針對(duì)于托福閱讀能力提高的平時(shí)積累，建議大家從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備：

一、要有一定的詞匯量和語法知識(shí)

詞匯量是學(xué)英語以來的一個(gè)積累，如果真正要考好托福閱讀，詞匯量最好能達(dá)到8000以上，但是現(xiàn)在參加托?？荚嚨目忌呌诘妄g化，越來越多的高中生考生，或者是大學(xué)低年級(jí)的學(xué)生，所以這個(gè)詞匯量的要求是很難達(dá)到的。但其實(shí)只要有高中階段學(xué)習(xí)的英語詞匯量，還有比較扎實(shí)的掌握高中階段學(xué)習(xí)的基本語法，就具備了在平時(shí)提高托福閱讀能力的基本要素。當(dāng)然并不是說這些詞匯量就已經(jīng)夠了，而是說你已經(jīng)具備了一定的猜詞能力，可以從閱讀文章的上下文及語法結(jié)構(gòu)上去猜測(cè)和學(xué)習(xí)新的單詞，而且對(duì)于一些相對(duì)難的句子可以進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析。因?yàn)橥懈ｉ喿x文章題材的特性，一定會(huì)有比較多的專業(yè)性生詞出現(xiàn)，所以考生必須要有面對(duì)這些生詞的心理準(zhǔn)備，不要看到不認(rèn)識(shí)的詞就放棄繼續(xù)閱讀理解。

二、要挑選出合適的閱讀材料

考生是準(zhǔn)備托福的閱讀考試，所以最好能接觸一些原汁原味的英語文章。這是因?yàn)橥懈ｉ喿x文章，不論是A類還是G類，都和英語國家的生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容息息相關(guān)。例如G類的托福閱讀中前兩部分通常是實(shí)用性強(qiáng)的功能性短文，如菜單、產(chǎn)品說明、通知、住宿安排和廣告等，非常貼近西方的實(shí)際生活，而A類托福閱讀主要是關(guān)于社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)等，包括歷史中的重要人物、事件和發(fā)明，生物學(xué)，科學(xué)現(xiàn)象、學(xué)科最新動(dòng)向、地理現(xiàn)象以及社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)狀況等。其中大部分文章選自國外人文類、經(jīng)濟(jì)類和科學(xué)類的知名報(bào)紙、雜志或各國際組織的研究報(bào)告。而這些內(nèi)容對(duì)于我們國內(nèi)絕大多數(shù)考生而言都比較陌生，如果要閱讀到一定量的原版英文報(bào)刊書籍雜志也不是一件很容易做到的事，但是我們不要忘了我們手邊其實(shí)有非常好的一個(gè)工具，那就是網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上我們可以跨越時(shí)間和空間的距離，找到我們需要的內(nèi)容。

基本上所有國外的報(bào)刊雜志都會(huì)有一個(gè)專屬的網(wǎng)站，這就給考生提夠了很好的機(jī)會(huì)在平時(shí)接觸到比較原汁原味的英語，閱讀到很多專業(yè)性的科普文章。在這里給大家提供一些對(duì)于托福閱讀能力有提升的網(wǎng)站：

1、BBC的中文網(wǎng)

里面的內(nèi)容非常豐富，有簡單的生活類的英語閱讀文章，也有和英國日常生活和風(fēng)俗習(xí)慣有關(guān)的文章，介紹留學(xué)生活的內(nèi)容等，并配備了互動(dòng)性的一些游戲。

2、國家地理雜志

這個(gè)網(wǎng)站里包括了很多豐富多彩的人文歷史，生物學(xué)知識(shí)和地理知識(shí)等，而且有很多漂亮的照片和講解知識(shí)的視頻，不會(huì)讓人覺得無聊。

3、衛(wèi)報(bào)

它提供的新聞覆蓋英國及國際經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教 育及其他領(lǐng)域。

4、 新科學(xué)家雜志

顧名思義，就知道其內(nèi)容主要是包括科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)新發(fā)明的。

5、金融時(shí)報(bào)

為一家重要國際英語商報(bào)。它致力于為讀者提供最好的商務(wù)信息來源、有關(guān)分析和評(píng)論。

給大家推薦了網(wǎng)站，但是還有同學(xué)會(huì)問，該如何將這些網(wǎng)站物盡其用呢?下面，我們就來看一些具體的實(shí)例，告訴大家該如何如何利用網(wǎng)站的內(nèi)容以及多媒體功能，更好地在寓教于樂中提高自己的閱讀能力。

BBC也許是看到了中國留學(xué)市場的巨大潛力，所以專門針對(duì)中國的英語學(xué)習(xí)者提供了中文的網(wǎng)站，而且里面的內(nèi)容非常豐富，有簡單的生活類的英語閱讀文章，也有和日常生活風(fēng)俗習(xí)慣有關(guān)的文章，介紹留學(xué)生活的內(nèi)容等，同時(shí)非常好的利用了網(wǎng)絡(luò)媒體的互動(dòng)性和多樣性，從看聽讀幾個(gè)方面來讓學(xué)生學(xué)習(xí)英語。

在這個(gè)網(wǎng)站中，有兩個(gè)專欄是我要建議考生能好好利用起來的，一個(gè)是英語教學(xué)欄目中的TAKE AWAY ENGLISH——隨身英語，另一個(gè)是MEDIA ENGLISH——媒體英語。這兩個(gè)專欄里的文章都不是很長，大約150-300字不等，但是都有原文朗讀下載和詞匯表，尤其是隨身英語這塊內(nèi)容還配備了一些題目給學(xué)生作為閱讀后理解能力和單詞認(rèn)知方面的考察。一邊聽純正的英式發(fā)音朗讀，一邊閱讀并辨認(rèn)生詞，多聽幾遍后就能不知不覺地?cái)U(kuò)大自己的詞匯量了，同時(shí)還能掌握到最地道的一些英語使用方法。

從題材上來看，隨身英語的題材相對(duì)來說更具趣味性和娛樂性，而媒體英語的文章則更偏向于社會(huì)類和科學(xué)類，所以從備考托?？荚囘@個(gè)角度出發(fā)，媒體英語的文章可能作為背景閱讀更為有利。我們可以來看一下這個(gè)專欄列出來的一些文章：

Ancient Amphitheatre Discovered 發(fā)現(xiàn)一古代圓形劇場

Ancient Treasure Find 發(fā)現(xiàn)了古代珍寶

Pigeon Power Beats Internet 鴿子力量大于互聯(lián)網(wǎng)

The Meaning of Sleep 睡眠的意義

A New Foot for an Elephant 大象的新腳

Rowing Across An Ocean 劃船橫越印度洋

這些內(nèi)容涉及到人文歷史，考古學(xué)，生物學(xué)和科學(xué)研究等等，而這些題材也是托福閱讀考試中的?？荚掝}，前幾個(gè)月的考試中就有一篇閱讀文章是涉及到大象的內(nèi)容。

例如：其中有一篇《睡眠的意義》，這篇主要是介紹睡眠研究的新發(fā)現(xiàn)是睡眠的主要作用在于讓各種動(dòng)物更好地適應(yīng)生存環(huán)境，文章很短，只有164個(gè)單詞，但文中標(biāo)注出的生詞如predator(捕食其他動(dòng)物的動(dòng)物)， migrating birds(遷移的鳥類)，evolved(進(jìn)化演變)，detected(發(fā)現(xiàn)、發(fā)覺)，vital function(主要的功能)，conserve energy(保存能量)，limited resources(有限的資源)，accounts for(占……的比例)等這些單詞或詞組都是在托福閱讀當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)的必備詞匯。

所以只要把這段小文章內(nèi)的標(biāo)注出來的詞匯記熟，以后碰到類似題材的閱讀也就不會(huì)不知所措了。因?yàn)榫W(wǎng)頁上每個(gè)單詞都有發(fā)音，所以可以仔細(xì)聽并模仿，對(duì)于聽力也會(huì)有很大的提高。所以考生大可以充分利用這個(gè)現(xiàn)成的資源，先聽完整的原文，然后看著閱讀材料再聽一遍，之后再將重點(diǎn)詞匯記下來，最后再聽一遍，最好能夠跟著讀。這樣就不是只有閱讀能力提高，聽力和口語甚至寫作也會(huì)有一定的提高。因此BBC中國的網(wǎng)站內(nèi)容是比較適合精讀以及提高基本詞匯量的。

那如果是一些基礎(chǔ)比較好的考生，這些短文對(duì)于他們來說已經(jīng)略顯簡單了，那么就可以去選擇另外兩個(gè)網(wǎng)站，new scientist新科學(xué)家雜志網(wǎng)站和經(jīng)濟(jì)學(xué)家網(wǎng)站。這兩個(gè)網(wǎng)站的文章內(nèi)容和行文風(fēng)格與托福閱讀考試的文章更加接近，有的文章可能就是考試文章的本源，而且文章通常會(huì)比較長，那么我建議考生可以利用這兩個(gè)網(wǎng)站的內(nèi)容做泛讀練習(xí)。

泛讀練習(xí)可以先從快速閱讀入手?？忌x擇一篇文章后，先把文章的第一段看一下，找出第一段內(nèi)容的中心詞，一般也就是整篇文章的中心詞了，接下來就是規(guī)定自己在1-2分鐘的時(shí)間內(nèi)，快速瀏覽文章，看看整篇文章這個(gè)中心詞出現(xiàn)了幾次。這是一個(gè)快速定位能力的培養(yǎng)，能讓考生培養(yǎng)起在長篇文章中快速找到相關(guān)內(nèi)容的鍛煉?？焖匍喿x結(jié)束后就可以大致的瀏覽整篇文章，重點(diǎn)看文章每段的第一句話和最后一句話，如果遇到生詞不要停下來就查字典，應(yīng)該先猜，因?yàn)檫@一遍是瀏覽，所以目的是掌握文章的大意，細(xì)節(jié)內(nèi)容可以先省略，如果這個(gè)生詞出現(xiàn)次數(shù)比較多，就先記下來，等看完全文后再去查。泛讀的最后一遍是全部內(nèi)容都讀一下，可以打開金山詞霸的自動(dòng)取詞功能，有些很難懂的句子可以不用理會(huì)，只要不影響理解大意，但是希望考生的重點(diǎn)放在句子與句子之間的起承轉(zhuǎn)合的部分，也就是一些邏輯關(guān)系和連接詞上，從整體上去把握文章的行文思路，對(duì)托福閱讀的heading題和matching題的解答都會(huì)有幫助。

其實(shí)我們身邊可利用的材料是非常多的，要在平時(shí)提高托福閱讀能力，最好能多利用一下這些非常高品質(zhì)而且還完全免費(fèi)的材料?？忌梢愿鶕?jù)自己的時(shí)間情況，選擇任何一個(gè)網(wǎng)站，持之以恒，每天花半小時(shí)到1個(gè)小時(shí)的時(shí)間去做，托福英語閱讀能力自然會(huì)慢慢提高。而且英語能力的提高并不是割裂的，而是全方位的提高，其他三門能力也會(huì)在閱讀能力提高的同時(shí)有一定的進(jìn)步，相信如果考生能在平時(shí)多看多想多學(xué)，一定能在托?？荚囍腥〉煤贸煽兊?。