聽后：總結(jié)錯(cuò)題，跟讀裸聽

3 對(duì)答案


1. 分析錯(cuò)題和蒙對(duì)的題

對(duì)答案，確定正確答案在原文中的位置。同時(shí)分析錯(cuò)誤答案為什么錯(cuò)。

注意！很多同學(xué)在這一步會(huì)漏掉一項(xiàng)：蒙對(duì)的題——在聽題時(shí)沒(méi)有聽十分明白、不確定而蒙對(duì)的題目，也要進(jìn)行標(biāo)記分析。

這部分題目是你在真題訓(xùn)練階段能夠提分的關(guān)鍵所在！

建議看解析，揣摩出題者要考什么能力。（聽細(xì)節(jié)信息？聽取大意？聽取5W1H信息？）

2. 查詞和短語(yǔ)
將選項(xiàng)和原文中所有不熟悉的單詞和短語(yǔ)全部查閱清楚，不留死角。

3. 翻譯句子
查過(guò)所有生詞的含義后，可以用視譯的方式閱讀句子，看是否可以通順地翻譯明白。若發(fā)現(xiàn)有句子無(wú)法理解，那就是單詞和短語(yǔ)的含義并未查閱正確。

建議把生詞整理到筆記本上，便于時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。

例：2006年6月四級(jí)聽力長(zhǎng)對(duì)話原文，是一個(gè)面試：

What benefit package do you offer?
誤譯：你提供什么利益包裹？
正譯：你們有什么樣的福利計(jì)劃？

無(wú)獨(dú)有偶：2007年12月的面試長(zhǎng)對(duì)話中，又出現(xiàn)了一次benefit
There is a list of extra benefits.
有一個(gè)福利清單。

4 跟讀模仿原文

現(xiàn)在，你需要打開眼睛已經(jīng)可以完全看懂的聽力原文。邊放音邊聽，同時(shí)跟讀和模仿。

跟不上的時(shí)候，可以以半句為單位甚至每個(gè)單詞為單位。本步驟可以糾正發(fā)音。

你可以讀準(zhǔn)這幾個(gè)單詞么？
Exhibit resume receipt fasten

另外，我們還需要特別注意連讀或失去爆破現(xiàn)象，很多你沒(méi)聽到或沒(méi)聽懂的內(nèi)容應(yīng)該都是這2個(gè)原因，大聲跟讀、模仿、感受連讀或失爆的讀法。

5 裸聽

這一步要求在沒(méi)有原文的情況下，完全靠雙耳能聽懂所有細(xì)節(jié)。這是聽力訓(xùn)練的最高環(huán)節(jié)。

你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)剛才邊看邊聽時(shí)沒(méi)有任何理解難度的單詞和短語(yǔ)都會(huì)出現(xiàn)不懂或模糊的情況。一旦如此，請(qǐng)回到第四步確定是什么詞語(yǔ)讓耳朵不夠熟悉。

本環(huán)節(jié)的訓(xùn)練需要耐心和堅(jiān)持。

6 再次跟讀和裸聽

在第五步的裸聽中，不斷對(duì)聽不懂的單詞和短語(yǔ)反復(fù)跟讀和裸聽。直到能聽到、并聽懂每句話、每個(gè)單詞為止。

閣主提醒：
1. 第3步到第6步花費(fèi)的時(shí)間因人而異，因?yàn)榇蠹业幕A(chǔ)和能力有所差別。

2. 聽不懂四六級(jí)材料，是極為正常的。四六級(jí)聽力就是在半懂不懂時(shí)，進(jìn)行選擇。聽力弱，意味著有巨大提升的空間，不要害怕！??！

但是，質(zhì)變環(huán)節(jié)在練習(xí)之后，務(wù)必進(jìn)行原文查閱和多遍跟讀，將選項(xiàng)在原文對(duì)應(yīng)處找到，并且聽懂。

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以上就是今天的全部?jī)?nèi)容啦，大家在備考時(shí)一定要按照小編建議的步驟去做哦，會(huì)很快提高你的聽力水平！祝大家能順利通過(guò)本次四六級(jí)考試~

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