(dá)意,翻譯時(shí)有必要增加詞語(yǔ)來使英文的表達(dá)更加順暢。

　　例句:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

　　譯文:Modesty helps one to go forward, whereas( 增連詞,增加句子表達(dá)的邏輯性)conceit makes one leg behind.

　　2.減詞法

　　英語(yǔ)的表達(dá)傾向簡(jiǎn)潔,漢語(yǔ)比較喜歡重復(fù)(作為一種漢語(yǔ)修辭方法,在某種場(chǎng)合下,重復(fù)的表達(dá)一個(gè)意思,是為了強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語(yǔ)氣)。有時(shí)候?yàn)榱擞懈鼜?qiáng)的節(jié)奏感和押韻,漢語(yǔ)中也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)排比句。大家在翻譯這些句子的時(shí)候,就要有所刪減來確保句子的邏輯性。

　　例句:這是革命的春天,這是人民的春天,這是科學(xué)的春天!讓我們張開雙臂,熱烈擁抱這個(gè)春天吧!

　　譯文:Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science.( 用定語(yǔ)從句來翻譯)

　　3.詞類轉(zhuǎn)換

　　英語(yǔ)語(yǔ)言的一個(gè)重要特點(diǎn),就是詞類變形和詞性轉(zhuǎn)換,尤其是名詞、動(dòng)詞、形容詞之間的轉(zhuǎn)換。

　　例句:她的書給我們的印象很深。

　　譯文:Her book impressed us deeply.

　　4.語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換

　　語(yǔ)態(tài)分為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài),漢語(yǔ)中主動(dòng)語(yǔ)態(tài)出現(xiàn)頻率較高,與之相反,英語(yǔ)中被動(dòng)語(yǔ)態(tài)使用較多。因此大家在翻譯時(shí),要注意語(yǔ)態(tài)之間的轉(zhuǎn)換。

　　例句:這個(gè)小女孩在上學(xué)路上受了傷。

　　譯文:The little girl was hurt (被動(dòng)語(yǔ)態(tài)) on her way to school .

　　5.語(yǔ)序變換

　　為了使英文的修辭避免歧義,有時(shí)需要對(duì)原文的語(yǔ)序進(jìn)行調(diào)整。

　　英語(yǔ)六級(jí)考試技巧：

　　聽力理解部分

　　這是考好英語(yǔ)六級(jí)的第一步，在發(fā)下卷子后，要立即快速掃視一遍聽力的題型、大體內(nèi)容，并簡(jiǎn)單分析一下聽力的答案選項(xiàng)，做到心中有數(shù)。

　　然后在聽力開始后，要全神貫注的聽錄音，遇到聽不懂的單詞和句子，不要遲疑、多想，否則后面的都聽不進(jìn)去了。要看仔細(xì)每個(gè)題，題目和4個(gè)答案都要兼顧，一邊聽聽力一邊可以適當(dāng)?shù)淖鲂┖?jiǎn)單的標(biāo)記，比如把文中提到的人名、地點(diǎn)、事件等在答案上畫個(gè)圈，把right用符號(hào)√代替等。

　　此外，平常要多做模擬題練習(xí)聽力，要嚴(yán)格按照考試時(shí)間完成題目，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣在考試時(shí)才能游刃有余，更有把握。

　　閱讀理解部分

　　這是英語(yǔ)六級(jí)里面比較難的，首先把通篇快速閱讀一遍，不要逐句翻譯，第一篇只要明白大體意思就行。

　　然后仔細(xì)看后面的幾個(gè)問題和答案選項(xiàng)，記在心里后再回到文章里，帶著問題仔細(xì)看第二篇文章，遇到與問題有關(guān)的地方再做一下標(biāo)記，看完文章后再去做題，一般題目的答案就會(huì)出來了，但是有個(gè)別題目需要推理，文章里沒有明確指出，就要聯(lián)系上下文思考思考了。

　　詞語(yǔ)用法和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)(翻譯)

　　語(yǔ)法和詞匯是英語(yǔ)的基本功，這主要是考察平常的積累，在做題時(shí)要仔細(xì)分析語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)，看清楚前后文的練習(xí)，然后再填空或進(jìn)行翻譯。做完題后，要再重新看一遍題，以確定沒有語(yǔ)法錯(cuò)誤。

　　綜合改錯(cuò)

　　綜合改錯(cuò)小編認(rèn)為是比較難的，因?yàn)椴粌H考察詞匯、語(yǔ)法，還有閱讀理解能力，找不準(zhǔn)就會(huì)弄錯(cuò)，有時(shí)改了這一處卻忘了那一處。這里我們要先讀懂句子的意思，然后一是找詞匯用法錯(cuò)誤：包括固定搭配錯(cuò)誤，單詞的混用;二是找篇章理解錯(cuò)誤：包括語(yǔ)意的顛倒，指代關(guān)系的錯(cuò)誤，連接詞與關(guān)系詞的錯(cuò)誤。

　　改錯(cuò)時(shí)要用正規(guī)的修改符號(hào)，以免成績(jī)無效。在日常英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過程中，要多多閱讀，培養(yǎng)英語(yǔ)的語(yǔ)感，提高語(yǔ)篇理解能力，增強(qiáng)自己辨錯(cuò)、糾錯(cuò)的能力。

　　短語(yǔ)寫作

　　短語(yǔ)寫作考察考生的英語(yǔ)綜合能力，不僅要緊扣題目，文章通順，還不能過于簡(jiǎn)單。比如可以適當(dāng)?shù)挠脧?fù)雜句、虛擬語(yǔ)氣、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、反問句等，能為文章增色不少，也能提高分?jǐn)?shù)。整篇文章不能都用簡(jiǎn)單句，否則只能得低分。

　　平常要多積累有用的名句，最好背的滾瓜爛熟的，這樣在完成英語(yǔ)六級(jí)作文時(shí)會(huì)信手拈來，能給文章加分。比如“If winter comes, can spring be far behind?”(冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?--雪萊)

　　要想在大學(xué)期間順利通過英語(yǔ)四六級(jí)考試，在備考的時(shí)候要掌握方法，以上就是英語(yǔ)六級(jí)翻譯技巧，希望可以給大家?guī)韼椭?/p>