在英語的學習過程中，很多小伙伴最苦惱的就是英語的聽力題型，同時這也是最不好拿分的題型。要想提高自己的聽力能力，平時一定要養(yǎng)成多聽，多開口，多練習。下面是滬江小編給大家分享的提高BEC聽力的方法，大家可以作為學習的參考。

　　填空

　　1.在聽力錄音播放之前，要迅速瀏覽題目，猜測可能填的內容，注意單詞的正確形式、單詞字數的限制。平時準備的時候要仔細體會錄音中經常出現(xiàn)的同義轉述。

　　2.力爭在第一遍就完成80%以上的缺口，在第二遍時完成并校對所有缺口。

　　3.缺口順序完全按照行文順序。

　　4.在聽力開始之前仔細閱讀第一項文字部分，尤其是缺口部分前的字句，因為不要指望說話人會在提及缺口內容之前說出與缺口部分前的字句完全一致的字句。說話人往往說出與缺口部分前字句意思相同的其他表達，包括使用近義詞，近義句等。

　　話題應用能力部分

　　這部分是比較麻煩，難度浮動大，這跟topic的熟悉度很大關聯(lián)確定談話人的身份和主題，嘗試從對話的主要內容上把握主題，破解關鍵可能就在于幾個詞的巧妙變換。

　　1.掌握每一選項的中文意思，想象在每一選項表達或描述的情況下說話人可能使用的字句。

　　2.若聽到文中內容與某選項完全一致，一般大膽排除該選項。

　　3.正確選項中的表述與文中某部分內容存在同義關系。

　　4.注意說話人語氣。(該方法尤其適用于判斷說話人的態(tài)度)然后就是劃關鍵詞咯，第二部分語句更短，劃一個詞就好啦，過猶不及。不用細看，兩片選項都瞄到就好。最妙的就是看得出兩片的關聯(lián)啦，兩個部分選項是怎樣相連的。

　　發(fā)音、語速題

　　這部分練習的時候要熟悉英音的發(fā)音規(guī)則，發(fā)音特點，語速較快，幾乎每一道題都有陷阱，聽力材料的筆墨著力嚴重不均，對于聽到的以下的短語和詞組一定要格外注意，如：but/however/what I really mean is等等。

　　1.所有問題均按照行文的先后順序進行提問。

　　2.對于每一個問題，說話人都有明確的提示性的闡述，所以解題的關鍵是發(fā)現(xiàn)和聽懂這些提示。

　　3.提示性詞語的使用。一般說話人所使用的提示詞有：but / but I think / real fact is that / not the case / it is which / that

　　4.某些詞語與答案中的詞語為同義詞。

　　5.通過舉例，讓讀者推斷出答案。

　　6.將答案放在所舉的例子前面。

　　學好英語可以豐富自己的外交能力，可以為以后的出國留學做準備。但是英語的學習并非三兩天就能完成，而是需要一個漫長的積累過程，掌握學習方法很重要，方法用對，學習才能提高效率。