高大上的詞匯不是雅思高分的通行證
在包括雅思的人群中有這樣一類(lèi)學(xué)生,往往要辦理留學(xué)申請(qǐng)手續(xù)了才想起來(lái)報(bào)考雅思,剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間短則一兩個(gè)月,長(zhǎng)則頂多半年。這對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)好的學(xué)生而言,準(zhǔn)備時(shí)間可能還夠;但對(duì)大多數(shù)中國(guó)式英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今天我們就為大家整理了高大上的詞匯不是雅思高分的通行證,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
誤區(qū)1
留學(xué)語(yǔ)言“拖延癥”
癥狀:雅思學(xué)習(xí)群體中有這樣一類(lèi)學(xué)生,往往要辦理留學(xué)申請(qǐng)手續(xù)了才想起來(lái)報(bào)考雅思,剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間短則一兩個(gè)月,長(zhǎng)則頂多半年。這對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)好的學(xué)生而言,準(zhǔn)備時(shí)間可能還夠;但對(duì)大多數(shù)中國(guó)式英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
支招:
“語(yǔ)言學(xué)習(xí)無(wú)法一蹴而就,需要從詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)音、邏輯思維能力等各方面逐步積累,有了充分的時(shí)間積淀之后,才能對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),如詞匯,有一個(gè)從接觸認(rèn)識(shí)到重復(fù)復(fù)習(xí),再到完全掌握的過(guò)程,從詞形詞義詞音及用法等各方面全面掌握。”老師建議:“雅思成績(jī)有效期兩年,因此考生可以提前報(bào)考,充分準(zhǔn)備。”同時(shí),隨著雅思考試的難度和新題數(shù)量逐步提高,考生們掌握考試趨勢(shì)也需要一段時(shí)間,比如研讀雅思考試機(jī)經(jīng),這也要求考生們提早準(zhǔn)備。
考生們可以先上官網(wǎng)了解雅思考試的性質(zhì)、流程、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)要求等,并購(gòu)買(mǎi)劍橋雅思真題系列及相應(yīng)詞匯語(yǔ)法書(shū)、真題題庫(kù)書(shū)等學(xué)習(xí)資料,仔細(xì)研讀,初步練習(xí),有一個(gè)大概感知。然后選擇一家專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),找極具經(jīng)驗(yàn)的雅思培訓(xùn)老師教授雅思考試各項(xiàng)得分技巧,以及高效率的學(xué)習(xí)方法。在汲取復(fù)習(xí)策略的精華后,詳細(xì)做題練習(xí),研讀整理雅思學(xué)習(xí)資料如作文素材、聽(tīng)力機(jī)經(jīng)、閱讀題庫(kù)、口語(yǔ)話(huà)題等,“考生們不能存有僥幸心理,而必須打有準(zhǔn)備之仗。這些都是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,考生們應(yīng)當(dāng)提早準(zhǔn)備,拒絕拖延癥?!?/p>
誤區(qū)2
學(xué)習(xí)太過(guò)急功近利
癥狀:急功近利型是指過(guò)于注重考試技巧,而不愿花工夫的學(xué)生,他們往往以為付了錢(qián)就萬(wàn)事大吉,上課聽(tīng)完草草了事,回家后不注重訓(xùn)練和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的提高。這種學(xué)生即便拿到了雅思6分,出國(guó)后能力跟不上照樣會(huì)需要很長(zhǎng)時(shí)間的磨合期。
支招:
“現(xiàn)在有很多出國(guó)留學(xué)的學(xué)生在閱讀方面非常強(qiáng),但是口語(yǔ)和寫(xiě)作比較弱。因?yàn)殚喿x屬于輸入,而口語(yǔ)、寫(xiě)作屬于輸出,學(xué)生接觸輸出類(lèi)語(yǔ)言相對(duì)比較少,因此提高比較難?!崩蠋煴硎荆送?,有些考生的口語(yǔ)問(wèn)題也比較大,屬于中式英語(yǔ),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都沒(méi)有起伏變化,“建議大家還是多聽(tīng),模仿別人的語(yǔ)氣,剛開(kāi)始練習(xí)可能不是那個(gè)味,但慢慢就會(huì)感覺(jué)到變化”。
對(duì)此向考生們推薦一款A(yù)PP聽(tīng)力神器——每日英語(yǔ)聽(tīng)力,“這里面有TED的演講中英文對(duì)照,英式、美式英語(yǔ)都有,每天聽(tīng)有助于聽(tīng)力的提高。此外,還有一本針對(duì)性較好的詞匯書(shū)——韋氏詞典,大家可以多看,非常有助于考生日常的詞匯積累?!睆埿』葸€強(qiáng)調(diào),劍橋的材料是最正宗的,對(duì)于想要真正提高英語(yǔ)水平而不是僅僅拘泥于雅思成績(jī)的考生,需要多閱讀原汁原味的小說(shuō)。
誤區(qū)3
訓(xùn)練教材選擇和方法不當(dāng)
癥狀:雅思考生中,還有這樣一部分學(xué)生,他們平時(shí)訓(xùn)練中求量不求質(zhì),模擬題、專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)做完了事,對(duì)錯(cuò)題往往一知半解。
支招:
“我在課堂上總會(huì)碰到這樣的學(xué)生,不會(huì)回顧與總結(jié),尤其在作文方面很難提高?!睂?duì)此,李舒揚(yáng)告訴大家一個(gè)學(xué)習(xí)秘方:實(shí)行“拿來(lái)主義”,多看考官范文,雅思作文都是換湯不換藥,有些觀點(diǎn)可以通用,論據(jù)也是可以借來(lái)的。作文沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只有高低之分,有些學(xué)生喜歡在寫(xiě)作時(shí)用上高難度的詞匯以為這樣就能得高分,其實(shí)不然,高大上的詞匯并不是高分的通行證,寫(xiě)作用詞精準(zhǔn)才是王道。有些學(xué)生一次性可以寫(xiě)八篇文章交作業(yè),很多語(yǔ)法錯(cuò)誤會(huì)重復(fù)犯,其實(shí)得不到實(shí)質(zhì)的提高,“請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師修改,會(huì)幫助提升寫(xiě)作水平?!贝送?,李舒揚(yáng)還建議,考生可以準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集,而對(duì)于有些考生過(guò)分依賴(lài)預(yù)測(cè)題的現(xiàn)象,李舒揚(yáng)建議大家還是要多做真題,例如劍橋。
擇校有標(biāo)準(zhǔn)
選擇雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要四看
支招:
選擇一個(gè)靠譜的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對(duì)雅思成績(jī)提升和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期規(guī)劃非常重要,朱瑩瑩建議:一看學(xué)校是否有科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃;二看是否有強(qiáng)勁的師資力量;三看是否有夯實(shí)的教研能力;四看是否有貼心的學(xué)員服務(wù);等等。
從學(xué)習(xí)規(guī)劃上來(lái)看,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要能夠提供個(gè)性咨詢(xún)、免費(fèi)測(cè)試入學(xué)等服務(wù)。例如,可以幫學(xué)員在數(shù)百種繁多課程間選擇最實(shí)效、經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)的課程,以達(dá)到理想成績(jī)。具有科學(xué)的摸底測(cè)試及課程設(shè)計(jì),可以準(zhǔn)確掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和薄弱環(huán)節(jié),私人定制專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案;同時(shí)根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)程度與學(xué)習(xí)目標(biāo)的不同,提供各等級(jí)的保分方案,幫助學(xué)員有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)理想的提分目標(biāo)。而在師資力量方面聚業(yè)內(nèi)巔峰師資。從教學(xué)教研來(lái)說(shuō),自主研發(fā)對(duì)應(yīng)課程教材與教學(xué)大綱,實(shí)時(shí)考情跟蹤,第一時(shí)間在微博、微信等公共平臺(tái)上推送出每場(chǎng)考試的詳細(xì)考訊與專(zhuān)業(yè)解析。
考察學(xué)校是否有貼心的學(xué)員服務(wù),要看學(xué)生能否和名師、教輔零距離接觸互動(dòng);貼心的輔導(dǎo)課程能夠幫助VIP學(xué)員實(shí)時(shí)掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度、深化課堂所學(xué)。例如開(kāi)展豐富的課外活動(dòng),如名師講座、英語(yǔ)沙龍、考官見(jiàn)面會(huì)、節(jié)日派對(duì)等讓學(xué)員在學(xué)習(xí)之余有浸泡式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
以上就是為大家整理的高大上的詞匯不是雅思高分的通行證的相關(guān)內(nèi)容,希望本篇文章的介紹可以幫助到大家。詞匯是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),想要提高英語(yǔ)能力,詞匯是基礎(chǔ),不過(guò)想要提高,還要避免在備考中出現(xiàn)誤區(qū),這樣才能夠在雅思考試中取得好的成績(jī)。
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