CSE一級(jí)到九級(jí)，對(duì)閱讀理解能力的要求具體是什么？

理解書面描述

九級(jí)

在讀語言復(fù)雜的各領(lǐng)域描述性作品時(shí)，能從多個(gè)角度評(píng)價(jià)作品的價(jià)值。

在讀語言復(fù)雜、內(nèi)涵豐富的長篇散文時(shí)，能評(píng)價(jià)其語言、思想或境界等方面的美學(xué)價(jià)值。

八級(jí)

在讀文學(xué)作品原著中的描寫部分時(shí)，能分析作者的描寫意圖。

在讀語言復(fù)雜的有關(guān)人生哲理的長篇散文時(shí)，能提煉中心思想。

在讀語言復(fù)雜的描述文化藝術(shù)的文章時(shí)，能欣賞作者的語言表達(dá)藝術(shù)。

七級(jí)

在讀語言復(fù)雜、描述社會(huì)文化的文章時(shí)，能理解其文化內(nèi)涵。

在讀語言復(fù)雜的散文時(shí)，能賞析其語言特點(diǎn)。

在讀描述同一社會(huì)現(xiàn)象的不同文章時(shí)，能從特定角度比較其描寫手法。

在讀語言復(fù)雜的抒情散文時(shí)，能分析作者的語言特色。

在讀語言復(fù)雜的長篇散文時(shí)，能歸納關(guān)于人物感受的信息。

在讀語言復(fù)雜、主旨深刻，如民族精神、社會(huì)理想等的描述性文章時(shí)，能分析作者的立場。

在讀語言復(fù)雜的長篇抒情散文時(shí)，能賞析作者的修辭手法。

六級(jí)

在讀語言較復(fù)雜、篇幅較長的描述性文章時(shí)，能推斷作者的態(tài)度。

在讀語言較復(fù)雜的描寫場景的文章時(shí)，能概括場景的主要特征。

在讀語言較復(fù)雜的有關(guān)人、事、物的描述性文章時(shí)，能評(píng)價(jià)其描述手法。

五級(jí)

在讀不同作者對(duì)同一話題的描述性短文時(shí)，能比較其描述手法的異同。

在讀語言較復(fù)雜的短篇散文時(shí)，能理解作者所表達(dá)的情感。

在讀語言簡單的有關(guān)社會(huì)生活的散文時(shí)，能理解其中的修辭手法。

在讀語言簡單的描寫人物心理的文章時(shí)，能理解人物的性格特征或情感變化。

四級(jí)

在讀語言簡單的游記時(shí)，能理解景物特征。

在讀語言簡單的抒情散文時(shí)，能辨識(shí)作者的情感表達(dá)方式。

三級(jí)

在讀語言簡單的描述文化習(xí)俗的短文時(shí)，能理解文化習(xí)俗的主要特點(diǎn)。

在讀語言簡單的景點(diǎn)介紹類短文時(shí)，能提取景點(diǎn)的主要信息。

在讀語言簡單的描寫景物的短文時(shí)，能提取其細(xì)節(jié)信息。

二級(jí)

在讀語言簡單的描述事物的小短文時(shí)，能理解事物的主要特點(diǎn)。

在讀語言簡單的描述人物的小短文時(shí)，能理解人物的主要特征。

理解書面敘述

九級(jí)

在讀語言抽象、意象豐富的詩歌時(shí)，能評(píng)價(jià)其美學(xué)價(jià)值。

在讀語言和情節(jié)復(fù)雜的劇本時(shí)，能理解戲劇沖突及其意義。

在讀語言和情節(jié)復(fù)雜的文學(xué)原著時(shí)，能辨析作品所反映的價(jià)值觀。

在讀文學(xué)作品原著時(shí)，能賞析其寫作特色和表現(xiàn)手法。

八級(jí)

在讀語言較復(fù)雜的詩歌時(shí)，能概括其主旨。

在讀語言和情節(jié)復(fù)雜的文學(xué)原著時(shí)，能歸納其主題思想。

在讀語言復(fù)雜的小說時(shí)，能評(píng)價(jià)其寫作特點(diǎn)。

七級(jí)

在讀語言和情節(jié)復(fù)雜的短篇小說時(shí)，能分析作者的創(chuàng)作意圖。

在讀語言和情節(jié)復(fù)雜的劇本時(shí)，能評(píng)價(jià)其寫作風(fēng)格。

在讀語言復(fù)雜的傳記類作品時(shí)，能評(píng)價(jià)其敘事方式。

在讀語言復(fù)雜的文化類作品時(shí)，能總結(jié)作品中文化的典型特征。

在讀語言復(fù)雜的劇本、小說等經(jīng)典文學(xué)原著節(jié)選時(shí)，能理解其大意。

六級(jí)

在讀語言和情節(jié)較復(fù)雜的故事時(shí)，能把握其敘述方式。

在讀語言較復(fù)雜的小說等作品時(shí)，能提取主要細(xì)節(jié)的信息。

在讀通俗的哲理性作品時(shí)，能理解其中的寓意。

在讀語言較復(fù)雜的社會(huì)生活類故事時(shí)，能綜合理解其中的人物或事件。

在讀語言較復(fù)雜的小說節(jié)選時(shí)，能理解情節(jié)發(fā)展的邏輯性。

在讀神話傳說故事時(shí)，能理解其中的寓意和典故。

五級(jí)

在讀語言較復(fù)雜的故事時(shí)，能理解其中的比喻、擬人等常見修辭手法。

在讀語言簡單的英語詩歌時(shí)，能理解作品表達(dá)的情感。

在讀語言和情節(jié)較復(fù)雜的社會(huì)生活故事時(shí)，能提取相關(guān)細(xì)節(jié)信息。

在讀語言簡單的小說時(shí)，能掌握故事的主要情節(jié)。

在讀語言較復(fù)雜的敘事散文時(shí)，能理解人物、事件等要素之間的關(guān)系。

四級(jí)

在讀語言較復(fù)雜的社會(huì)生活類文章，如旅游見聞等時(shí)，能提取時(shí)間、人物、地點(diǎn)等信息。

在讀語言較復(fù)雜的故事時(shí)，能提取表達(dá)人物情感和態(tài)度的信息。

在讀語言較復(fù)雜的人物軼事時(shí)，能概括出人物特點(diǎn)。

在讀語言和情節(jié)較復(fù)雜的歷史故事時(shí)，能概括故事發(fā)展脈絡(luò)。

在讀語言較復(fù)雜的有關(guān)日常生活的短文時(shí)，能理解作者隱含的觀點(diǎn)和態(tài)度。

在讀語言和情節(jié)簡單的人物傳記時(shí)，能理解主要內(nèi)容。

在讀語言簡單、有關(guān)社會(huì)生活的記敘文時(shí)，能推斷作者的寫作意圖。

在讀語言簡單的小說節(jié)選時(shí)，能區(qū)分主要情節(jié)與次要情節(jié)。

三級(jí)

在讀語言簡單的人物軼事時(shí)，能推測文中隱含的信息。

在讀語言簡單的歷史故事時(shí)，能提煉故事梗概。

在讀語言簡單的人物故事時(shí)，能分析正面和反面人物。

在讀簡寫版的人物傳記時(shí)，能找出人物生平中的大事件。

在讀語言簡單的寓言故事時(shí)，能理解其寓意。

在讀有關(guān)社會(huì)生活的故事時(shí)，能提取段落的主要信息。

在讀有關(guān)日常生活的書面對(duì)話時(shí)，能理解說話者的意圖。

二級(jí)

在讀語言簡單的小故事時(shí)，能準(zhǔn)確獲取人物、地點(diǎn)、事件等信息。

在讀語言簡單的材料，如兒歌、童謠等時(shí)，能對(duì)表示天氣、顏色、動(dòng)物等的同類詞進(jìn)行歸類。

在讀簡短的日常書面對(duì)話時(shí)，能理解其中的人物關(guān)系。

在讀語言簡單的日記時(shí)，能提取反映個(gè)人感受的關(guān)鍵詞。

在讀語言簡單的人物軼事時(shí)，能找出主要人物的相關(guān)信息。

在讀語言簡單的人物軼事時(shí)，能簡單概括人物特征。

在讀語言簡單的小故事時(shí)，能判斷故事發(fā)展的時(shí)間順序。

一級(jí)

在讀兒歌或童謠時(shí)，能感受其中的押韻。

在讀語言簡單的繪本故事時(shí)，能理解故事的主要內(nèi)容。

在讀語言簡單的小故事時(shí)，能區(qū)分故事中的不同人物。

在讀兒歌或童謠時(shí)，能識(shí)讀并理解其中的常見詞。

理解書面說明

九級(jí)

在讀語言復(fù)雜、專業(yè)性強(qiáng)的說明性文章時(shí)，能評(píng)價(jià)其應(yīng)用價(jià)值。

在讀專業(yè)性強(qiáng)的說明性材料時(shí)，能快速找出所需的關(guān)聯(lián)信息。

在讀專業(yè)性強(qiáng)的新聞報(bào)道時(shí)，能概括新聞的主旨。

在讀跨專業(yè)的說明性文章時(shí)，能理解文章的主要內(nèi)容。

八級(jí)

在讀語言復(fù)雜的英文原版報(bào)刊時(shí)，能評(píng)論作者的觀點(diǎn)。

在讀語言復(fù)雜的政治經(jīng)濟(jì)類報(bào)刊時(shí)，能歸納文章的主要內(nèi)容。

在讀相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的圖表時(shí)，能分析各要素之間的關(guān)系。

在讀有關(guān)學(xué)術(shù)研究的數(shù)據(jù)表格類材料時(shí)，能理解數(shù)據(jù)的含義。

七級(jí)

在讀圖文豐富的專業(yè)報(bào)表時(shí)，能概括其主要內(nèi)容。

在讀語言復(fù)雜的中長篇科技文章時(shí)，能找出其中的關(guān)鍵信息。

在讀語言復(fù)雜、包含專業(yè)術(shù)語的說明文時(shí)，能概括關(guān)鍵信息。

在讀語言復(fù)雜的社會(huì)科學(xué)類說明性文章時(shí)，能概括其說明對(duì)象的特征。

在讀語言復(fù)雜的有關(guān)不同國家地區(qū)文化的說明性文章時(shí)，能對(duì)比分析不同的文化特征。

在讀語言較復(fù)雜、專業(yè)性較強(qiáng)的研究報(bào)告時(shí)，能理解其研究方法。

在讀相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的圖表時(shí)，能理解數(shù)據(jù)所包含的信息。

六級(jí)

在讀語言較復(fù)雜的科普類文章時(shí)，能概括其描述對(duì)象的主要特征。

在讀一般性新聞報(bào)道時(shí)，能理解報(bào)道的主要內(nèi)容。

在讀語言較復(fù)雜的有關(guān)科技發(fā)展的說明性材料時(shí)，能理解文章的主要內(nèi)容。

在讀語言較復(fù)雜的民俗文化類說明性材料時(shí)，能概括其主要特征。

在讀語言較復(fù)雜的有關(guān)社會(huì)生活的調(diào)查報(bào)告時(shí)，能理解其主要內(nèi)容。

五級(jí)

在讀語言較復(fù)雜的科普類文章時(shí)，能把握其語言特點(diǎn)。

在讀語言較復(fù)雜的應(yīng)用文，如會(huì)議紀(jì)要等時(shí)，能理解主要信息。

在讀生活中常見的各類說明性材料時(shí)，能掌握產(chǎn)品特性和使用方法等。

在讀常見的圖表時(shí)，能概括數(shù)據(jù)的變化趨勢。

在讀語言較復(fù)雜、有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象或熱點(diǎn)話題的圖文新聞時(shí)，能掌握其主要信息。

四級(jí)

在讀科普類短文時(shí)，能理解其主要內(nèi)容。

在讀中外文化類說明性短文時(shí)，能概括主要內(nèi)容。

在讀簡單的數(shù)據(jù)表格類材料時(shí)，能理解數(shù)據(jù)所傳遞的信息。

在讀日常生活中常見的公告、招貼、廣告時(shí)，能理解其大意。

在讀語言較復(fù)雜的有關(guān)熱點(diǎn)話題的新聞報(bào)道時(shí)，能提取關(guān)鍵信息。

三級(jí)

在讀常見的應(yīng)用文，如通知或告示時(shí)，能提取時(shí)間、地點(diǎn)等具體信息。

在讀語言簡單的有關(guān)熱點(diǎn)話題的簡短新聞時(shí)，能提取關(guān)鍵信息。

在讀語言簡單的科普類短文時(shí)，能提取其中的主要信息。

在讀語言簡單的文化類說明性短文時(shí)，能概括其主要內(nèi)容。

二級(jí)

在讀語言簡單的有關(guān)日常生活的說明性短文時(shí)，能提取關(guān)鍵信息。

在讀語言簡單的圖文并茂的說明性短文時(shí)，能理解其中的主要內(nèi)容

理解書面指示

九級(jí)

在讀專業(yè)性強(qiáng)的使用手冊，如軟件使用手冊時(shí)，能評(píng)價(jià)其語言的規(guī)范性。

八級(jí)

在讀不同文化背景下的指令性材料時(shí)，能辨析其隱含的文化差異。

七級(jí)

在讀專業(yè)性較強(qiáng)的操作手冊等指令性材料時(shí)，能理解其操作要求。

在讀關(guān)于法律法規(guī)的解釋性材料時(shí)，能評(píng)價(jià)其措辭是否嚴(yán)謹(jǐn)。

六級(jí)

在讀相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的操作指令時(shí)，能理解其中的專業(yè)術(shù)語。

在讀各類指示性材料時(shí)，能提取其中的細(xì)節(jié)信息。

在讀各類指示性材料時(shí)，能理解其指令。

五級(jí)

在讀相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)規(guī)范時(shí)，能理解其具體要求。

四級(jí)

在讀簡單的流程圖時(shí)，能理解各流程間的關(guān)系。

三級(jí)

在讀語言簡單的操作指南時(shí)，能理解各步驟的內(nèi)容。

在讀語言簡單的有關(guān)技術(shù)規(guī)范的指示性材料時(shí)，能概括內(nèi)容要點(diǎn)。

二級(jí)

在讀語言簡單的任務(wù)指令時(shí)，能理解各步驟的主要內(nèi)容。

在讀語言簡單的有關(guān)日常生活的指示性材料如交通指南時(shí)，能理解其意義。

理解書面論述

九級(jí)

在閱讀跨專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文時(shí)，能理解作者的研究結(jié)論。

在讀內(nèi)容深?yuàn)W、跨學(xué)科學(xué)術(shù)研究專著時(shí)，能概括其主要學(xué)術(shù)思想。

在讀有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象或熱點(diǎn)話題的評(píng)論性文章時(shí)，能對(duì)作者的立場進(jìn)行思辨式評(píng)價(jià)。

八級(jí)

在讀相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的文獻(xiàn)時(shí)，能提取關(guān)鍵信息。

在讀語言復(fù)雜的議論文時(shí)，能評(píng)價(jià)其論證的邏輯性。

在讀相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文時(shí)，能理解其研究目的、方法和結(jié)論。

在讀相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)專著時(shí)，能獲取所需信息。

在讀相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的不同文獻(xiàn)時(shí)，能比較研究方法。

在讀語言復(fù)雜、主旨深刻的評(píng)論性文章時(shí)，能區(qū)分主觀評(píng)論和客觀事實(shí)。

在讀相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文時(shí)，能分析其研究的貢獻(xiàn)與局限。

在讀相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的書評(píng)時(shí)，能辨析其觀點(diǎn)的合理性。

七級(jí)

在讀語言復(fù)雜的議論文時(shí)，能賞析其語言特點(diǎn)。

在讀相關(guān)專業(yè)的文獻(xiàn)時(shí)，能提取主要信息。

在讀主旨深刻的議論文時(shí)，能分析作者的情感和態(tài)度。

在讀相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的書評(píng)時(shí)，能提煉出主要觀點(diǎn)。

在讀語言復(fù)雜的議論文時(shí)，能理解作者的邏輯推理過程。

在讀語言復(fù)雜的議論文時(shí)，能評(píng)判其論據(jù)的有效性。

在讀社會(huì)時(shí)評(píng)時(shí)，能評(píng)價(jià)文章的現(xiàn)實(shí)意義。

六級(jí)

在讀語言較復(fù)雜的演講稿或報(bào)告時(shí)，能理解其中的關(guān)鍵信息。

在讀語言較復(fù)雜的有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象的議論文時(shí)，能理解其論證方法。

在讀語言較復(fù)雜的評(píng)論性文章時(shí)，能理解和歸納作者的觀點(diǎn)及立場。

在讀語言較復(fù)雜的議論文時(shí)，能評(píng)價(jià)其觀點(diǎn)的說服力。

在讀相關(guān)學(xué)科的綜述性文獻(xiàn)時(shí)，能把握其主要觀點(diǎn)。

在讀語言較復(fù)雜的議論文時(shí)，能評(píng)價(jià)其語言使用的有效性。

在讀語言較復(fù)雜的演講稿時(shí)，能評(píng)價(jià)其邏輯性。

五級(jí)

在讀一般題材的議論文時(shí)，能推斷作者隱含的觀點(diǎn)和態(tài)度。

在讀同一主題、不同觀點(diǎn)的議論文時(shí)，能對(duì)不同觀點(diǎn)進(jìn)行比較和分析。

在讀話題熟悉的評(píng)論性文章時(shí)，能理解其論點(diǎn)和論據(jù)。

在讀有關(guān)社會(huì)熱點(diǎn)話題的議論文時(shí)，能理解論點(diǎn)與論據(jù)之間的關(guān)系。

在讀非學(xué)術(shù)性著作的書評(píng)時(shí)， 能提取作者的主要觀點(diǎn)。

在讀有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象或熱點(diǎn)話題的評(píng)論性文章時(shí)，能理解全文的主題思想。

在讀話題熟悉的演講稿時(shí)，能區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)。

四級(jí)

在讀有關(guān)熱點(diǎn)話題的簡短議論文時(shí)，能找到體現(xiàn)作者觀點(diǎn)的關(guān)鍵詞。

在讀話題熟悉、涉及社會(huì)現(xiàn)象的簡短議論文時(shí)，能分析作者觀點(diǎn)。

在讀語言簡單、涉及熱點(diǎn)話題的議論文時(shí)，能評(píng)價(jià)論點(diǎn)與論據(jù)的一致性。

在讀社會(huì)熱點(diǎn)類的短篇議論文時(shí)，能區(qū)別主要觀點(diǎn)和次要觀點(diǎn)。

在讀語言簡單的演講稿時(shí)，能識(shí)別事實(shí)和觀點(diǎn)。

在讀語言簡單的哲理性議論文時(shí)，能理解其主題思想。

三級(jí)

在讀有關(guān)社會(huì)生活的簡短議論文時(shí)，能理解其主旨大意。

理解書面互動(dòng)

九級(jí)

在讀外交信函時(shí)，能評(píng)價(jià)其措辭是否嚴(yán)謹(jǐn)。

八級(jí)

在讀內(nèi)容豐富的名人書信時(shí)，能辨析其中的歷史背景與時(shí)代特點(diǎn)。

七級(jí)

在讀語言復(fù)雜的長篇書信時(shí)，能找出表達(dá)作者觀點(diǎn)和感受的信息。

在讀語言較復(fù)雜的公文時(shí)，能評(píng)價(jià)其表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性。

在讀語言較復(fù)雜的工作信函時(shí)，能評(píng)價(jià)措辭的得體性。

在讀不同風(fēng)格的信件時(shí)，能比較其措辭及語言風(fēng)格。

六級(jí)

在讀商務(wù)公文時(shí)，能評(píng)價(jià)其語言的得體性。

在讀有關(guān)社會(huì)生活的篇幅較長的情景對(duì)話時(shí)，能概括其主要內(nèi)容。

五級(jí)

在讀求職信、推薦信等應(yīng)用文時(shí)，能理解文章的關(guān)鍵信息。

在讀語言簡單的商務(wù)對(duì)話時(shí)，能理解其中的交流要點(diǎn)。

在讀有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象的材料，如信件、博文等時(shí)，能理解作者的立場。

四級(jí)

在讀有關(guān)日常生活的信件時(shí)，能提取其中的主要信息。

在讀語言簡單的信件時(shí)，能評(píng)價(jià)其語言的得體性。

在讀商務(wù)信函時(shí)，能提取其中的主要信息。

三級(jí)

在讀正式的邀請(qǐng)函時(shí)，能提取其中的主要信息。

在讀有關(guān)日常生活的簡短對(duì)話時(shí)，能推測說話人的意圖。

在讀有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象的簡短書信時(shí)，能理解作者的觀點(diǎn)。

在讀簡短的通知或告示時(shí)，能區(qū)分主要信息和次要信息。

二級(jí)

在讀日常生活的便條、通知時(shí)，能理解其主要信息。