如果雅思考試能過考到8.5分，這會(huì)讓很多人都非常羨慕。大家都想通過自己的努力得到這樣一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)對(duì)吧?那么下面就來告訴你一個(gè)關(guān)于雅思8.5分的高效復(fù)習(xí)方法。

　　一、聽力+閱讀

　　聽力和閱讀屬于輸入性考試，即考生以接收信息、輸入信息為考試的手段，根據(jù)文章內(nèi)容或音頻提供信息進(jìn)行答題。

　　也就是說，我們能接觸到什么樣的材料，涉及到什么樣的主體，都是不可預(yù)測(cè)的，是相對(duì)被動(dòng)的。即便如此，也不要驚慌。以下是劍橋真題系列的一些場(chǎng)景和閱讀主題，可以參考一下。

　　在聽力理解部分，第一部分包括幾個(gè)常見的場(chǎng)景:借書證、會(huì)員咨詢(健身中心)、旅游計(jì)劃、酒店預(yù)訂(包括接機(jī))等，其中一些場(chǎng)景涉及數(shù)字、時(shí)間表達(dá)、人名和地名。一般來說，它基本上屬于現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景的再現(xiàn)。Section2可以是Section1的擴(kuò)展，后者會(huì)更加詳細(xì)。Section3和Section4相對(duì)比較難，偶爾涉及專業(yè)領(lǐng)域。

　　應(yīng)對(duì)策略:

　　1、 熟悉生活、校園情景詞匯和對(duì)話“模式”，能基本聽到的對(duì)話走向。

　　2、 收集主題詞匯，進(jìn)行分類記憶。

　　單詞之間的聯(lián)系越多，被遺忘的可能性就越小;而這種比較難的專業(yè)詞匯，做到能聽便聽，不能聽就跳過的習(xí)慣。

　　雖然閱讀和聽力都是輸入性測(cè)試，但是詞匯的學(xué)習(xí)需求是完全不同的。

　　閱讀詞匯不是那么生動(dòng)，我們應(yīng)該試著“識(shí)別”閱讀詞匯;這也包括“能識(shí)別”，即識(shí)別——能在3-5秒內(nèi)知道單詞的中文意思;第二個(gè)層次是“辨析”，也就是分析一個(gè)詞可能有多種含義，甚至有多種詞性。它必須能夠結(jié)合基本的語法知識(shí)，對(duì)句子進(jìn)行整理，并對(duì)該單詞在句子中的用法進(jìn)行具體的分析。

　　二、寫作+口語

　　與前兩種語言不同，書寫和口語只是輸出性測(cè)試。這里給大家的建議是“掌握如何使用、使用多少的原則”，沒有必要背誦一些特殊困難的詞匯，從而導(dǎo)致自己口語使用發(fā)音不規(guī)范，寫作使用拼寫錯(cuò)誤等情況。

　　當(dāng)然，如果你的詞匯量非常小，比如英語口語考試的某個(gè)技術(shù)題目，有些名詞或概念無法表達(dá)，“智能手機(jī)”或“環(huán)保”這類詞匯這就需要積累一些了。

　　上述就是為大家?guī)淼年P(guān)于雅思8.5分的高效復(fù)習(xí)方法，希望可以幫助到大家，提升雅思考試復(fù)習(xí)的效果，順利通過考試。