學(xué)習(xí)英語很多人都是從英語單詞開始學(xué)起的，在初中階段，隨著課業(yè)的繁重，需要記住的單詞也會(huì)越來越多。可是真的有很多同學(xué)提起記單詞就頭疼，讓他記還真是記不住，或者是記的會(huì)忘掉。這該如何是好，看看下面的方法，說不定對(duì)你有所幫助呢。

　　一、Chant記憶法

　　詞匯記憶中，有許多容易混淆、很難記住的語言點(diǎn)，盡管我們老師反復(fù)講解，但是到考試的時(shí)候還是錯(cuò)誤百出。這時(shí)我們不妨嘗試自編一些上口押韻的“識(shí)記歌謠”，這樣一樣就容易多練。

　　我們舉個(gè)例子：學(xué)習(xí)?？荚~匯“四說” say，speak，tell，talk的時(shí)候，我們可以嘗試這樣來記憶：

　　say 要說心里話，說話內(nèi)容都用它;speak 發(fā)言說演講，英語漢語不離它;tell 撒謊說真相，講講故事離不開它;talk演講做報(bào)告，找你談心大研討。

　　給同學(xué)們分析一下：say后接說話的內(nèi)容，如What did you say?你說什么了?(say what);

　　speak后接說某種語言如Can you speak English?，或者是會(huì)上發(fā)言He will speak at the meeting.或者是打This is Tom speaking.等。

　　Tell側(cè)重告訴某人某事tell sb. sth; 或者是固定搭配tell a lie(說謊); tell the truth(說實(shí)話);tell a story(講故事)等。

　　Talk側(cè)重談?wù)撚懻撟鰣?bào)告如：talk to/ with/ about; give a talk(做報(bào)告)等。

　　同學(xué)們可以看到，我們把這些用法弄明白了，用一個(gè)chant形式，就容易記住了。

　　再舉個(gè)例子，高頻考題must和need的肯定、否定回答時(shí)，試試下面的口訣也很奏效：must，need喜相逢，不謀而合不離分;肯定回答must，否定回答needn’t。

　　提醒大家，英語學(xué)習(xí)，方法很重要?？谠E可以隨時(shí)編，可以即興編，只要能幫助我們加深記憶的，甚至可以忽視語言的邏輯性。

　　二、創(chuàng)新記憶法

　　有些單詞的讀音諧音成某個(gè)音似的詞或短句，還能把它的漢語意思和讀音相聯(lián)系，記憶起來也會(huì)有奇效。

　　比如我們可以把coach這個(gè)單詞想成“教練”有“口吃”，把final這個(gè)單詞說成一到“最后”就“煩惱”，把language這個(gè)單詞念成“語言”“蘭瓜哥”(漢語拼音lan, gua, ge)。

　　只要能記住詞匯，使用這樣的“怪招”又何妨呢?而且這樣的“怪招”還往往讓我們興趣盎然，腦洞大開，效果極佳。

　　三、記憶聯(lián)想法

　　學(xué)習(xí)單詞時(shí)，將聯(lián)想法運(yùn)用到記單詞中比如all small wall call ball單詞長的相似以及al的發(fā)音相同的單詞放到了一起;再如由名詞success聯(lián)想到動(dòng)詞succeed;由形容詞successful聯(lián)想到副詞successfully;由動(dòng)詞care聯(lián)想到形容詞careful，副詞carefully，反義詞careless/carelessly等。

　　這樣以舊帶新，即學(xué)習(xí)了新詞，同時(shí)又復(fù)習(xí)了舊詞，加深記憶，收到事半功倍的效果。

　　四、主題記憶法

　　新目標(biāo)英語的每個(gè)單元都是圍繞一個(gè)話題展開的，把與主題相關(guān)的詞匯放到一起集中復(fù)習(xí)，效果是非常好的。

　　比如，九年級(jí)Unit 1 How do you study for a test?大量談?wù)撆c英語學(xué)習(xí)方法有關(guān)的詞匯。還有按動(dòng)物、國籍、月份、星期、天氣、職業(yè)、身體部位等為話題的單元，都可以按主題分類進(jìn)行詞匯學(xué)習(xí)。

　　五、運(yùn)用記憶法

　　積累的詞匯難記易忘，除了記憶方法的原因之外，主要就是缺乏運(yùn)用，積累了而不運(yùn)用就成了消極詞匯。對(duì)單詞的掌握，不會(huì)用就不能算是對(duì)詞匯的真正掌握。

　　詞不離句，局不離文。我們要利用句型課文學(xué)習(xí)鞏固單詞，在聽說讀寫中積極運(yùn)用所記詞匯，將大腦中的消極詞匯轉(zhuǎn)化成積極詞匯。

　　六、音形結(jié)合記憶法

　　這種方法對(duì)于記憶長單詞的效果特別好。越是長單詞，越是好記，往往是會(huì)讀了就能寫出來。

　　比如：

　　medicine/congratulation/environment/temperature/pronunciation/knowledgeable等詞匯，我們可以完全通過讀音來記憶。

　　單純的記憶并不能夠使得單詞長久的留在腦海中，除非每天進(jìn)行反反復(fù)復(fù)的多次練習(xí)，上面和同學(xué)們分享的是幾種趣味單詞學(xué)習(xí)法，希望對(duì)大家的詞匯學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。滬江小編希望大家都能高效學(xué)習(xí)，在有限的時(shí)間里積累無限的重視，更加便捷有效的學(xué)習(xí)英語。