關(guān)于托福聽力筆記的那些事兒
有人說提升托福聽力的方法中,高效做筆記是很有效果的。但是該如何高效做筆記呢?有些人說,為什么我一聽就記不了,一記就聽不了?如果你也想知道這個問題的答案,如果你也在備考托福聽力,今天就和大家來說說托福聽力筆記那些事兒。
一、記筆記的重要性
01
防止分心走神
PERSONALLY speaking, 張老師覺得記筆記最大的目的就是可以防止走神,為什么?第一,托福聽力考試如果算上加試會持續(xù)一個半小時左右,在這期間考生要連續(xù)聽3個section的題,總共會遇到6篇講座(就算是改革后算上加試也會持續(xù)一小時);眾所周知,每篇講座的時長大概在5分鐘左右,并且在聽的時候是不可以邊看題目邊聽的,因此如果不記筆記生聽一個多小時,相信大多數(shù)考生都會出現(xiàn)走神現(xiàn)象。上過張老師的課的童鞋們應(yīng)該都知道聽力最怕的就是走神,一旦走神基本這場考試就可以拜拜了;因此,鍛煉筆記能力也是防止在考場上走神的重要環(huán)節(jié)。
02
把握聽力出題點和文章結(jié)構(gòu)
雖然說本質(zhì)上托福聽力考察的是考生的語言能力,并且隨著ETS對考試研究的不斷精進(jìn),托福聽力在難度上要比張老師剛開始教課那會兒要難很多。BUT!一篇講座時長五六分鐘不可能每一句話都是考點,而且每篇講座在結(jié)構(gòu)上都有自己的特點,加上題目的設(shè)置仍然有規(guī)律可循;因此,記筆記同時也鍛煉了考生把握文章結(jié)構(gòu)分層和出題考點特征的能力!舉一個例子,大家都知道在聽力文章中轉(zhuǎn)折邏輯是高頻考點,但是如果不記筆記的話,可能在練習(xí)中就不會對這些考點詞有較高的敏感度。
03
鍛煉辨音能力和反應(yīng)速度
在聽力能力提高的周期當(dāng)中,讓學(xué)生最頭疼的就是詞匯的辨音和反應(yīng)速度了;張老師見過太多詞匯量非常大的學(xué)生但是在聽每個單詞發(fā)音的時候卻遲遲反應(yīng)不出來中文意思,從而導(dǎo)致在聽力放音的時候會出現(xiàn)很多詞匯障礙并且手速不夠快導(dǎo)致聽漏信息點;因此,鍛煉記筆記的同時還可以提高對單詞的辨音準(zhǔn)確度和反應(yīng)速度。
二、記筆記的三大誤區(qū)
01
機(jī)械式記筆記,沒有在理解的前提下記
記筆記的前提是在理解的過程中記到核心信息輔助定位題目和排除選項;如果只是一味地機(jī)械化聽到什么記什么而忽略理解的話,那么還不如不記筆記。
02
每句話都記,每個單詞都記
記筆記不等于做聽抄和聽寫,而是需要考生在每一個段落中提取關(guān)鍵信息也就是潛在出題點比如轉(zhuǎn)折、舉例等等;考生需要按照正確的方式培養(yǎng)自己在聽力理解過程中提取核心信息的能力。
03
筆記不分結(jié)構(gòu)和層次
眾所周知一篇講座6道題目,除去重聽題其他細(xì)節(jié)題基本都是按照文章結(jié)構(gòu)分層來設(shè)置的;因此記筆記還需要關(guān)注文章的段落分層,提取每個段落分層中的重要細(xì)節(jié)信息;從而幫助我們精準(zhǔn)定位題目出題位置,在一些較難的細(xì)節(jié)推斷題中也可以根據(jù)文章結(jié)構(gòu)分層位置來進(jìn)行合理排除。
三、聽力筆記法三大原則
簡單來講就是:縮寫、中文、符號;當(dāng)然每個人的筆記習(xí)慣是不同的,因此考生需要在平時的練習(xí)中養(yǎng)成適合自己的筆記風(fēng)格以及鍛煉自己聽出文章結(jié)構(gòu)和考點的能力。
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