在雅思考試中，聽力是有一定的難度的，所以大家在備考雅思聽力的時(shí)候一定不能夠掉以輕心，要認(rèn)真?zhèn)淇甲プ≈攸c(diǎn)。那么如何突破雅思聽力連續(xù)呢?一起來了解一下吧。

　　雅思聽力中除了詞匯很重要之外，語音也是困擾很多同學(xué)的一大問題。因?yàn)橛械臅r(shí)候并不是有的單詞不認(rèn)識(shí)，或者句子結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)不住，而是因?yàn)橐恍┨厥庹Z音現(xiàn)象的存在是我們不能夠聽辨出我們聽到的單詞或短語，從而造成了聽力理解上的障礙。在所有的特殊語音現(xiàn)象中以連讀和吞音最為讓人頭疼，而且連讀更甚，那么下面我們就來解析一下雅思聽力中同學(xué)們會(huì)碰到的各種連讀問題。

　　連讀一般指的是有意義或者有聯(lián)系的單詞之間，前一個(gè)單詞的詞尾音和后一個(gè)單詞的詞頭音通過一定的規(guī)則發(fā)生的合并讀音現(xiàn)象。很自然的把兩個(gè)音連起來讀了，就像是一個(gè)音節(jié)一樣。連讀中最常見的一種讀音規(guī)則就是輔音+元音的連讀。如果同一意群中的兩個(gè)單詞，前面的詞以輔音結(jié)尾，后面的詞以元音音素開頭，這個(gè)時(shí)候就要將這個(gè)輔音和元音連起來讀，這是最常見也是雅思中對(duì)我們影響最大的。舉幾個(gè)例子：

　　1) Let me have a look at it.

　　2) There is a big plate on the table.

　　3) Is it a hat or a cat?

　　4) There is a football under it.

　　5) Nice to meet you.

　　6) Did you get there late again?

　　7) Would you like a cup of tea?

　　8) Could you help me, please?

　　以上這些句子中都有不止一個(gè)連讀現(xiàn)象，請(qǐng)考什么仔細(xì)拼讀。

　　但需要我們特別注意的是，連讀只發(fā)生在句子中的同一個(gè)意群中，也就是說兩個(gè)意群之間即便符合我們上面說到的連讀規(guī)則也是不進(jìn)行連讀的。舉個(gè)例子：I hope it will be a sunny weekend. 這是一個(gè)典型的賓語從句，it 引導(dǎo)了一個(gè)后面的賓語從句，所以他們后面的一個(gè)完整的句子是一個(gè)意群，而前面的I hope則是另一個(gè)意群，所以即便是按照規(guī)則上講，hope和it是可以連讀，但是因?yàn)樗麄兎謱賰蓚€(gè)不同的意群，所以也不能連讀。

　　連讀是正常語速中自然發(fā)生的語音現(xiàn)象，雖然有上述規(guī)則的存在，我也不能理解為就是要有意識(shí)的進(jìn)行拼讀，最好的方法還是要通過聽錄音資料，看電影或者電視，以及找機(jī)會(huì)和以英語為母語的人交談，并留意他們的發(fā)音規(guī)律來提高，這樣才能使自己的發(fā)音更加的流暢和自然。當(dāng)然，在初級(jí)階段，條件有限的情況下我們找一些標(biāo)準(zhǔn)的材料進(jìn)行模仿跟讀的糾音練習(xí)也是很不錯(cuò)的選擇。

　　以上就是如何突破雅思聽力連讀問題的相關(guān)信息介紹，希望對(duì)大家有一定幫助。其實(shí)，雅思聽力備考，積累一定的話題知識(shí)，掌握一些必備的技巧還是很重要的。