英語專業(yè)四級考試是每個英語專業(yè)學(xué)生本科期間都應(yīng)該通過的標(biāo)準(zhǔn)，其中專四聽寫占有很大的分?jǐn)?shù)比例，今天，滬江小編給同學(xué)們帶來了專四相關(guān)的應(yīng)試技巧，一起來看看吧！

在英語專業(yè)四級考試聽寫過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)的問題有：

1）不知如何利用第一遍聽音時把握全文的大意，而急著寫，丟了西瓜撿芝麻，只見部分單詞而缺少骨架結(jié)構(gòu)；

2）在第四遍結(jié)束后的兩分鐘復(fù)查時間里，不會很好地利用邏輯分析能力對有些明顯的錯誤（如介詞搭配或詞語拼寫等）進(jìn)行校正，小錯不斷，或丟詞，或?qū)懗龅膬?nèi)容前后不通順；

3）由于朗讀中沒有念出標(biāo)點，而是靠考生自己聽，判斷選擇，于是就出現(xiàn)全文沒有標(biāo)點符號，沒有大小寫，或所有的停頓處都是用一種符號，或中文標(biāo)點混用在英文里的情況；甚至還有個別考生對這種標(biāo)準(zhǔn)聽寫形式陌生，對聽寫材料進(jìn)行改寫甚至?xí)l(fā)揮到加工成作文。

針對聽寫的考試現(xiàn)狀，考生如何提高聽寫成績呢？

第一，考前要充分了解聽寫的形式，最好進(jìn)行一次模擬實踐，體會全過程。

第二，根據(jù)朗讀方式，選用相應(yīng)的書寫技巧。

如在聽第一遍時，重點聽主題思想和重點詞，掌握全文大意，不要一聽錄音就寫，因為這樣急著寫，也許能寫出前邊的單詞或句子，卻有可能不知全文的大意；

聽寫的第二遍和第三遍朗讀是以意群為單位重復(fù)的，在第二遍朗讀錄音時，要以意群為單位去理解。因時間關(guān)系，不可能一詞一詞地全部寫下，所以要分清主次信息，抓句型和關(guān)鍵詞（主語、謂語等）

在聽第三遍時，再把其他部分，如修飾語、定冠詞等遺漏內(nèi)容補上，若有些詞還來不及寫，可先用一些自己認(rèn)識的縮略形式，甚至特殊符號代替，等最后一遍核查時或結(jié)束前的兩分鐘檢查時間時再補寫出原形。

聽寫的評分不是以寫出的單詞多少，而是先以是否把原文的主要意思表達(dá)清楚，然后以是否有大小錯誤，如單復(fù)數(shù)，大小寫、遺漏冠詞等，來決定扣分的不同。

此外，如果在聽的過程中有個別詞或詞組一下子反應(yīng)不出來，就不要苦苦糾纏單個的詞，要跟著錄音進(jìn)行下一意群的聽寫，因為聽寫評閱標(biāo)準(zhǔn)把全文根據(jù)15個意群分割成15分，每個意群最多扣一分，所以某個意群中的個別單詞或詞組的錯誤或遺漏不會影響其他意群的得分。而對于聽不懂的單詞，不妨先根據(jù)讀音寫下音標(biāo)，等回頭檢查時再想。

以上就是小編為大家準(zhǔn)備的英語專業(yè)四級考試的聽力部分的復(fù)習(xí)資料。怎么樣，看完了這篇小編精心為大家準(zhǔn)備的文章，有沒有感覺收獲滿滿呢？喜歡就趕快收藏起來吧~

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