2019年6月大學(xué)英語四級(jí)閱讀真題仔細(xì)閱讀—涂鴉

來源:文都教育

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2019年6月份緊張的的大學(xué)英語四級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束,縱覽今年的考題,難度上和往年基本持平,話題也較易把控。接下來,文都四六級(jí)為大家奉上語四級(jí)閱讀真題仔細(xì)閱讀—涂鴉詳細(xì)解析。

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題目:46. What does the project Writing on On It All invite people to do?

答案:[C]?Cover the walls of an old house with graffiti

解析:通過題干中的專有名詞Writing on On It All我們很快就可以定位到文章第二段,但理解后我們發(fā)現(xiàn),該專有詞匯指的是第一段中的project,所以我們只要理解清楚第一段中有關(guān)項(xiàng)目的內(nèi)容即可作答,“...to write all over the walls of an old house on Governor’s ?Island.”,即在一所老房子外面涂鴉,比對選項(xiàng),只有C選項(xiàng)符合文意。

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題目:47. What do we learn about the participants in the project?

答案:[D]?They are mostly passers-by.

解析:仔細(xì)理解題干,其實(shí)在對參與者的組成進(jìn)行提問,依據(jù)做題順序以及“participants”這一關(guān)鍵詞,我們定位到了第三段“Most of the participants are people who are just walking by ..., or they just kind of happen to be there”,由此可知這些人只是偶然路過,D選項(xiàng)中的passers-by正好對應(yīng)了原文表達(dá)的意思。

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題目:48. What did the project participants do during 2016 season?

答案:[B]?They expressed their thoughts in graffiti on the theme of each session.

解析:題干中存在很明顯的定位詞“2016”,所以我們可以通過這一信息快速定位到第四段,該段介紹了2016年季的相關(guān)內(nèi)容:每期都有一個(gè)主題,參與者將自己的想法與對藝術(shù)的理解全都用化的形式展現(xiàn)在墻面上,“...cover surfaces with their thoughts and art”與“expressed their thoughts in graffiti”同義替換,“each session has a theme”與“on the theme of each session”幾近原文復(fù)現(xiàn),所以B選項(xiàng)是最佳答案。

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題目:49. What kind of place is Governor’s Island?

答案:[D]?It is an open area for tourists to enjoy themselves year round.?

解析:題干中的大寫詞匯是我們定位最直觀的定位詞,盡管該島第一段就出現(xiàn)過,但依據(jù)做題的順序原則,我們的目光應(yīng)重點(diǎn)集中在第五段,根據(jù)本段對Governor’s Island的介紹,“... Now known as “New York’s shared space for art and play,” the island, which lies between Manhattan and Brooklyn in Upper New York Bay, is closed to cars but open to summer tourists who flock for festivals, picnics, adventures...”, 即該島面向來游玩探險(xiǎn)的游客,所以,我們發(fā)現(xiàn)A選項(xiàng)是對以上信息的概括總結(jié)。

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題目:50. What does Chasin say about the project?

答案:[D]?It has created some meaningful artistic works.

解析:根據(jù)人名和做題順序,最后兩段中有關(guān)該人物的觀點(diǎn)值得我們注意,整合關(guān)鍵信息:“人們完成的美麗的藝術(shù)品也傳遞了一些美好的信息......”,由此答案選擇D選項(xiàng)。

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以上就是文都四六級(jí)為大家提供的關(guān)于2019年6月大學(xué)英語四級(jí)閱讀真題仔細(xì)閱讀—涂鴉的解析,該解析從定位到選項(xiàng)和原文的同義替換,為大家提供了完整的解題思路,希望廣大考生在今后的練習(xí)中也能做到精讀題目,認(rèn)真分析原文,搞清楚題目的來龍去脈,養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。