在雅思考試復習的過程中，很多考生都會使用雅思OG，那么雅思OG是什么呢?相信很多人都想要知道，因為凡是關(guān)于雅思的事情只有全面的了解，才能夠在考試中取得好的成績。今天我們就為大家整理了雅思閱讀OG文章類型詳解，一起來了解一下吧。

　　另外OG 上出現(xiàn)頻率最高的場景為生物機能類和文娛體育類(各6 篇)，技術(shù)工藝、精神心理、教育發(fā)展類的文章各出現(xiàn)了3 篇, 其它的就不贅述了。

　　不可否認的是了解常見文章背景可以有助于我們掌握文章寫作方式和信息結(jié)構(gòu)，還可以總結(jié)常見高頻詞匯。

　　因此對2014 年的備考，筆者提出一個原則：“以不變應萬變”。從劍橋系列文章中找到相對應的類型作為背景參考：

　　科技類：(C3T1P1/C3T1P3/C5T2P1/C5T3P3/C8T3P3) (C3T1P1=Cambridge IELTS 3, Test 1, Passage 1, 下同)

　　說理方式：介紹主題、描寫過去、引入現(xiàn)代、發(fā)明過程、發(fā)明影響。

　　生物/ 植物類：(C3T2P1/C4T1P2/C5T4P3/C7T1P1/C7T3P1)

　　說理方式：描寫習性、瀕臨滅絕/ 特殊屬性、加以挽救/ 科技獲益。

　　環(huán)境類：(C3T2P2/C3T4P1/C4T1P1/C4T3P2/C5T1P3)

　　說理方式：描寫現(xiàn)象、描寫后果、解釋原因、提出方案或給出忠告。

　　其他類型：

　　經(jīng)濟類：(C6T4P1/C7T2P2)

　　交通類：(C6T1P2/C6T2P1)

　　社會類：(C3T4P2/C6T2P2)

　　語言類：(C4T2P1/C4T3P3)

　　教育類：(C5T1P2/C5T3P1)

　　媒體類：(C8T1P3/C9T4P3)

　　心理類：(C3T2P3/C7T1P3)

　　文學類：(C5T1P1/C5T2P3)

　　二、OG 題型分析

　　官方指南中第一次明確定義了?？碱}型的類型和官方命名， 如圖1 所示。

　　根據(jù)對OG 題目的觀察，筆者發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)題型比重依然占大多數(shù)，并沒有新題型的變化，大家只需要按照傳統(tǒng)題型進行精心準備即可。

　　然而OG 中也是能體現(xiàn)一些小變化的：

　　( 一) 簡答題出現(xiàn)頻率稍有上升。

　　( 二) 單選題數(shù)量有小幅下降而多選題比重較以前有所增加，并且多選題在官方描述中將選項定義為選2-3 個，那么有可能在將來考試中是不會出現(xiàn)在劍橋雅思八上出現(xiàn)過的11 選5 了。

　　( 三) 除此之外筆者還發(fā)現(xiàn)了一個小的現(xiàn)象：在劍橋真題中永遠出現(xiàn)在文章第一組題的段落信息配對題在OG 第7 套題里面出現(xiàn)在了文章第二組題(不知是否會在14 年考試中得以印證)。

　　三、OG對考生能力的解讀

　　官方指南中最值得關(guān)注的就是其中一個章節(jié)，它具體討論了對考生閱讀能力的要求：

　　1. Identify the writer’s overall purpose.

　　2.Follow key arguments in a text.

　　3.Identify opinions and attitudes.

　　4.Locate specific information.

　　5.Distinguish main ideas from supporting details.

　　6.Paraphrase

　　從上述對OG 的分析和描述中我們可以看出其實雅思閱讀背后主要考學生三大能力：

　　(一) 定位能力;

　　(二) 抓宏觀主旨的能力;

　　(三)同義替換的能力;

　　以上就是為大家整理的雅思閱讀OG文章類型詳解，閱讀是雅思備考的重點，很多考生都在煩惱如何提高自己的閱讀能力，如何才能夠提高自己的做題速度，如果現(xiàn)在還沒有什么好的方法，可以好好的參閱本篇文章，希望可以幫助到大家。