QUESTIONS10-13 填空題做題方法一樣，但難度加強，理解上困難些。舉第10 題為例，這道題較為困難?！霸赗ADAR 發(fā)明之前，______ 導致了蝙蝠復雜的像雷達一樣的系統(tǒng)。” 通過RADAR定位E段。The sonar and radar pioneers didn't know it then, but all the world now know that bats, or rather natural selection working on bats ,had perfected the system tens of millions of years earlier, and their radar achieves feats of detection and navigation that would strike an engineer dumb with admiration.

通過這道題，我們要具備一定的長難句分析能力，SONAR和RADAR的先鋒者不知道，但現(xiàn)在我們都知道---- 是蝙蝠，更確切的說是作用于蝙蝠的NATURAL SELECTION在很多年前就完善了這個系統(tǒng)，使他們的‘RADAR’系統(tǒng)有探測導航的功能。答案即為 NATURAL SELECTION導致了蝙蝠復雜的像雷達一樣的系統(tǒng)。

做完6-13 題回到1-5題，第5題馬上能得到解決（通過第9題 wartime application in devices for finding submarines 判斷第5題 military use 來自于 D 段。當然其他段落我們還要去理解，找對應。

再來看PASSAGE2， QUESTIONS 14-20 是個HEADING 題，留到最后做，因為之后的細節(jié)題對這道題有幫助。QUESTIONS 21-26 為判斷題，判斷題實為細節(jié)題，劃好各題定位詞之后根據(jù)順序原則從第一段看起進行判斷，這個判斷題不算難，答案覆蓋范圍從A段到F 段，那么這就為HEADING 奠定了基礎(chǔ)，回到HEADING題，根據(jù)先前做判斷題的印象，再把每一段從頭至尾理解一次（這篇文章不難），跟HEADING 逐個對應。

再來看PASSAGE 3，這篇文章難度加大，QUESTIONS 27-30 是選擇題， QUESTIONS 31-36為判斷題，QUESTIONS 37-40為SUMMARY題，題目都為細節(jié)題，那么按什么順序處理。單選題一般都是非常好定位的，27題，根據(jù)EDUCATING PSYCHE 定位在第一段，根據(jù)順序原則那么28-30 題肯定在27題之后出現(xiàn)。31題位置有兩種，一種是在30 題之后，一種是還得從第一段看起，那么根據(jù)31題THE FOUTH PARAGRAPH 題目定位在第四段，32-36肯定在31題之后出現(xiàn)。SUMMARY題位置較難把握，可能在36題之后，也可能會混在全文當中，留最后去處理。

那么選擇題各選項之間要進行排除，這方面可能會有難度，判斷題理解判斷方面存在麻煩，學生可根據(jù)自己的所長和喜好選擇先做哪一道大題。這篇文章選擇題難度較大，在這里就選擇題方面進行一個解析。27 題問Educating Psyche 這本書主要是關(guān)于什么。答案通過Educating Psyche定位在第一段，第一段都需要進行閱讀并理解，段落意思為：Educating Psyche是一本關(guān)注激進的新的學習方法的書，描述了emotion, imagination 和unconscious 對學習的影響，這本書討論的一個理論由George Lozanov提出，這個理論集中討論了建議的力量。選項A （學習中建議的力量），只是書本的一個理論之一，不是書本主要內(nèi)容。選項B （一個基于情感的特殊的學習方法），文章沒有提及。選項C （emotion 對imagination 和 unconscious 的影響，而文章是說emotion, imagination 和unconscious 對學習的影響），跟文章不符。選項D （這本書主要關(guān)注非傳統(tǒng)的學習方法） not traditional 和radical new approaches to learning 對應。選擇題很多情況下，在找準定位詞的條件下要對定位詞所在的段落進行理解，以此對各選項進行比較和取舍。

總的來說，TEST 1 都是歷來的雅思?？碱}型，難度不大，建議考生注意掌握各題型做題方法，并配合一定的詞匯量和對句子的分析能力，還要注意把握在各種題型都出現(xiàn)在套題中時，先處理什么題型。