很多考生在備考考研英語作文復(fù)習(xí)時,常常會有各種各樣的問題,這些問題輕則可以克服,重則影響考試。為了提高自己的考研英語作文復(fù)習(xí)效率,還要繼續(xù)練習(xí)與訓(xùn)練。一定要避免出現(xiàn)以下這些問題:文不對題、無話可說、拖泥帶水。

  1、文不對題

  這類問題在考研英語中可謂是“常客”,比如2016年英語(二)的小作文,其要求如下:Suppose you won a translation content and your friend Jack wrote a e-mail to congratulate you, and ask advice on translation. Write him a reply to 1) thank him, and; 2)give your advice.

  上述題目是一個祝賀信和建議信的綜合考查,但很多考生卻犯了“丟三落四”的錯誤,有的考生只抓住了祝賀這一點,有的考生只給出了相應(yīng)的建議,最終都因缺少內(nèi)容而失分。

  針對以上問題,考生需要做的就是把握好考研應(yīng)用文的類型,明晰各類型特征,這樣才能在考試時避開審題不清導(dǎo)致的文不對題的問題。

  2、無話可說

  對于多數(shù)考生而言,英語寫作最難的不是看不懂題,而是看懂題后不知道寫什么。縱觀歷年寫作真題涉及的話題:社會,環(huán)境,文化,教育,就業(yè)等不一而足。以2012年英語(一)大作文為例,圖中兩個人面對打翻的水瓶,一個人悲觀地說全完了,另一個人慶幸還剩點兒。

  其實從兩個人說話的語氣就能得出考查的主題,但是,很多同學(xué)就僅局限于“悲觀和樂觀”這兩個字眼,無法就其展開敘述,最終以字?jǐn)?shù)不夠而失分。

  作為選拔性的考試,考研英語出題還是較為貼近現(xiàn)實,只要考生平時注意觀察生活,善于積累和思考,考場上基本不會無話可說。

  3、拖泥帶水

  “字?jǐn)?shù)不夠,胡拼亂湊”,這可真是很多考生考試時的真實寫照??佳杏⒄Z小作文要100字左右,大作文因英語(一)和英語(二)有別,分別是160-200字左右和150字左右。但是即使這么少的字?jǐn)?shù),很多考生出于對自身詞匯量、語法能力、造句水平的擔(dān)憂就隨意拼湊字?jǐn)?shù),生怕因為字?jǐn)?shù)不夠而失分,結(jié)果,字?jǐn)?shù)達到要求的同時文章卻偏離了主題,廢話連篇。

  要解決這類問題

  一是考生平時要嚴(yán)格要求自己,盡量不寫廢話,圍繞主題恰當(dāng)展開即可,切不可為湊字?jǐn)?shù)而胡亂堆砌;

  二是考生平時備考時要訓(xùn)練自己的思維能力,掌握考研英語的寫作技巧,避免寫出“裹腳布”般的文章。

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