不管是面對四級考試還是六級考試，詞匯都是最基礎(chǔ)的，只有詞匯量達到了，聽力和閱讀以及寫作才能夠得到提升。今天我們就為大家整理了學習英語六級單詞的方法，一起來了解一下吧。

　　區(qū)別學習目標

　　無論做什么事情，我們首先要做的就是確定目標，也就是最后要達到一個什么樣的程度。英語單詞的學習也是如此。不同階段，不同單詞，學習的目標也不同。如有些單詞只需要認識，但是有些單詞要求更高，需要書寫。這些要求一般在考試大綱中會有所體現(xiàn)。

　　學習單詞發(fā)音

　　很多人覺得學習單詞會有困難，更多的是因為不會發(fā)音，不會正確的讀單詞。因為很多單詞的書寫和發(fā)音有著密不可分的關(guān)系，所以學會音標，對于單詞的學習至關(guān)重要。音標的學習最好有專業(yè)的指導，或者在網(wǎng)上學習。

　　分時段重復記憶

　　學習單詞，不要一直在一個時間重復同一個單詞，這樣不利于記憶。應(yīng)該在一天的不同時段，多次記憶。比如早晨用10分鐘記憶10個單詞，晚上再用5分鐘復習這10個單詞，第二天早晨學習新的單詞前再用2-3分鐘復習這10個單詞，基本就記住了。這樣不僅提高了單詞的學習效率，還利用了零散的時間。

　　在語境中學習

　　學習單詞的最終目標是應(yīng)用到句子中，而且在不同的語境中，同一個單詞可能會有不同的含義。單詞是支離破碎的，而句子是一個整體，更有利于記憶，所以在句子中學習單詞的效果會事半功倍。另外，有些單詞雖然中文意思相同，但是在英語中卻不能通用，所以盡量學會 用英文解釋單詞，在語境中理解單詞。

　　聯(lián)想延伸

　　有些單詞之間是有聯(lián)系的，在學習一個單詞的時候可以聯(lián)想延伸。比如香蕉是一種水果，你可以聯(lián)想到橘子。西瓜等其他水果。還有一些單詞，是不同時態(tài)下的不同形式，也可以用這種方法記憶。這樣學習單詞，既有樂趣，又有效率。

　　堅持不斷學習

　　英語單詞的特點是數(shù)量多，缺少關(guān)聯(lián)性。所以學習單詞要持之以恒，不斷堅持，積少成多。經(jīng)過日積月累，一定會有不小的收獲。

　　以上就是為大家整理的學習英語六級單詞的方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六級單詞的要求量比較高，難度也比四級要大，如果沒有好的詞匯記憶方法，備考起來會很困難。