4月至5月，小升初戰(zhàn)場(chǎng)硝煙彌漫。所有前期考試順利通過后，家長(zhǎng)和孩子們需要面臨最后一關(guān)——面試！那么，要如何才能在面試中給考官留下深刻印象呢？

1、良好的行為舉止、充足的自信心

從進(jìn)入校門的那一刻起，孩子就要進(jìn)入面試狀態(tài)，昂首挺胸，面帶微笑，充滿自信，切忌畏畏縮縮，弓腰駝背，搖搖晃晃。以飽滿的精神狀態(tài)，自信的踏進(jìn)考場(chǎng)，你已經(jīng)勝利了一半！良好的行為舉止需要孩子在平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地積累練習(xí)，不是臨陣磨槍所能應(yīng)付的。例如，讓孩子多照鏡子，從鏡子里仔細(xì)端詳修整自己的形象，隨時(shí)做好準(zhǔn)備！

2、優(yōu)秀的心理素質(zhì)

很多孩子筆試時(shí)成績(jī)優(yōu)秀，但一到面試，總是不盡如人意，而有些孩子在面對(duì)陌生的人和環(huán)境的時(shí)候，不膽怯，不慌張，思維清晰，條理清楚，給考官留下很深刻的印象。這是為什么呢？心理素質(zhì)在作怪。人在面對(duì)壓力時(shí)，總是不由自主的緊張，隨后就會(huì)大腦一片空白，什么也想不起來了。

要具備良好的心理素質(zhì)，就要從平時(shí)練習(xí)，如在課堂上積極發(fā)言（這是非常好的在眾人面前鍛煉的機(jī)會(huì)），主動(dòng)與老師交流，多與同學(xué)討論問題，多參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)、才藝表演、演講等都是不錯(cuò)的鍛煉。

3、誠(chéng)信

誠(chéng)信是基本行為準(zhǔn)則，是一個(gè)人的立身之本。如今的小升初面試官，更加注重孩子的誠(chéng)信，更加看重孩子是否在面試時(shí)是否能夠真實(shí)地表達(dá)自我，能否勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并及時(shí)糾正。認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并及時(shí)的糾正，是正確的學(xué)習(xí)之法，也是小升初面試官的考察重點(diǎn)。

4、良好的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力

最后是良好的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)。在具備了上述優(yōu)點(diǎn)后，剩下來的就是實(shí)際表達(dá)了。要練好英語(yǔ)口語(yǔ)，不外乎以下幾點(diǎn)：聽、讀、說。

沒有輸入，就沒有輸出。所以，要練好口語(yǔ)，首先是聽。只有經(jīng)過大量的聽的練習(xí)，才能為說出語(yǔ)言作好儲(chǔ)備。聽可以分為有意識(shí)和無意識(shí)的聽兩種，這個(gè)可以從我們的母語(yǔ)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)那里獲得認(rèn)識(shí)。每天至少要有意識(shí)的練習(xí)聽力30分鐘，（是指認(rèn)真的有理解的，有思考的，有復(fù)述的聽），無意識(shí)只指在休息或其他休閑活動(dòng)的時(shí)候聽30分鐘，如早晨洗漱時(shí)，晚上睡前聽聽廣播等。

其次是讀，要大聲的有感情的朗讀，注意影響朗讀的一些基本因素如語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)氣，聲音等。反復(fù)讀，直到背誦下來為止。讀書破萬卷，就能脫口而出了。

最后是說，經(jīng)過了上述兩個(gè)步驟后，積累了很多詞句。要注意運(yùn)用所學(xué)習(xí)到的詞句進(jìn)行會(huì)話練習(xí)，最好找一個(gè)自己的伙伴或同學(xué)一起練習(xí)。還有要注意敢于說，不怕錯(cuò)，只有張開嘴巴，才可能練好口語(yǔ)。